寫作文是在鍛煉我們的寫作能力，同時可以提升我們的語言組織能力，甚至能提升出身社會后的溝通交際能力，所以要認真學習提升，不可馬虎。以下小編整理的誠實守信小學作文(優秀)，讓我們一起學習，一起提升吧！

　　誠實守信小學作文 篇1

　　“誠實”是什么東西，許多人都會問？的確，它并不是一個東西，它是照出人靈魂的一面鏡子。

　　有的人把“誠實”放在心里，有的人把“誠實”卻掛在嘴邊。

　　把“誠實”放在心里的人，雖有這么一顆心，但卻未在實際行動上體現出來，甚至會有截然不同的兩面。心中持著“誠實”在遇到自己可得利益的時候，狐貍尾巴露出來了，這時的“誠實”不是被拋到九霄云外去了，那就是被踩到腳底下去了。

　　把“誠實”掛在嘴邊的人，不用說一定是一位偽君子。真小人，他只把“誠實”當作掩飾自己內心丑陋的一種工具，只當作維護這偽君子的籌碼。從外表的華麗來滿足自己內心的虛偽與丑陋。當他得到一點小利時。這時的“誠實”顯得很為惡心，更為不值，這時的“誠實”只為這種丑惡作了一層無情的烘托。

　　總之一位心中有“誠實”的人，不一定就是一位誠實的人，把“誠實”掛在嘴邊的人，就更沒資格提“誠實”這一詞了，“誠實”一詞不注重知與不知，而注重于體會與不體會，于了解與不了解，用與不用。

　　誠實守信小學作文 篇2

　　誠實守信，有許多方面，如自己實踐和事例等。下面就來給大家講講一個故事。

　　“叮叮叮”放學了，我興高采烈的去4層樓。因為我是素描班的學生，這是我第二次去。等我爬到4層已經累的上氣不接下氣了。走到教室，老師開始宣讀名單。“21個人”老師自言自語的說。我開始找個座位坐下，準備好后老師開始嘰里呱啦的講課。我正聽的津津有味的`時候，突然，一個衣服破破爛爛的男孩拍了拍我的肩膀說：“哥哥，您能借我一張紙、一支筆、一塊橡皮”。聽到這時候我也沒說什么，不假思索的交給了他。這位弟弟激動的說：“謝謝哥哥，下次我一定還您”。我沒說什么，轉過頭開始畫畫了。

　　這件事一開始我就沒在意，可是下個星期五上課時這個小男孩讓我深受感動……

　　這次上課，我又坐在原來的位置上，和上次一樣。小男孩一見到我就對我說：“哥哥，換您”。我看一下，鉛筆和橡皮一點也沒有損傷，可這張紙卻是我給他的那張，上面被橡皮擦的斑斑點點的。我感到意外說：“你為什么還把它們還給你我，你不想要它們嗎？”下面他說的一句話讓我深受感動。他說：“我雖然窮，可我還有做人的本分，我們買不起這些東西，我也不會這樣做的，因為我有尊嚴！”我全身上下一驚，這么小的孩子，這么窮的人，沒有好的教育，竟然能說出這種話。我激動的把所有的紙和筆、橡皮，他感動的鼻子都紅了。但他一個也沒收。可是下一次上課，他卻不在了，我問老師，老師說：“他退出了興趣班”，我非常惋惜。

　　一轉眼一年半過去了，我也轉了學。但是這個小男孩的相貌我記住了，即使名字不知道。

　　朋友們，這位小男孩都講誠實。我們也一起行動起來吧！把這種品德發揚光大！

　　誠實守信小學作文 篇3

　　生活中每個人都要誠實守信，還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護自己的誠信原則，也對兒子進行了誠信教育。

　　生活中也有一些誠信的故事，比如有一次，我約了小伙伴中午一點鐘在小區里中央的池塘邊見面，然后一起去玩兒。吃完飯，我早早的就站在約定地點等著。過了一會兒，約定的時間到了，有三個小伙伴到了，還有一個沒到。沒辦法，我們只能頂著烈日等。后來，小伙伴們等得不耐煩了，大家你一句，我一句紛紛抱怨“以后再也不和他一起玩了，他不講信用！”“我以后再也不相信他說的話了”“我們走，不等他了”我連忙勸到： “既然事先已經答應一起玩，我們就不能先走。要不然，他來了就該找不到我們了。那我們不是和他一樣失信于人了嗎?”

　　從這件事中我知道了:每個人都要講誠信，遵守別人的約定，如果你沒有做到誠實守信，那么你就會浪費別人的時間，失去別人對你的信任！

　　誠實守信小學作文 篇4

　　日月如梭，光陰似箭，人們都說時間可以沖淡一切，可兩年前的那件事我卻久久不能忘懷。

　　那天陽光照耀著大地，像給大地鋪上了一層金燦燦的玻璃，鳥兒在樹林里跟他的伙伴玩捉迷藏，而我正坐在窗前津津有味地看書，突然一個溫柔的聲音打破了那一份寧靜：

　　“昊，快去幫我買瓶醬油。”不用說，這肯定是我的母親大人正在呼喚我了。

　　我來到廚房領了“圣旨”，接過十元我就踏上了征途。

　　來到超市，我發現超市里人頭攢動，像是在搶購什么好東西。又像是一群餓狼看見了幾只肉質鮮嫩的小肥羊，我擠進了人群，定睛一看哦，原來是超市所有商品打對折，那就是說一瓶醬油變成了五元，哈哈，太棒了!

