我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中1

她帶著一副粉色的眼鏡，她又高又瘦，她無(wú)論在哪兒都顯得與眾不同，她無(wú)論在哪兒都閃耀著金色的光芒。她就是我們班最樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)最好，責(zé)任心最強(qiáng)，上課最認(rèn)真，舉手最積極，全班的榜樣——-林冰婷同學(xué)。

說(shuō)起林冰婷同學(xué)樂(lè)于助人的事例，我到現(xiàn)在還記憶猶新，雖然是一件微不足道的小事。那是上三年級(jí)時(shí)的事情了。我忘帶鉛筆盒了，心里很忐忑，嘴里不停的念叨：“鉛筆盒啊，鉛筆盒，你快出來(lái)吧，不要跟我玩捉迷藏了。”因?yàn)闆](méi)有筆，上課一個(gè)筆記都沒(méi)做，還被老師批評(píng)。終于下課了，我低著頭去找林冰婷，小聲而快速地對(duì)她說(shuō)：“林冰婷，你可不可以借我一支筆，我的筆盒忘帶了。如果你沒(méi)有多余的筆，我也不勉強(qiáng)你。”她拍了拍我的肩頭，爽快地說(shuō)：“不用擔(dān)心，我現(xiàn)在就借你兩支筆。”我鞠了一個(gè)躬，連聲道謝。瞧，這就是我們班的林冰婷，樂(lè)于助人的林冰婷。

林冰婷就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，責(zé)任心強(qiáng)所以她擔(dān)任我們的副班長(zhǎng)、副中隊(duì)、語(yǔ)文組長(zhǎng)等多項(xiàng)光榮的職務(wù)。林冰婷做事一絲不茍，為什么呢？一起來(lái)看看吧。

林冰婷雖然不是板報(bào)負(fù)責(zé)人，但她盡心盡力的做好自己的事，盡可能做到最完美。她也經(jīng)常幫我們想構(gòu)思，就因?yàn)檫@點(diǎn)我們班經(jīng)常在板報(bào)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。她每釘一個(gè)圖釘，都那么仔細(xì)、認(rèn)真。林冰婷先小心翼翼地拿起圖釘，然后像老虎搜尋獵物一樣，緊緊地盯著黑板，找到每幅畫(huà)最合適的歸宿，最后才不緊不慢地把圖釘釘上去。每次做完板報(bào)，她都最晚走。她在檢查哪幅畫(huà)放得歪了，就會(huì)及時(shí)調(diào)整到最滿意為止。做完這些以后，她會(huì)檢查電源關(guān)了沒(méi)有，把門(mén)、窗關(guān)好。看，這就是我們班的林冰婷，有責(zé)任心的林冰婷。

我要好好像林冰婷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)受老師喜愛(ài)的好學(xué)生。

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中2

我最熟悉的人是我的同學(xué)——陳宇。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，在同一所學(xué)校上學(xué)，在同一個(gè)班級(jí)上課，可以說(shuō)是形影不離。我們之間的關(guān)系非常好，我經(jīng)常去他家玩，他也經(jīng)常來(lái)我家玩。他長(zhǎng)得瘦瘦的，臉蛋圓圓的，眼睛亮晶晶的，可愛(ài)極了！看著他那粉嫩胖嘟嘟的臉，有時(shí)都想上去咬一口！

前幾天我約了陳宇一起去打乒乓球。

我們到了乒乓球室，石頭剪刀布，三局兩勝，決定誰(shuí)先發(fā)球。“石頭剪刀布、石頭剪刀布、石頭剪刀布！”我哀嘆一聲：“沒(méi)天理啊！”全是陳宇贏，他還得意地說(shuō)：“哈哈，我先來(lái)吧。”

陳宇發(fā)了一個(gè)球，“砰——”的一聲，球飛了過(guò)來(lái)，我把乒乓球給打了回去。“啪——”的一下，球又打了回來(lái)，這次他可狡猾多了，球的落點(diǎn)非常偏，在我反手夠不著的角落，幸好我眼疾手快，見(jiàn)球過(guò)來(lái)，趕緊上前一步，又把球給打了回去。“哼！你這家伙還有兩下子哈！”陳宇不得不承認(rèn)地說(shuō)。

我也趁陳宇不注意的時(shí)候反攻他，不過(guò)他可就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。他回了一個(gè)高球過(guò)來(lái)，我用力扣了過(guò)去，乒乓球撞在桌面上后高高彈起，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)粼谒念~頭上，只聽(tīng)他“啊！”的一聲大叫，我在旁邊哈哈大笑！陳宇生氣地說(shuō)：“氣死我啦！”我拍著他的肩膀說(shuō)：“好啦好啦！誰(shuí)叫你輕敵的？哼！活該。”“好你個(gè)何鏡宇，我的頭被你打到了你還這樣說(shuō)我！哼！看我怎么報(bào)復(fù)你！”

接下來(lái)陳宇故意把球打得很“刁”，專門(mén)往我的死角打。哼！別以為這樣我就打不中，我還是一樣能接到。“砰——”果然我又把球給打了回去，等到他再次回球時(shí)，球偏出了臺(tái)子。“哈哈，誰(shuí)叫你一直追求偏角度，沒(méi)控制好吧！”我樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)，氣得他臉紅得像熟透的蘋(píng)果。

看，這就是我的好朋友陳宇。是不是很可愛(ài)呀！嘻嘻！

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中3

我的媽媽，中等身材，在她那并不服帖的卷發(fā)下面有一張看不出年紀(jì)的娃娃臉，彎彎的眉毛似月牙，烏黑的眸子似珍珠，這樣的媽媽美麗極了!

媽媽是典型的農(nóng)村婦女形象，勤勞樸實(shí)，靠著一雙手去為我和弟弟播種希望!

我的媽媽既不是什么偉人，也不是什么在事業(yè)上順風(fēng)順?biāo)呐畯?qiáng)人。她沒(méi)有文章中描述的那樣有著優(yōu)秀的事跡，她就是和大多數(shù)人一樣，是一位平凡卻又偉大的母親。

媽媽這輩子給了我兩次生命，第二次生命，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，她認(rèn)為是她該做的，可對(duì)于我，不管是這輩子，還是下輩子，我想我都沒(méi)辦法還清。兒時(shí)的我不是個(gè)聽(tīng)話的孩子，喜歡在夏日的午后跟著同村小伙伴們?nèi)メ炍r，盡管媽媽一次又一次的制止我，我卻只當(dāng)她的話是耳旁風(fēng)，固執(zhí)的拿著小竹竿跟伙伴們?nèi)ニ叄菚r(shí)，我無(wú)法理解媽媽的管束。直到有一次釣蝦時(shí)，我不慎跌落水中，小伙伴們除了驚呆以及呼喊之外，沒(méi)有其他辦法了。也許是命中注定，也許是母女心靈相通，媽媽那天一直心神不靈，坐立不安，這是后來(lái)她和我說(shuō)的。媽媽那天原本打算不管我，去鄰居家嘮嗑的，后來(lái)卻由于心里放不下我，便去池塘邊尋我。可是媽媽在遠(yuǎn)處聽(tīng)到了小伙伴們的呼喊，便三步并做兩步，快速的跑到池塘邊著急的問(wèn)著我在哪里。聽(tīng)著小伙伴的結(jié)巴描述，媽媽發(fā)瘋似的跳進(jìn)水里，拼了命的往我所在的位置撲騰過(guò)去，時(shí)間仿佛就這樣定格了，卻又是無(wú)情的一分一秒流逝。我依舊沉在水里不見(jiàn)蹤跡，而此時(shí)的水已是到了她的下巴，她卻不知其實(shí)自己根本也從不會(huì)游泳。母愛(ài)的堅(jiān)持足以使死神恐懼顫抖，最后只得將我交還媽媽的手中。事后爸爸和我曾不止一次問(wèn)她為什么不怕，她淡而一笑，想想說(shuō)現(xiàn)在還是很后怕，也不知道為什么就這么做了。爸爸每每想起這件事，都唏噓不已，差點(diǎn)就與妻女陰陽(yáng)相隔。

后來(lái)隨著我逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始了外出求學(xué)，和媽媽呆在一起的時(shí)間也漸漸減少，每次出門(mén)前，媽媽都是那么一句話：在外好好學(xué)習(xí)，照顧好自己。回家第一眼也都是看我有無(wú)胖瘦，她表達(dá)感情很含蓄，就這淡淡的幾句話，但是卻像白開(kāi)水一樣，雖然平淡無(wú)味，但是必不可少。這些年來(lái)，媽媽給了我她所有的愛(ài)，卻從不要求回報(bào)。偶爾跟她撒撒嬌，她便覺(jué)得滿足，母親節(jié)的一束康乃馨，她便感動(dòng)的落淚，陪她逛一次街，她便開(kāi)心很久

這就是我的媽媽，一個(gè)只會(huì)付出，不予索取的媽媽!

