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同學們好!又到了寫作文的時間了,學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。多參考他人的優秀作文,學習其寫作方法,久而久之自己的作文也能變得很優秀,下面是小編整理的重陽節小學作文(合集4篇),供您參考! 重陽節小學作文 篇1 外國有個感恩節,我...
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同學們好!又到了寫作文的時間了,學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。多參考他人的優秀作文,學習其寫作方法,久而久之自己的作文也能變得很優秀,下面是小編整理的重陽節小學作文(合集4篇),供您參考!
外國有個感恩節,我們中國也有自己的感恩節,那就是傳統佳節——重陽節。今年的重陽節,我們學校就舉行了一個以“感恩”為主題的大隊活動。
我們排著整齊的隊伍,秩序井然地來到操場,席地而坐。兩位小主持人一前一后來到主席臺中央,用清脆響亮的聲音宣布活動正式開始,全場爆發出熱烈的掌聲。
一群活潑可愛的少先隊員首先來到臺前,他們筆直地站立著,目光炯炯地看著前方,顯得特別神氣。小學生作文--重陽節里學感恩作文小學生作文--重陽節里學感恩作文。隨著悠揚的音樂聲響起,他們深情地朗誦起詩歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵,深深地把我們吸引住了,大家都凝神諦聽。他們一會兒排成方形,一會兒又排成一顆愛心,朗誦得聲情并茂、抑揚頓挫。“感恩父母,是他們給了我們生命:感恩老師,是他們教會我們知識……”聽著這一句句感人肺腑的話語,我好像看到了父母勞累忙碌的身影,聽到了老師耐心教育我們的.聲音,眼眶不覺微微濕潤起來。他們為我付出了那么多,我為他們做的卻實在太少了!
詩朗誦后,我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事,她義務為孤老院的老人服務的無私精神感動了我們。師生合唱《聽媽媽講那過去的事》,優美的歌聲也令我們陶醉在其中。
最后,《感恩的心》的音樂響起,全體同學起立,用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著,一邊想著,我一定要學會感恩:感恩家庭,感恩社會,用實際行動回報社會。
“誰言寸草心,報得三春暉”,今年的重陽節里,我不僅收獲了快樂,還學會了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長吧!
重陽節,又稱老人節,在這一天,人們會去孝敬老人們,而我在這一天做了一件非常有意義的事情!
我每天看到奶奶擦地板這么辛苦,決定在這一天幫奶奶擦地板。好不容易,這一天終于到了。
晚上,我還自信滿滿的答應了奶奶擦地板呢,可是早晨,我再一次睡過頭了!我來到奶奶家,發現地板不是特別臟,那是因為奶奶每天愛護的成果啊!
我自己去打了一盆水,把抹布在水里擰擰,“啪”抹布被我拍在了地板上,我把抹布疊疊好,把水桶移了移,就開始大顯身手了,我左推推,右抹抹,奶奶在一旁看著,邊看,邊搖頭,說:“不對,不對!你這邊擦一擦,那邊擦一擦,要最后也不知道擦到哪里了!”說著,奶奶緩慢地彎下腰,蹲下來,慢慢地和我說,抹布應該怎樣放,怎么擦......
奶奶的方法特別管用,還沒過一會兒,我就把整個家擦完了,我望著干干凈凈的地面,心里無比甜蜜,這時,奶奶走過來,笑著對我說:“瞧瞧你!擦個地板,褲子都濕透了!我來給你曬曬!”說完,奶奶就讓我把褲子給她,我脫下沒一會兒,奶奶遞過來一條新褲子,說:“給你買的!”我笑嘻嘻的接過褲子。
穿好褲子,我的心里想:明明是老人節嘛!就像在過兒童節一樣呢!不過,這樣的感覺真好!我好幸福哦!
一年一度的重陽節快要到了,傳說這一天要登高,佩帶茱萸。這也是老人的節日。我想在這一天送外婆一件禮物。左思右想,總是拿不定主意。是一雙手套還是一只小筆筒?或是一張賀卡?對了!賀卡,再為外婆做一件力所能及的事吧!他們一定會很開心!于是,我打開抽屜,拿出一張白色卡紙做了起來,先貼上外婆喜歡的綠色彩紙再加上一個小鈴鐺,打開賀卡,在里面畫上一朵小玫瑰花,加上一個紅色的蝴蝶結,再寫上自己對外婆的祝福,把賀卡放入信封,在里面附上一頁信紙,寫上:外婆,重陽節快到了,讓我送您一張賀卡,再為您做一件力所能及的事吧!我把信封好,放在外婆的枕邊,想給她一個驚喜。第二天一早,外婆笑瞇瞇地對我說:“謝謝你,看來我們的袁露真的長大了。這樣吧,你就給我捶捶背吧!”于是,我讓外婆坐在椅子上,我站在她身后,用手上上下下地捶背,外婆不停地夸我捶得好。捶完了背,我的手酸極了,但我十分開心,因為我為外婆做了一件事。而外婆又是那么開心!孝敬老人不要限于節日,我們要懂得感恩,長輩們辛辛苦苦地把我們養大,我們也應該去回報他們。
今天下午,老師給我們講了一個重陽節的故事。
重陽節就是每年的九月初九就是我們的重陽節。老師講了一個故事,是很久很久以前,大海里有一個鬼,重陽節時候會出來把人給毒死。不知道誰的媽媽被毒死了,她的兒子也中毒了。然后她兒子決定去找解藥,他爬了好多山才找到,喝菊花酒的話魔鬼就聞到味道不敢靠近,不知道什么的扎到身體上魔鬼不敢靠近了,她的兒子就找到了一個神劍,把妖怪給戳死了。然后我們讀了讀《九月九日憶山東兄弟》,又欣賞了重陽糕,重陽糕有好多圖形,看著我就流口水,想吃掉它。我們欣賞完以后,老師讓我們尊重老人,然后我們又看了一個:有一個車說:“不讓老人坐我就不開車。”有一個男孩把書包放在椅子上,有一個老人想坐,那個小男孩說:“是書包不讓坐,不是我不讓座。”咦?大家看是誰不讓坐呢?答案是那個男孩不想背書包。
老師給我們說了這個故事,我知道那個兒子真的是很勇敢去找解藥,我還知道什么問題都有想辦法解決。就像那個兒子一樣勇敢堅強,做事必須得辦完才能玩耍。尊敬老人的人是我們應該學習的榜樣。
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