　　我以迅雷不及掩耳之勢找到了醬油，像一支離弦的箭一樣飛快奔到收銀臺前。“哇，人山人海啊，這要排到猴年馬月啊!”我的嘴巴此時張大的都能裝下一個鵝蛋了，我等了好久感覺我都要變化石了，又過去了一個世紀，終于輪到我了，我大步走向前付完錢，收銀員阿姨把我的錢早給我后我連看都沒看就塞進了口袋里。等我走到超市門外時，清點了一下我口袋里的錢數，發現多了兩個一元小鋼鋤我心里閃過一絲不安怎么辦?我要不要還給收銀員呢?經過一番心理斗爭后，我決定回家再說，可是我的鞋底上粘上了個口香糖，但他粘住的不是我的鞋，而是我的心。

　　回到家。我的異常狀況引起了媽媽的注意，我將事情一五一十的告訴了媽媽。“昊，這兩元雖然數目小但數目小，并不代表這就。不是錢，你看著辦吧。”我親了媽媽的話，我跑到了超市把錢還給了收銀員，阿姨說：“你真是一個誠實的小朋友啊!”我的心頭涌上了一股暖意。這時我悟到了成長路上有誠信相伴，生活就會多一份坦然。

　　誠實守信小學作文 篇5

　　課間，老師貼出了《小學生日常行為規范》（修訂），我們都圍過去讀了起來，當我讀到第6條：“誠實守信，不說謊話，知錯就改……”一件往事不禁浮現在我腦海中……張靜怡和我是好朋友，有一次，她約我星期日到我家玩，不見不散。終于能跟好朋友一起過星期天了，我興奮極了！星期天，我哼著小曲在家里等著，等著……可從早上一直等到中午，從中午一直等到下午1點50分，怎么回事？我實在等不下去了，于是干脆到“佳得利”超市門口等她。我在超市門口不停地轉著，如熱鍋上的螞蟻……突然想到：她會不會她忘記了？會不會她根本就沒把她約我的事放在心上？……

　　想到這里，心中無名之火四起，于是我頭也不回地走了。走著走著，我心中又嘀咕：會不會她媽媽讓她在家復習不讓她來呢？會不會我眼睛沒看清楚，她早在我家門口了呢？想到這，便上氣不接下氣地跑回了家，而事實擺在面前——張靜怡沒來過我家，我失望極了……

　　星期一，我氣憤地質問張靜怡，而她吱吱嗚嗚地說：“我……這次月考成績低……媽媽不許我出門……所以……”噢，原來是這么回事！我真為好友難過，氣全消了，馬上還安慰了她幾句。可后來我心里一想：“不對呀，媽把你關在家里，那你也可以用電話跟我說一聲，害得我等了一天！她肯定是……”再聯想到她平日里也會對他人撒謊，我更堅定了我的想法……

　　以后再也不跟張靜怡交朋友了！的確，誠實守信能使我們樹立良好形象，交到很多朋友，當我們遇到困難時就會得到許多人的幫助，我可一定要做一個誠實守信的人。

　　誠實守信小學作文 篇6

　　誠實守信自古以來都是中國民族所倡導的傳統美德。誠實守信是一個人，一個社會，一個國家，一個民族能否生存與發展的生命線，是一切價值的根基。

　　我經常看到電視報道社會里有一批“害群之馬”專以欺詐行為敲詐百姓。在現在生活中，我也曾身受其害，如買文具經常買到次貨。我對那些不守信用的商人深惡疼絕。

　　以誠待人，以信待客，才能獲得信譽，贏得生意，取得成功。一個企業不守誠信便可能面臨倒閉；一個國家不誠實守信就不能在世界上得到舉足輕重的地位；一個人不誠實守信便不能以德服人。我們的國家雖然過國力不是從強，但在世界上得到了高的地位，贏得了各國的尊重，就是因為我國以誠待人，公平辦事。美國雖然是經濟軍事大國，但遭到很多國家的反對，就是因為它經常以強凌弱，不講誠信造成的，通過這件事我深深地感受到誠信對我們是這么重要！

　　“信”由“人”和“言”兩個字組成，說明我們的祖先是多么看重自己的承諾。所謂“一諾千金、言而無信、不知其朽。”就是要我們做事情、說話要講誠信，任何時候，答應別人的事情就一定要做到。但只要我們努力去做了，認真地去誠信，不管有沒有辦到，起碼我們做到了誠實守信。

　　從古自今，多少名人可以流芳百世，正是因為他們有誠實守信這種高尚品質。巴金是我國一名著名的作家，他身在一個單親家庭中，生活十分困難。家里的所有開支都靠母親工作賺錢。在一個中秋節的晚上，巴金和小伙伴在院子里玩燈籠，一不小心跌了一交，燈籠燒著一件母親幫地主洗干晾好的衣服，巴金知道地主一定要母親賠上一大筆錢，可是巴金仍然主動向母親說出了事情的愿由。母親伸出手摸了摸巴金說：“雖然你燒了衣服做得不對，但是你有顆誠實的心，這次我就不追究了。”后來，巴金成了偉大的作家。

　　讓我們每個人都講誠信，人與人之間真心相處，社會將會變得更美好。