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中4

在記憶的相冊(cè)中一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，都時(shí)常出現(xiàn)了那個(gè)人的身影，那就是爸爸。

印象中的爸爸是嚴(yán)厲的，只要一發(fā)火，那真如老虎一聲吼，威風(fēng)凜凜，令人大氣都不敢出。記得有一次，我正在寫(xiě)毛筆字，有點(diǎn)兒心不在焉。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，看著我寫(xiě)的字，火就躥上來(lái)了：“你看你寫(xiě)的字，東倒西歪，哪像個(gè)字！寫(xiě)個(gè)毛筆字都寫(xiě)不好，都說(shuō)了寫(xiě)字要用心，你長(zhǎng)耳朵長(zhǎng)哪去了……”罵了一大堆，唾沫滿天飛，讓我越聽(tīng)越不是味兒。當(dāng)時(shí)，我的兩眼早已成了“淚眼”，待爸爸出去后，連忙用手偷偷地抹眼淚。

雖然爸爸很嚴(yán)厲，但也有幽默風(fēng)趣的一面。他經(jīng)常給我講笑話，也常常逗我開(kāi)心。一次，我放學(xué)回家，等了半天也沒(méi)見(jiàn)爸爸人影，心里很是生氣。終于，爸爸來(lái)了，見(jiàn)到我生氣的樣子，便跳下摩托車，跑到我面前，做出害怕的樣子：“臣救駕來(lái)遲，還請(qǐng)公主殿下恕罪！”我聽(tīng)著，“撲哧”一聲笑了。

爸爸也是我的“好朋友”。我們經(jīng)常在一起嬉鬧，玩耍。媽媽稱我們?yōu)椤皟蓚€(gè)大活寶”。爸爸喜歡用胡子扎我，與我進(jìn)行各種比賽。如果他贏了，會(huì)開(kāi)懷大笑，跟運(yùn)動(dòng)員得了獎(jiǎng)牌時(shí)的那種高興勁兒沒(méi)什么兩樣，但是如果他輸了，便會(huì)嘟噥著嘴說(shuō)：“看著吧！下次我一定會(huì)贏你的，哼！”活像個(gè)老頑童。

有時(shí)爸爸也會(huì)向媽媽打我的小報(bào)告。什么我不聽(tīng)話啊，什么我欺負(fù)他啊，統(tǒng)統(tǒng)匯報(bào)上去了。自然，我也不會(huì)“坐以待斃”的，我也把他的各種小秘密告訴了媽媽，結(jié)果是——鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，我們都吃了敗仗。

我有這樣一個(gè)爸爸，我愛(ài)這樣一個(gè)爸爸，我愛(ài)你，爸爸！

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中5

我最熟悉的人是我的表弟，他叫譚斌，我們那里的人叫他小胖，因?yàn)樗L(zhǎng)的很胖，從表面上看臉上都是肉。我有一個(gè)弟弟特別能吃，他一看到美味佳肴就會(huì)食欲大增，張開(kāi)大嘴大口大口的吃。我們都叫他“小饞貓”。

他的眼睛很大，嘴也很大，而且也很胖，因?yàn)樗麗?ài)吃好吃的東西，愛(ài)吃肉類，各種零食，

記得有一次，去他家玩，舅媽剛剛買(mǎi)給他的遙控賽車，他非常喜歡，百玩不厭，可是第二天去他家的時(shí)候，遙控賽車已經(jīng)壞的不成樣子了，零件還丟了不少，可弟弟還是玩的津津有味。唉，真是個(gè)淘氣又貪玩的家伙，

有一次，是在夏天里我爸爸帶我們?nèi)ビ斡疚覀冊(cè)诼飞希业艿芨吲d的跳起來(lái)，真可愛(ài)。

我們到了游泳館，我的老弟非常的激動(dòng)，因?yàn)檫@是他第一次來(lái)這里游泳，他開(kāi)心的叫出來(lái)了說(shuō)：“我們終于到了”坐在旁邊的人都看著我們，我的臉當(dāng)時(shí)紅了，我老弟還不知道怎么回事呢。

我們一下水，我只看見(jiàn)他往下沉，我就馬上把他扶來(lái)，我還真的怕他沉下去，我表弟他本來(lái)會(huì)一點(diǎn)游泳，他只是不想用力氣，我對(duì)他說(shuō)：“你要去全身力氣去游咯”，還是沒(méi)有用，他只浮上來(lái)一點(diǎn)，又沉下去了我見(jiàn)他身子下沉，我站在他旁邊，一點(diǎn)都不擔(dān)心。因?yàn)樗麕е鴿撍坨R，并且他會(huì)潛水只是沒(méi)有我久。

我見(jiàn)他往上跳，我跟他說(shuō):“喝水了嗎?”他做出生氣的樣子說(shuō):“你站在著是看戲，也不幫我一下。”我連忙笑了笑。

我想如果他不胖的話，你會(huì)比我還會(huì)游泳些，因?yàn)樗任矣刑熨x，你什么都敢學(xué)，所以他學(xué)會(huì)，可惜他胖了，唉!我真為你感到可憐啊!

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中6

母愛(ài)是流水，滋潤(rùn)著我的心田；母愛(ài)是一艘帆船，帶我渡過(guò)茫茫大海；母愛(ài)是一束光，指引我走向成功的方向。而在我的生命中，母親就像空氣，充斥在我生命的角角落落。

雖然我媽媽不是很漂亮，但是她很溫柔。我?guī)缀跷匆?jiàn)過(guò)媽媽對(duì)我面紅耳赤的樣子。她待人和善，對(duì)我便是更加如此。

我的媽媽很溫柔。有一次，我考的不好，我自己沮喪的不行，心里還暗暗害怕媽媽會(huì)因此對(duì)我有些生氣。但媽媽卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不可怕，打起精神來(lái)，下次考好點(diǎn)，重要的是錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要弄懂，媽媽相信你！”雖然只是這么一句話，卻讓我一直牢牢記到了現(xiàn)在。因?yàn)槲抑溃瑡寢屪约旱男睦铮埠芟Ｍ夷芸汲龊贸煽?jī)，也在為我著急，但她卻用語(yǔ)言安慰了我。這就是我的媽媽，在我遇到挫折與困難時(shí)陪我成長(zhǎng)，給我鼓勵(lì)的好媽媽。

我的媽媽很強(qiáng)大。前幾天媽媽陪我打羽毛球時(shí)意外受傷了，我十分擔(dān)心地問(wèn)媽媽：“媽媽，你痛不痛？要緊嗎？我們要不要去醫(yī)院看看？”她看看我，拍拍我的腦袋笑著說(shuō)：“不痛，我沒(méi)事，休息一下就好了！”但是她額頭滲出的汗珠和忍著痛緊皺的眉頭出賣了她。原來(lái)，她是為了不讓我擔(dān)心，強(qiáng)忍著痛，讓我放心。女子本弱，為母則剛。這就是我的媽媽，在遭遇痛苦時(shí)，還為我著想的好媽媽。

每個(gè)人生命中都有一個(gè)最熟悉的人。我最熟悉的人便是懷胎十月生下我的媽媽。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您賜予了我生命，讓我看到了這個(gè)世界，我還要感謝您，在我迷茫的時(shí)候，給我指明方向，等我長(zhǎng)大了，我一定不會(huì)忘了您對(duì)我的精心教導(dǎo)，也一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。”

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中7

生活中，每個(gè)人都有很多熟悉的人，比如爸爸、媽媽、弟弟……而我最熟悉最喜歡的是我們家的“調(diào)皮大王”——弟弟。

弟弟有一頭烏黑的頭發(fā)，比現(xiàn)在的青草還茂密。眼睛黑葡萄一樣，水汪汪的，鼻子尖尖的，就像山頂上高聳的石頭。小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，特別喜歡吃東西，耳朵也會(huì)特別配合，一上一下地動(dòng)著，可愛(ài)極了。對(duì)了，他特別喜歡穿黑白色的衣服，穿上后帥呆了。

有一次我放學(xué)回家，我們倆正坐在一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著，我忽然感覺(jué)肚子疼，就飛快地跑到廁所。等我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)弟弟正在看我的書(shū)。我問(wèn)他：“弟弟，你干啥的？”弟弟呲牙一笑，“沒(méi)事，看看你的課本而已。”然后他放下我的課本，又去寫(xiě)作業(yè)了。

過(guò)了一會(huì)，我打開(kāi)課本，發(fā)現(xiàn)上面畫(huà)了一個(gè)豬頭，旁邊還寫(xiě)了一行字：你是一只豬！我看了非常生氣，拿著課本找弟弟，“這是不是你畫(huà)的？”弟弟開(kāi)始還裝糊涂，“沒(méi)有啊，我哪里敢這么做啊？”他一本正經(jīng)的樣子讓我懷疑自己的眼睛。可是在我的一再追問(wèn)下，弟弟終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。他滿臉通紅，眨巴著眼睛，似乎想拼命擠出幾滴眼淚，“哥哥，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我拍拍他的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，哥哥原諒你了。”他聽(tīng)了，立即滿臉堆笑，歡呼起來(lái)。

這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)而又單純帥氣的弟弟，你們喜歡他嗎？

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中8

有位已“四十而惑”的頑童，雖不是老師，也不像老師，卻特像老師。雖整日掛在臉上的表情是嘻嘻哈哈，一副不正經(jīng)的樣子，卻受到了小粉絲的追捧。

他，多才多藝，薩克斯會(huì)吹一點(diǎn)，作文會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)，但最讓我們這些小粉絲追捧的卻是——他獨(dú)特的上課方式。這或許是他獨(dú)特的絕活，生動(dòng)中透著精彩，精彩中融著生動(dòng)。

瘦如竹竿的身子一挺，額頭上的“倒川”紋一提，眼睛一個(gè)威亮相，好戲開(kāi)鑼了。這樣的時(shí)刻，我是非常期待的。隨著一聲小木片與桌子的撞擊，只見(jiàn)他左手將木塊向桌上狠狠地一拍，右手舉起兩根手指指向天花板，他繪聲繪色，把要講的課以評(píng)書(shū)“話說(shuō)上一回”的方式講了起來(lái)，一個(gè)個(gè)人物，一件件小事，被他講得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

而正是這張嘴，使我們上課時(shí)沒(méi)有人搗亂；正是這張嘴，使他的課堂更加生動(dòng)；正是這張嘴，使我們笑聲連連。可他不用嘴講的時(shí)候，居然也是引人入勝的，有時(shí)他又從椅子上站起來(lái)，走到空地，演起了啞劇。雖然一片寂靜，但我們?nèi)阅芨惺艿剿憩F(xiàn)的人物，引得同學(xué)們齊聲叫好。

其實(shí)我最佩服的'還是他會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)作。他的微作文，也是別有生趣的。“……永嘉場(chǎng)，這個(gè)地方還是有些可以述說(shuō)的。所以，四年級(jí)的小男生何其樂(lè)來(lái)了，雖然腳步匆匆，但老橋，老房子，老巷子，老餛飩還是給他帶了些許不一樣的感受，所以，行走也是一種很好的閱讀、悅讀。”他的微作文，也是別有生趣的。看他的微作文，總是耳目一新，他有著從生活中找素材、從生活中找樂(lè)趣的思維。更令人叫絕的事，他有著寫(xiě)作方面稀奇古怪的想法，能把寫(xiě)作小原理運(yùn)用地得心應(yīng)手。因此，他的微作文常常叫人拍案叫絕。

他是一個(gè)奇人？不，他其貌不揚(yáng)。他就是小蔡叔叔，一個(gè)我最熟悉的小記者導(dǎo)師。

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中9

博學(xué)的姑丈，勤勞的舅舅，嚴(yán)厲的奶奶，和藹的爸爸，溫和的媽媽都是我熟悉的人，可是，我最喜歡的還是我的叔叔。

我的叔叔是一個(gè)象棋迷。他每次到我們家做客，都會(huì)帶著一副＂微型象棋＂和一個(gè)木頭做的小棋盤(pán)。一進(jìn)門(mén)，他就把棋放到桌上，大聲叫道：“王煜宸，快來(lái)跟我下棋。”我就跟他走一局。每走一步，他都會(huì)說(shuō)：＂你確定這么走嗎？＂我一害怕，他就會(huì)弄出雙炮將、連環(huán)馬等走輸我。

有一次，我先走炮到他的國(guó)家，去向他的小兵（對(duì)頭兵）進(jìn)攻。他不慌不忙地走出了馬，局面一下子就穩(wěn)定了。我看不行，上象吧，于是我立刻把象上來(lái)，和我另一只象連在了一起。叔叔看著我說(shuō)：“你確定這么走嗎？”他的馬殺了過(guò)來(lái)，要?dú)⑽业膶④姟Ｎ依隽藢④姟Ｋ闷疖嚕骸澳愦_定這么走嗎？”我不理他，又往前走，他又走炮，我的將軍憋死了，我輸了。這時(shí)，他的臉上露出了勝利的笑容。他又教我，落子絕不能悔棋，走了一步，要看出別人接下來(lái)會(huì)怎樣走，看著他有什么目的。

看來(lái)以后真的要向他請(qǐng)教了，從此，我又多了一位王老師。在他的教育下，我下棋也越來(lái)越厲害了。

有一次夏天，叔叔去玩下棋，下到12：00才回來(lái)，門(mén)鎖了，他叫嬸嬸開(kāi)門(mén)，可嬸嬸就是不開(kāi)門(mén)。叔叔無(wú)奈，只好呆在樓道上。凌晨2點(diǎn)了，嬸嬸悄悄打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)叔叔熱得全身都是汗，棋擺地上，自己和自己下棋呢！這讓嬸嬸又笑又氣。

后來(lái)，叔叔考進(jìn)了象棋宮，誰(shuí)都稱贊他。他更是子不離口棋不離手，到處找棋友，所以大家都叫他＂象棋迷＂。

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中10

我最熟悉的人是我的媽媽。她在我心中是最美麗的媽媽。她有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓人映象最深的還屬她那迷人的酒窩。

我的媽媽非常疼愛(ài)我。記得有一天下午，媽媽正在給我認(rèn)真地講解成語(yǔ)。突然，她抬頭瞥見(jiàn)了我臉上的小痘痘，立刻緊張起來(lái)。她放下書(shū)本，睜大眼睛盯著我的臉，一邊檢查一邊說(shuō)：“你臉上長(zhǎng)了好多小痘痘啊，最近不可以再吃餅干、糖等上火的東西了。”說(shuō)完，她趕緊到廚房忙碌了起來(lái)。不一會(huì)兒，滿滿一盤(pán)的水果拼盤(pán)就出現(xiàn)在我的眼前。“休息一下，先來(lái)吃點(diǎn)火龍果、梨子降降火！平常要注意多喝水……”媽媽的嘴巴不停地嘮叨著，真是個(gè)愛(ài)操心的媽媽！話還沒(méi)說(shuō)完，她又再次走向廚房：“你先吃水果，我去給你煮碗綠豆湯，一會(huì)兒再喝點(diǎn)兒綠豆湯。”看著媽媽在廚房里忙碌的背影，我的心中充滿了感動(dòng)。

媽媽不僅是個(gè)稱職的好媽媽，在公司還是個(gè)盡職的好員工。有一次，我放學(xué)回家在家門(mén)口碰到了媽媽。她手里正提著一個(gè)公文包，我以為媽媽又要出差去了。結(jié)果媽媽說(shuō)：“今天有個(gè)俄羅斯客人來(lái)訪，我今晚必須把會(huì)議記錄整理出來(lái)，安排好相關(guān)的事宜，爭(zhēng)取盡早給客戶報(bào)價(jià)，安排好樣品，盡快爭(zhēng)取到訂單。”吃完飯，媽媽就開(kāi)始坐到電腦前，噼里啪啦地敲起了鍵盤(pán)，有時(shí)候還不時(shí)地用微信跟客戶確認(rèn)細(xì)節(jié)。不一會(huì)兒，電腦上就出現(xiàn)了密密麻麻的英文字符。工廠也把價(jià)格報(bào)過(guò)來(lái)了。據(jù)說(shuō)因?yàn)閶寢尩母咝Чぷ鳎蛻舴浅M意，很快就簽下了一個(gè)大單。 公司的人聽(tīng)了都好開(kāi)心呀！

這就是我最熟悉的人——媽媽！

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中11

她呢？她還有一點(diǎn)，就是特別愛(ài)學(xué)習(xí)，每天下午放學(xué)，他不回家吃飯，就坐在教室里學(xué)習(xí)，如果有作業(yè)，她就拿作業(yè)出來(lái)寫(xiě)。所以說(shuō)，她往往比我先寫(xiě)完。許多人看見(jiàn)她這么用功的寫(xiě)作業(yè)，都在問(wèn)我：這么用功啊！該休息了。可是她一點(diǎn)也不理睬，邊寫(xiě)邊說(shuō)：耍也要把作業(yè)寫(xiě)完了再耍吧！這樣耍才耍的安心呢！不用擔(dān)心自己的作業(yè)沒(méi)完成。

我最熟悉的人，這個(gè)人和我是最最要好的朋友，也是我的同學(xué)，她的成績(jī)也跟我差不多，中等而已。我們每天一起玩，放學(xué)一起回家，我們互相交流對(duì)方的思想。

她有一對(duì)黑黝黝的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，身高大約一米六零的樣子吧，她的頭很小，臉型像瓜子，前面額前剪了劉海，她還有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她上學(xué)期一直到這學(xué)期開(kāi)學(xué)前一兩個(gè)星期都是我的同桌，當(dāng)時(shí)，我坐在她的旁邊，而他坐在我的右邊，下課后，我連常常一起瘋鬧，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。她有一個(gè)特點(diǎn)：就是喜歡去發(fā)現(xiàn)別人身上的一些稀奇古怪的事，常常逗得我哈哈大笑，她特別喜歡去看別人的頭發(fā)，看見(jiàn)別人的頭發(fā)向上翹，便會(huì)很開(kāi)心的說(shuō)，你看，她的頭發(fā)像雞尾巴。她會(huì)用其它的詞語(yǔ)來(lái)形容這人的頭發(fā)到底想什么，時(shí)不時(shí)的會(huì)讓人大笑。

快快來(lái)根據(jù)我所描述的話，這些外貌來(lái)猜猜這個(gè)人是誰(shuí)吧？

她多次給我提醒過(guò)，在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們給她取了個(gè)外號(hào)叫“海豚”，她不知道班上有多少人知道她的外號(hào)，但我相信，你們一定不知道她的外號(hào)吧！如果有誰(shuí)是她一個(gè)班的，那么你一定能猜出她是誰(shuí)？現(xiàn)在，重新安排座位后，他的座位是在第一排。

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中12

“哈哈！你輸了！”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)熟悉的聲音。不用問(wèn)，那就是和我相處最好的朋友——譚勇。

他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，黑乎乎的臉蛋，兩只大眼睛跟明燈似的，特別的有神。我常常拿他的黑臉開(kāi)玩笑，有一次，我開(kāi)玩笑問(wèn)他：“你的臉怎么這么黑？”“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？黑臉是包公，我斷案如神，明鏡高懸，再說(shuō)，你這是嫉妒我的臉長(zhǎng)得好，保養(yǎng)的好”。我一聽(tīng)，暈！他，他說(shuō)我嫉妒他保養(yǎng)的好，真的不知道他說(shuō)的是云里霧里，為了這事，我給他起了個(gè)名字叫“黑龍譚（潭）”。

他在，我們的歡樂(lè)就在。那一次，我們幾個(gè)正發(fā)愁沒(méi)什么好玩的，譚勇一來(lái)，看到我們沮喪成這樣，便說(shuō)：“我們?nèi)ヌ退喌鞍桑　蔽覀円宦?tīng)，來(lái)了勁，便向河里走去。我們下了水，向不同方向走去。我到了一個(gè)水鴨經(jīng)常出沒(méi)的蘆葦叢，不一會(huì)便找到一窩，抱著上岸了，一會(huì)另外兩個(gè)小伙伴陸續(xù)來(lái)了，手里雖然沒(méi)有水鴨蛋，但是卻有小小的水雞蛋，我們都互相笑了。譚勇怎么還沒(méi)來(lái)？我們放好蛋便下水找了。可是怎么也沒(méi)找到，只好打道回府。哎呀！岸上的鴨蛋雞蛋都“失蹤”了！我們四處尋找，沒(méi)有找到。突然我們發(fā)現(xiàn)譚勇正在蘆葦叢中鬼鬼祟祟，我們小心翼翼的繞過(guò)去，正好逮到他正在數(shù)蛋，原來(lái)是他“偷”了蛋，我們幾個(gè)聯(lián)合起來(lái)，把他“K”了一頓，然后把蛋全拿走了。當(dāng)然，還有他的水鴨蛋。我們拿著自己的“戰(zhàn)利品”，笑著跑了。他追著我們，喊著：“我的蛋，我的蛋”。我們笑著，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

怎么樣？我最熟悉的一個(gè)人，好玩吧！如果你想和他做朋友，那就快來(lái)吧！

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中13

我的媽媽中等個(gè)頭，一雙大大的眼睛，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

平日里每到周末有空的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我出去玩。每年也至少帶我出門(mén)旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買(mǎi)的。

因?yàn)槲页錾臅r(shí)候會(huì)吐奶，所以一直由月嫂長(zhǎng)時(shí)間地抱著。由于這樣，不知不覺(jué)我就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：只要一躺到床上就會(huì)醒，醒著就哭個(gè)不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺(jué)，就這樣一直持續(xù)了7個(gè)月。

媽媽很愛(ài)我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅(jiān)持接送我去上學(xué)及平時(shí)的興趣班學(xué)習(xí)。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時(shí)也對(duì)我很溫柔，我有時(shí)候犯了錯(cuò)誤，她雖然很生氣并批評(píng)我，可事后仍然對(duì)我非常好。

舉個(gè)例子吧！有一次，我不小心把她最心愛(ài)的盤(pán)子給打破了。當(dāng)時(shí)媽媽不但沒(méi)有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對(duì)我說(shuō)：“你是不是在玩的時(shí)候把盤(pán)子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽，那個(gè)盤(pán)子……盤(pán)子是我打破的，對(duì)不起！”媽媽聽(tīng)后一邊摸著我的頭，繼續(xù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。記住，下次絕對(duì)不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬(wàn)不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。

我的媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)我又嚴(yán)格又愛(ài)我的人。

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中14

在這個(gè)世上，總會(huì)有我們熟悉的人、事、物，讓我不再孤獨(dú)。

那天，正值六月中旬，毒辣的陽(yáng)光正烘烤著大地，草木失去了以往的生機(jī)，整個(gè)世界仿佛只剩下聒噪的蟬鳴。

我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，拼命準(zhǔn)備著期末考試。陽(yáng)光的酷熱和心中的焦急，令我心神不寧。這時(shí)，母親走進(jìn)房門(mén)，問(wèn)我：“今天是外婆的生辰，你去不去拜她？”我揮了揮手，不耐煩地說(shuō)：“這有什么好去的，我正忙著呢。”母親便出去了。我繼續(xù)寫(xiě)著，可一會(huì)兒，“咔嚓”，鉛筆芯斷了。我心里突然充滿了煩躁，將筆一丟，決定去看會(huì)書(shū)，來(lái)平息一下心中的煩躁。

我走到書(shū)房，一本書(shū)一本書(shū)地翻找著，突然，我看見(jiàn)墻角有一個(gè)不起眼的盒子，好奇心驅(qū)使我將它拿出來(lái)。一打開(kāi)，里面是一套連環(huán)畫(huà)，封面上寫(xiě)著三個(gè)大字“西游記”，我覺(jué)得它們很熟悉，似乎是在我心底最深處的記憶中，我用手輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，一個(gè)奇怪的涂鴉，赫然出現(xiàn)在我的眼前，我的記憶突然被喚醒了！

記得小時(shí)候，也是在一個(gè)夏日，外婆她坐在門(mén)口的臺(tái)階，一手拿著一柄大蒲葵扇，另一只手則拿著這本連環(huán)畫(huà)，笑呵呵的給我講述著《孫悟空三打白骨精》的故事。我坐在外婆的腿上，一臉疑惑地問(wèn)她：“外婆，為什么唐僧不信任孫悟空呀？”外婆笑呵呵地答道：“因?yàn)樗负垦健?/p>

我的眼前突然清晰了，是我熟悉的外婆。想起剛才我隨意回絕母親的請(qǐng)求，心中充滿了后悔。她可是我最熟悉的外婆，是她，讓我的童年充滿了快樂(lè)和溫暖。我是太熟悉她而忘記了嗎？不，我突然明白，是我的心變了，我只想著自己，只想著一些瑣事，卻使自己如此熟悉的外婆，在記憶中陌生了。

我輕輕擦拭著連環(huán)畫(huà)的封面，十分后悔之前說(shuō)的話。可是，我也十分慶幸，我找回了原來(lái)的自己，我看著熟悉的連環(huán)畫(huà)，腦海中，外婆那熟悉的笑容早已深深印了下來(lái)。

對(duì)于熟悉的人，我們不能因熟悉而忘記，正因?yàn)樗麄兪俏覀兪煜さ娜耍覀儾艖?yīng)該更好地記住他們。

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中15

我有一個(gè)非常熟悉的人，她早上送我上學(xué)，下午接我放學(xué)，晚上還要輔導(dǎo)我的作業(yè)，然后哄我入睡后她才睡覺(jué)，那就是我的媽媽。

我媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，中等個(gè)，眼睛又大又圓，就像兩個(gè)黑葡萄似的。高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，嘴唇像桃花的花瓣一樣粉嫩，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。上學(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我課本有沒(méi)有帶齊，放學(xué)時(shí)問(wèn)我一天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，累不累。晚上問(wèn)我眼睛困不困。媽媽每天都會(huì)問(wèn)我這些。

記得有一次放學(xué)，下著傾盆大雨，是媽媽冒著大雨急匆匆地來(lái)接我，她說(shuō)：“孩子，等急了吧，咱們回家吧。”回家的路上，媽媽把雨傘打在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上，我看到說(shuō)：“媽媽咱們兩個(gè)一起打。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我是大人，抵抗力強(qiáng)，不會(huì)生病的，你還小，淋了雨就會(huì)生病，明天就不能來(lái)上學(xué)了。”當(dāng)時(shí)，不知是雨水還是淚水浸濕了我的眼睛。

記得我五歲那年，有一天夜里我突然發(fā)燒了，很難受，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，媽媽急忙抱起我就往醫(yī)院趕，到了醫(yī)院，媽媽忙著交費(fèi)、取藥、跑上跑下，累的滿頭大汗。該掛吊瓶了，媽媽鼓勵(lì)我，“乖孩子，別怕，一會(huì)兒就好。”當(dāng)針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，媽媽緊皺眉頭，好像針頭扎進(jìn)她的血管里。掛吊瓶需要好幾個(gè)小時(shí)，媽媽一直陪伴在我身旁，是啊，媽媽就是這樣，怕我痛，怕我難受。

還有一次，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，不料洗潔精放多了，一不留神沒(méi)抓好，碗掉到地上打碎了，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)后，她并沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我洗潔精不能放多，做事不能馬虎，從那以后我做事再也沒(méi)有馬虎過(guò)。

這就是我最熟悉的人，她讓我感到了幸福，讓我感到了快樂(lè)，讓我感到了溫暖，一個(gè)既善良又關(guān)愛(ài)我的好媽媽!

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中16

我的哥哥——喻川樾，是我最熟悉的人，他長(zhǎng)著白白胖胖的臉，寶石般明亮的眼睛，強(qiáng)壯的雙臂，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，他很活潑，是我的好玩伴。

記得在一個(gè)夏天里，我在哥哥家玩。忽然，聽(tīng)到有人叫我，原來(lái)是爺爺、奶奶給我們買(mǎi)了兩把水槍。我們倆非常高興。哥哥迫不及待地說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘桑　蔽艺f(shuō)：“好。”爺爺和奶奶異口同聲地說(shuō):“安全第一，小心點(diǎn)跑。”哥哥邊跑邊回答到：“您放心吧！”

說(shuō)完，我和哥哥跑到一個(gè)池塘邊去把水裝滿，這是，哥哥靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)“壞”辦法，他用水槍向我開(kāi)了一槍，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)飛快的向池塘邊的房子上跑去，我也飛快地追了上去，眼看追不上了。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝拌倒，哥哥馬上從樓上跑下來(lái)扶我起來(lái)，我迅速向哥哥打了一槍。然后，跑下樓守株待兔等他下來(lái)，哥哥見(jiàn)此情景，假裝投降，我大聲地說(shuō)：“我上過(guò)一次當(dāng)了，絕沒(méi)第二次。”哥哥心想詭計(jì)被看穿了，一臉無(wú)光地說(shuō)：“我的水槍沒(méi)有水了，不信你看，真的!”我半信半疑，我走過(guò)去看了個(gè)究竟，沒(méi)想到里面冒出一簇水花，我快速閃開(kāi)了，哥哥把我無(wú)可奈何，只好放下水槍投降。

別看我哥哥活潑可愛(ài)，他很有愛(ài)心，記得有一次，我和哥哥在樓上玩，突然，我看見(jiàn)一只大蜘蛛，嚇得我大叫一聲：“啊！”哥哥奇怪地看著我：“怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“好大的蜘蛛！”哥哥提起腳踩了一腳，回頭說(shuō)：“已經(jīng)上西天了！”“什么？上西天了？太殘忍了吧！”我剛想著怪哥哥，只見(jiàn)蜘蛛竄身一躍，逃走了，我看見(jiàn)撒腿就跑。哥哥追上來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，它少了一條腿？”“是嗎？”我說(shuō)，“我哪敢看呀！”吃完飯我又上去看，蜘蛛已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我邊走邊想：少了一條腿的蜘蛛能跑到哪去啊？”蜘蛛沒(méi)找到，卻在草叢中看見(jiàn)了哥哥熟悉的背影，原來(lái)他正在給蜘蛛做轉(zhuǎn)移工作呢！

仔看，我哥哥是不是聰明、調(diào)皮、又勇敢，還很有愛(ài)心的小朋友呢？

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中17

每天與我朝夕相處的那個(gè)人，是我爸爸。

爸爸今年36歲，個(gè)頭中等，體型微胖。一張標(biāo)準(zhǔn)的“國(guó)”字臉，兩只眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)微微自然卷曲，滿臉的絡(luò)腮胡子，看上去就像新疆來(lái)客一樣。

爸爸雖然只是一名普通的工人，但他勤奮好學(xué)，早早就拿到了高級(jí)技師證。無(wú)論是廠里的機(jī)器壞了，還是家里的東西壞了，只要到了他手里，就能完好如初。

去年暑假的一天，天氣非常炎熱，爺爺奶奶不喜歡開(kāi)空調(diào)，雖然有電扇，可家里還是悶得像個(gè)蒸籠。中午正吃飯，電扇突然“罷工”了，這可要把我們熱死了。這時(shí)，爸爸不慌不忙地找出工具箱，全神貫注地檢修電扇。他先檢查了電源總閘，再擰了幾下電扇開(kāi)關(guān)，最后熟練地把電扇罩取下用電筆量了量，毛病很快就找到了。爸爸一邊擦汗，一邊自信地說(shuō)：“小毛病，一會(huì)兒就好。”說(shuō)完，他拿出一個(gè)舊電機(jī)，三下五除二就裝上了。看著電扇搖起頭來(lái)，我對(duì)爸爸佩服極了。

爸爸不僅手巧，而且做事有毅力。去年12月，他去駕校報(bào)名學(xué)開(kāi)車，不到一周的時(shí)間，他的一考就滿分通過(guò)。然而，到了二考、三考的時(shí)候，因?yàn)槭巧宪噷?shí)際操作，他每天不顧天寒地凍，早出晚歸地奔波在工廠和駕校之間，甚至回到家還重復(fù)教練教的每一個(gè)動(dòng)作。媽媽勸他不要那么難為自己，可爸爸說(shuō)：“做事情就得講究效率，要是能用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)，何必拖拖拉拉呢？”功夫不負(fù)有心人，今年3月初，爸爸以優(yōu)異的成績(jī)順利拿到駕駛證。望著笑逐顏開(kāi)的爸爸，我對(duì)他肅然起敬。

這就是我的爸爸，一個(gè)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的好榜樣，一個(gè)我最熟悉的人，我從他身上學(xué)到了很多做人的道理，我很愛(ài)他。

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中18

我是個(gè)笨小孩，象一架只會(huì)吞沒(méi)考卷和作業(yè)的機(jī)器，每天要用315分鐘盯著老師，以至于得用眼藥水來(lái)保證視力不下降。好不容易放暑假了，突然心血來(lái)潮，想給自己畫(huà)像，開(kāi)始吧！

My頭發(fā)

“頭發(fā)如其人”，我的頭發(fā)像我一樣，不愿意受到任何“拘束”，老媽每天都精心梳理它們，可過(guò)不了一會(huì)兒，它們就會(huì)四散奔逃，于是乎，我把頭發(fā)畫(huà)得亂蓬蓬的支愣著。

My眉毛

我的眉毛有點(diǎn)怪：形狀說(shuō)是像柳葉眉吧？卻又粗又濃，像男生的掃帚眉似的。經(jīng)常被俺娘美名曰“眉毛中的極品”，于是我就在眉毛上加了重重的幾筆。

My鼻子耳朵

我的鼻子和耳朵可是不折不扣的“三無(wú)產(chǎn)品”質(zhì)量超差，常常因?yàn)槲义塾螘?shū)海而聽(tīng)不到媽媽叫我的聲音，聞不到飯菜誘人的香味。還有時(shí)把小手指伸進(jìn)鼻孔、耳孔清理它們時(shí)，出來(lái)的指甲上常常有一絲血跡。于是我把鼻孔和耳孔畫(huà)得小小的，并有外“流”的兩條線。

My嘴

我的嘴嗎？幾乎除了睡覺(jué)，總是塞著東西，這也是我有點(diǎn)胖的原因，所以我在嘴里畫(huà)了大大的一塊巧克力。

My指甲

我的指甲很像我的個(gè)性，外剛內(nèi)柔。有時(shí)指甲輕輕的一劃就能切斷一根細(xì)藤，但有時(shí)可以一彎貼在指肚上。于是我把指甲畫(huà)得圓潤(rùn)些。

Ｏk了！

我得意的把畫(huà)好的像拿給家人看，每個(gè)人看后都笑得前仰后合，尤其大舅，笑得眼淚都出來(lái)了。怎么回事？我一看原來(lái)是我哥“趁火打劫”，在我不注意之時(shí)把鼻子改成了pig的鼻子。

“好哇！死——耗子！”〔我哥名叫湯傲（耗）又屬鼠〕我怒發(fā)沖冠，隨手操起飲料瓶撲向我哥——

“嗷！啊——SOS啊！……”

屋子里雞飛狗跳，我哥飛我跳……

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中19

我相信每一個(gè)人都有自己最熟悉的人吧，例如：爸爸，媽媽，老師，同學(xué)……下面我就來(lái)給大家講一下我最熟悉的人吧！

我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，水汪汪的，高高的鼻梁，下面還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的愛(ài)好很多，唱歌，跳舞，寫(xiě)書(shū)法，畫(huà)畫(huà)……她有什么特點(diǎn)呢？那就是樂(lè)于助人，善良，好學(xué)。

她學(xué)習(xí)很好，不僅在我班每次都是第一，在我們的學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的，好像全學(xué)校師生都認(rèn)識(shí)她。

說(shuō)起她樂(lè)于助人，我可以一口氣說(shuō)出很多事。記得有一次，我正在班級(jí)里思考著一道題，可我怎么也沒(méi)有解出來(lái)，正當(dāng)我愁眉苦臉，坐著凳椅子發(fā)呆時(shí)。她突然走了進(jìn)來(lái)，溫和的說(shuō)：“怎么了，有什么難題不會(huì)了嗎？我來(lái)教你吧？”“好。”當(dāng)她讀完這道題時(shí)，她也皺著眉頭，可她沒(méi)有放棄，而是在書(shū)中找類似的題。突然，有人和她說(shuō)一起下樓去玩，當(dāng)時(shí)我的心里就想：這下這道題是做不成了，她一走誰(shuí)教我啊。

可她的回答讓我大吃一驚，她竟沒(méi)有出去玩，而是繼續(xù)給我講題。“你看這不是和書(shū)上的題一樣嗎，只是換了個(gè)數(shù)。”可我還是不會(huì)做，她細(xì)心的給我講解，直到給我講明白。這時(shí)，我會(huì)做了，而也上課了，我深感愧疚，我耽誤了她的時(shí)間。可她卻不在乎，說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)我鞏固練習(xí)了。”她真可以說(shuō)是熱心腸的人啊，送人玫瑰，手留余香啊。她自己也感到快樂(lè)。

還有一次，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，20分鐘所有人必須交上，當(dāng)作業(yè)發(fā)下時(shí)，我可真時(shí)不知怎辦可好，我的作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)頁(yè)了！這時(shí)，又是她伸出援救之手借了我一個(gè)本子，讓我順利的完成了作業(yè)。我從心底里感謝她。

這就是她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以后，我一定以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。

說(shuō)了半天還沒(méi)有告訴你我的這個(gè)好朋友是誰(shuí)呢，她就是大名鼎鼎的張文瑞，我班的班長(zhǎng)！

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中20

我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當(dāng)我看到它們，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài)。

記得有一次，媽媽讓我背英語(yǔ)，我不但沒(méi)有讀，還在英語(yǔ)書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)——《爆笑校園》來(lái)騙媽媽，媽媽來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑出了聲。

這一下，可糟了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著，真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的瀾瀾愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背給我聽(tīng)聽(tīng)，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣，現(xiàn)在好好地給我讀書(shū)，做好該做的再看課外書(shū)籍，低年級(jí)沒(méi)打好基礎(chǔ)，到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會(huì)后悔的，掌握了知識(shí)是你自己的，是給你自己學(xué)的，你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自己?jiǎn)幔抗湃顺Ｕf(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲。你愿意那樣嗎？”

我聽(tīng)了媽媽的話，心里感到很內(nèi)疚，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間背書(shū)，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū)，我聽(tīng)了很高興，專心地背書(shū)。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一笑時(shí)，我感到很開(kāi)心。

媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活上她對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至的。

有一次，我不幸患了感冒，媽媽總是第一時(shí)間來(lái)照顧我，看著我吃完藥才離開(kāi)。有時(shí)，我也會(huì)埋怨我的媽媽，喂我這么難吃的藥；可是，有時(shí)又覺(jué)得“苦口良藥”，媽媽是為我好。一到晚上，媽媽要陪我睡覺(jué)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您先去睡覺(jué)吧，我會(huì)照顧好自己的，感冒會(huì)傳染的，如果媽媽被傳染了，怎么辦？”媽媽總會(huì)和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”

我一天天長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，每當(dāng)我回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)由衷地感謝她，我的媽媽是一個(gè)善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中21

一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)刺骨，我獨(dú)自在車站等車。一會(huì)兒，我身邊又多了一個(gè)人，一位五六十歲的老人，頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見(jiàn)他左手拿著一把掃帚，右手拿著一個(gè)袋子，袋子里不知裝著什么東西。

車來(lái)了，我們先后上了車。車廂里很黑，沒(méi)有幾個(gè)人，我隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中，我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳，只見(jiàn)他不住地朝地上看，不知在找些什么。一會(huì)兒，他在袋子里翻騰了一番，拿出了一個(gè)小鏟子，隨后他突然他站了起來(lái)，這可把我嚇了一跳，他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時(shí)候，他從我身旁走過(guò)，開(kāi)始在車廂里掃起地來(lái)。

這不由得使我產(chǎn)生困惑：他是誰(shuí)?為什么要打掃車廂?只見(jiàn)他慢慢地打掃著，打掃到我這里時(shí)，他不小心把我的水瓶碰倒了，他連忙放下掃帚，邊把我的水瓶扶起來(lái)，邊連聲說(shuō)“對(duì)不起”，這聲音聽(tīng)起來(lái)有些耳熟。

天已經(jīng)很晚了，路上車不多，車速很快。突然，不知從哪吹來(lái)一陣猛風(fēng)，把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會(huì)在這里?我站了起來(lái)，撿起了他的帽子，遞到他手里，這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的問(wèn)：“您怎么會(huì)在這里?” 他不緊不慢地說(shuō)：“現(xiàn)在這些年輕人吶，一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境，20_年北京奧運(yùn)會(huì)，要靠大家的努力……”

把車廂打掃干凈后，他收拾好東西，準(zhǔn)備下車，我說(shuō)“還有兩站才到呢!”他卻說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)間還早，我一會(huì)兒再回去。”說(shuō)著，他下了車。

望著他的背影，望著我熟悉的人，我沉默了……

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中22

我最熟悉的人，那就是我的爸爸和媽媽，以為每天都可以看到他們，有什么事都是他們?yōu)槲医鉀Q的，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的媽媽。

一次我和比我大的人一起玩，我們玩的非常開(kāi)心，突然有一個(gè)人，打我，一下子就把我打哭了，那些人里面我認(rèn)識(shí)一個(gè)，那個(gè)人叫李浩宇，但不是他打的，是他的伙伴打的，我的姐姐看見(jiàn)他們把我大哭的情形之后，姐姐就急急忙忙的就給我的媽媽說(shuō)，我的媽媽就不管家里的事情，急急忙忙的出來(lái)看看我有沒(méi)有事，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的看了看我那里受傷了，著急的看了看之后，媽媽才松了一口氣，并且嚴(yán)厲的說(shuō)了他們，一說(shuō)就說(shuō)了半天，大約說(shuō)了十幾分鐘吧，才停止了訓(xùn)斥他們，然后回來(lái)給我說(shuō)：“以后不要再和他們玩了，他們比你大，光欺負(fù)你，以免他們才說(shuō)你，不要再和他們玩了。”

媽媽正在和我說(shuō)的時(shí)候，那些人也低著頭走了，我心想為什么把我打哭了就不讓我和他們玩了呢？那時(shí)候我還小，才有這種想法，我把我想的給媽媽說(shuō)了之后，媽媽說(shuō)：“是因?yàn)椴蛔屗麄兤圬?fù)你呀！”我又說(shuō)：“那李浩宇沒(méi)有打我，為什么也不讓他和我玩呢！”媽媽說(shuō)：“以免他也欺負(fù)你，最好還是不要和他交往。”我說(shuō)了一聲：“哦”，媽媽就拉著我的手往家里走，我也回頭看了看他們，我覺(jué)得把我打哭也沒(méi)什么大不了的，玩的時(shí)候不是也很好玩嘛。

大約一年多以后，媽媽還是記得這件事，那時(shí)候那個(gè)打我的人，和他的一個(gè)朋友在打籃球，我就想過(guò)去一起玩一玩，媽媽就不讓我去，就怕我又被他們欺負(fù)了。

我的媽媽對(duì)我真好，又疼我，又在保護(hù)我。

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中23

母愛(ài)是人間最偉大最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài)，世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加的豐富多彩。

我的媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女，雖然我家的家境并不富裕，但媽媽總是對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至。平凡的家中流淌的是不盡的愛(ài)，媽媽拿我真是“捧在手中怕碎了，含在嘴里怕化了”。

記得那是一個(gè)炎熱的夏季，太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著大地。放學(xué)后我頂著烈日跑回家，回到家我就大喊：“媽，我都要渴暈了，有涼水嗎？”但卻沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的回應(yīng)，我有幾分吃驚，急忙跑到廚房，只見(jiàn)鮮血順著媽媽的手流了下來(lái)。原來(lái)媽媽給我削甘蔗時(shí)削破了手，媽媽只是拿紗布纏了幾圈又繼續(xù)削甘蔗了，鮮血把紗布都染紅了。她怕我回來(lái)太渴了，還是忍著疼痛為我削甘蔗，還邊削邊說(shuō)：“我知道兒子快回來(lái)了，得趕緊把甘蔗削好才行呀！”雖然媽媽表現(xiàn)出一種若無(wú)其事的樣子，可這一切都被我看在眼里：“媽，您干嘛呢！”媽媽見(jiàn)我注意看她的手，急忙把受傷的手藏到身體后面，“兒子，渴壞了吧，你先去坐一會(huì)兒，甘蔗馬上就削好了。”“媽，您的手……”“啊……沒(méi)事……只是削破了點(diǎn)皮兒。”媽媽為我吃了這么大的苦，卻一點(diǎn)都不在乎，這是多么偉大而平凡的母愛(ài)呀。我的心被深深地感動(dòng)著。一會(huì)兒媽媽把削好的甘蔗拿了進(jìn)來(lái)，“兒子，來(lái)，吃甘蔗吧！”“您吃吧，我來(lái)看看您的手。”媽媽一下子愣住了，看得出她的內(nèi)心是多么激動(dòng)，因?yàn)槠匠６际菋寢屜鞲收幔页愿收幔@成了一種天經(jīng)地義的事，我連聲謝謝也不說(shuō)，我是多么不懂事啊。我把媽媽用受傷的手為我削好的甘蔗拿給媽媽，媽媽滿臉激動(dòng)地咬了一口，此時(shí)我的心也像甘蔗一樣甜甜的，濃濃的，我學(xué)會(huì)了回報(bào)。

人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛(ài)能賜予我們神奇的力量，而且母愛(ài)的光輝將永恒不變。_

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中24

我不知獨(dú)自一人走過(guò)多少風(fēng)雨，也曾經(jīng)笑過(guò)，也曾經(jīng)哭過(guò)，留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘，唯獨(dú)媽媽在風(fēng)雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。

在七年級(jí)的一個(gè)風(fēng)雨交織的中午，天，陰沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風(fēng)還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹(shù)，在這樣的背景下，老師說(shuō)媽媽來(lái)給我送傘，在東大門(mén)等著我，我沖出教室，飛奔而去，任憑風(fēng)雨的吹打，我看見(jiàn)，一個(gè)嬌弱的身影蠕蠕而動(dòng)，由遠(yuǎn)及近，那是一個(gè)我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里離學(xué)校這么

遠(yuǎn)，媽媽騎著電動(dòng)車是怎么過(guò)來(lái)的，也不知道摔倒了沒(méi)有?我顧不了那么多，走到大門(mén)口，媽媽把傘遞給了我，中間隔著一道墻，但是那道墻無(wú)法阻隔媽媽對(duì)我的愛(ài)，分不開(kāi)我與媽媽之間的那份愛(ài)，媽媽問(wèn)我還好么?有沒(méi)有凍著?我看著媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋，那是歲月的痕跡，那是對(duì)我的愛(ài)。媽媽走了，媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失，我呆呆地望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點(diǎn)還是滴落的眼淚，濕濕的。

媽媽在風(fēng)雨中的形象不僅是包含著對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，也有對(duì)我的期望。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和妹妹在走廊里說(shuō)著什么，外面下著雨，我悄悄地跑了出來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)她們說(shuō)些什么，媽媽對(duì)妹妹說(shuō)要像我一樣好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好學(xué)校，不用受苦，我希望你們都能出人頭地……我哭了。

媽媽，總是很平靜的接受現(xiàn)實(shí)，不抱怨，不感傷，人生的苦楚和殘酷，她全都自己承擔(dān)，留下的只有歡樂(lè)和愛(ài)，而這份愛(ài)，給了我，給了妹妹。

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中25

很難用一個(gè)詞來(lái)形容我的媽媽，因?yàn)樗袝r(shí)很節(jié)約，有時(shí)又很大方；有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔，所以只能說(shuō)媽媽是個(gè)“矛盾體”。

媽媽是個(gè)勤儉節(jié)約的人，她平時(shí)給自己買(mǎi)衣服都只挑便宜的買(mǎi)，家里的一些廢品也從不舍得扔掉，而是把它們重新利用起來(lái)。比如她把一些沒(méi)用的塑料瓶有的做成筆筒，有的做成小花盆，還有的用來(lái)繞毛線。她說(shuō)這樣既省錢(qián)還環(huán)保。但是對(duì)于我，她卻非常大方，從幼兒園時(shí)買(mǎi)的繪本、故事書(shū)，到現(xiàn)在買(mǎi)的文學(xué)類、科普類書(shū)籍，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)已經(jīng)放滿了整整兩個(gè)書(shū)架。每年的寒暑假，媽媽都會(huì)帶我去旅游，讓我去見(jiàn)識(shí)外面的世界。今年她還幫我辦好了護(hù)照，暑假要帶我出國(guó)旅游。媽媽說(shuō)讀書(shū)人就要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。

媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求很高，平時(shí)對(duì)我也很嚴(yán)厲，周一到周四在家不準(zhǔn)看電視、不能玩手機(jī)、不能玩電腦，如果我做作業(yè)時(shí)不專心或者做題太馬虎，準(zhǔn)會(huì)被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)。記得二年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試考砸了：82分——這可是有史以來(lái)的數(shù)學(xué)最低分啊！想著媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)那么關(guān)心，我心想：這次她知道了分?jǐn)?shù)，肯定要來(lái)個(gè)“十級(jí)大地震”，把我“震”個(gè)半死。回到家，我心驚膽戰(zhàn)地拿出試卷給媽媽。媽媽看了看試卷，皺起了眉頭。我嚇得低著頭不敢吭聲，不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)滑出了眼眶。看到我緊張的樣子，她緊鎖的眉頭又舒展開(kāi)了。她看著我的試卷，用平靜又略帶嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“陳彥，這次考試反映出來(lái)，有幾道題目你沒(méi)有真正掌握，有幾題你又太粗心了，我們要總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考個(gè)好成績(jī)。過(guò)來(lái)，媽媽給你分析一下。”說(shuō)完，便給我耐心地講解起來(lái)。我本以為會(huì)是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”，沒(méi)想到媽媽給我?guī)?lái)的卻是一陣“和風(fēng)細(xì)雨”。

這就是我媽媽，有時(shí)“摳門(mén)”，有時(shí)又很大方；有時(shí)她是一位“虎媽”，有時(shí)她又是一位慈母。她就是這樣一個(gè)“矛盾體”。不過(guò)無(wú)論如何，我都愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的源泉，是我前進(jìn)的動(dòng)力！

我最熟悉的那個(gè)人600字作文高中26

她是和我從一個(gè)娘肚子里鉆出來(lái)的，她是和我同床長(zhǎng)達(dá)10年之久的人。她睡在靠書(shū)桌的一邊，我睡在靠墻的一面，絕對(duì)的安全，因?yàn)樵谖易筮叄秊槲覔踔蛔屛覞L下去，即使現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，還是會(huì)習(xí)慣性地面向墻睡覺(jué)，而且她是組成我成長(zhǎng)記憶中必不可少的一個(gè)角色——姐姐。

說(shuō)實(shí)話，我和她的吵架不斷，而且，我很少稱呼她為姐姐，更多的時(shí)間都直呼其名。雖然她比我大六歲，但我對(duì)她的了解，升值比父母還多，絕大多數(shù)來(lái)自朋友、同學(xué)、老師們。

上次她帶我出去逛街，還拉了她的至愛(ài)的朋友，我們逛得腿很酸，變走進(jìn)了必勝客，姐姐去上廁所了，我在那兒大快朵頤著美味的食物。“你姐真的挺好的……說(shuō)真的，很善良……”塞了一嘴巴牛排的我姐的同學(xué)，真心地冒了一句，我看著對(duì)面那美麗的人，“從哪兒體現(xiàn)？”不是我不信，而是我很像知道，姐到底哪兒好了？

“在班里她充當(dāng)‘和事老’的角色，有矛盾的幾個(gè)人，她總是可以很快解決他們的煩惱。“嘿！我笑了，原來(lái)她是一個(gè)在人群中地位很高的呀！

接著我們又去看了姐姐高三時(shí)的班主任，當(dāng)時(shí)他正抱著一大堆書(shū)本從一樓辦公室出來(lái)，要上三樓，姐姐自告奮勇地要求把書(shū)搬去三樓，那老班看著她上樓的背影，很開(kāi)心地笑了笑，自言自語(yǔ)嘀咕道：“這丫頭辦事最讓人省心，負(fù)責(zé)任啊！”

傍晚六點(diǎn)多一點(diǎn)，她很守信用地在七點(diǎn)前回到了家，然后又開(kāi)始忙碌起來(lái)，熱晚飯，把飯菜全擺上了桌。爸媽回到家后就吃到了一頓熱乎乎的晚飯。

那天晚上，姐姐似乎很累，她背對(duì)著我，躺在被子里一會(huì)兒就困了，我用屁股頂了她腰一下，她模模糊糊地“嗯“了一聲，我說(shuō)：“噯，你真是咱家的一塊兒寶兒！”說(shuō)完了，可我不知道她有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。