我的品行觀作文高中1

在我們的平凡生活中，有許多品德高尚、純樸善良的人，生活中隨處都可以找到他們的身影……

交警，日日夜夜指揮著交通，讓城市的交通井然有序，讓我們的出行更加安全、快捷。

清潔工，每天早出晚歸任勞任怨地在清掃著城市的馬路，鏟除街道上那些內容造假的野廣告。不論刮風下雨，我們總能看到他們忙碌的身影。

出租車司機，不管是白天還是黑夜，都在為我們的出行提供便利。每天起早貪黑，他們總是會安全地把乘客送到目的地。

老師，默默無聞地為學生奉獻他們的一生。他們嘔心瀝血地傳授知識，正如那句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

林業工人，生活在深山老林里，遠離喧囂，卻也忍受著孤單和寂寞。正是由于他們的無私奉獻，才有了我們今天看到的茂密樹林。

建筑工人，一年四季“舍小家顧大家”四處奔波，為我們的城市建設起一座座矗立的高樓大廈。

解放軍戰士，遠離親人，駐守在祖國的邊疆，守衛著我們的國土……

我無法一一列舉生活中那些品德高尚的人，但是我從心底尊敬他們，是他們讓這個社會變得越來越美好，越來越幸福，越來越和諧。

我的品行觀作文高中2

“唰，唰唰······”進入小區，就聽到一陣陣掃地聲。我循聲望去，哦，原來是小區的清潔工李阿姨。她正在用力的揮動掃把，打掃著小區的路面。

記得有一次，天氣很冷，人們都穿著厚厚的羽絨服，在路上快步往家趕，好早點回到自己溫暖的家。我也飛快的往家跑。這時，不知哪兒刮過來一陣該死的風，那些剛被李阿姨掃成一堆的垃圾立刻群魔亂舞地飛向了四面八方。只見李阿姨拿起掃把來來回回地打掃了好幾次，終于讓那些可惡的垃圾“乖乖”地進了垃圾箱。

我路過時問了李阿姨：“這么冷的天，您為了掃這堆垃圾，費了這么大的力氣，大概掃一下算了。”李阿姨確搖搖頭說：“把小區的衛生搞好，給大家一個潔凈舒適的環境是我應盡的責任．”聽完李阿姨的話，我又反問道：“您覺得這個職業好嗎？”李阿姨沉思了一下說：“這個職業是不怎么體面，但卻必不可少。因為通過我的雙手能給大家帶來個干凈舒適的環境，我很高興。”她的回答完全出乎我的意料，我不由得向她投去了敬佩的目光。

看著李阿姨，我又想起了前天看到的那一幕：那天下午放學了，我哼著歌兒往家趕。忽然被眼前的一幕驚呆了，只見李阿姨正在那骯臟的垃圾箱里扒來扒去，一雙手臟兮兮的。只見她把那幾個空飲料瓶小心翼翼地放進她那“百寶袋”里。我心想：當著清潔工還兼收廢品，可真會見縫插針，賺錢的門路還真多啊！從那以后，我就有點瞧不起她了。

后來發生了一件事，讓我卻對她是另眼相看。小區的工作人員為了幫助貧困家庭的學生重返校園，發動小區住戶自發捐款活動。家境貧寒的李阿姨竟然一下子捐了三百元錢。這個舉動出乎大家意料，我問李阿姨：“你家也不太寬裕，干嘛要捐那么多？”李阿姨說：“幫助困難家庭的孩子重返校園，我義不容辭。因為我就是被沒文化害的，干什么事都跟不上別人。”

從那以后，我對這個品德高尚的人欽佩不已，她的這種默默無聞，無私奉獻的精神，不正是我要學習的嗎？

李阿姨——一位品德高尚的清潔工，我心目中的“藍衣天使。”

我的品行觀作文高中3

所謂素質、就是一個人從現象到本質特有的形象。請銘記是“一個人”。

素質便起了決定性的作用、因此素質將會猖獗地打擾你的一生，你是否是意識到素質潛在的能量。

素質是那件傳說中誘人的袈裟，你又不是唐三臧、所以你沒有資格用袈裟掩飾你不是凡人而是位取經的善良僧人。況且、你并不覺得自己是個凡人、又何以談僧人。

素質可以判斷一個人的學識、人際關系及是否經歷過風雨的洗禮。那么、素質就是進入成功的形象、標志。

除非你沒有成功的野心、除非你甚是喜歡別人踐踏你的靈魂。

如若不是這樣，請收拾自己一直泛濫不已的偽劣個性。

自大多一點是什么?就只多了那么一點而已、它就演變成“臭”了。請問你有什么可以炫耀的?每個人都有特長、你越是高頻率地顯擺、它就越沒有價值、一個人做得太多、曝露得越多缺點自然越多、素質也就越低廉。

一個人千萬不能因為一個偶像而爭得面紅耳赤。

因為人都是喜歡和自己有共同語言的人組成一個圈。簡單地說這個圈子內圈住了一群志趣相同的人。素質也就差不了多少。-而那位偶像就是圈子的老大。老大的形象就應該取決于小弟。素質也就反映了一點——什么樣的人干什么樣的事、什么樣的事、突顯出什么樣的作風。什么樣的行為決定了本質的級別。

所以請銘記一個人沒有誰能幫助你，受傷了沒有誰敢同情累了讓眼淚獨自的自然地滑落下去。沒人有資格衡量你的你的未來、因為素質早已侵略到了你的體內。素質的侵略、標志著你氣質的升華。

我的品行觀作文高中4

當鳥兒們傳來春的消息，萬物復蘇，花朵盛開。開滿草原，讓空曠的草原中點綴著生機；開滿山谷，讓嚴肅深沉的空谷里駐滿了希望；開遍了山坡，讓貧脊荒涼的山坡上傳遍了鳥語花香。花，讓自然更美麗。人亦如此，讓道德之花盛開，世界才會美好。

以為他人著想之心為種，深埋大地，她將道德盡展現，王小蘭，這個華人女性走過人群，站上美國勞工部部長的位置。幾年來，她不婁奔波勞累，犧牲所有，只希望美國所有勞工擁有平等公平的工作與生活。這一顆為他人著想的心感動了美國，震撼了中國！她，將職業道德于地球的另一端展現。是的，讓道德之花盛開，在于為他們著想的心。

以堅持堅守為莖，挺起胸膛，他，將道德動人心。鄧稼先，已被人們熟知的名字背后，隱藏著多少不為人知的秘密。在一次爆炸實驗中，煙霧彌漫卻沒有出現云朵，他不顧旁人勸阻，只身沖時實驗區尋找實驗碎片，得知只是降落傘未打開時，他笑了，卻渾然不顧話筒性藥品已經大肆進入他的身體，破壞著他的骨髓。不久后，他便病逝了。而他堅定堅守著的職業道德卻永留人心，直至臨死，他也不曾后悔，因為他明白他堅守著是什么，是中國，是高尚的職業道德。是的，讓道德之花盛開，在于堅持與堅守。

以細致細心為枝，撐起輝煌，他，將首先永存心。梁思成，中國建筑史的奠基人，以細心與細致，將職業道德堅持到底，一本一字不懂的古代建筑書，他不忍心放棄，那是中國古代建筑的精髓，是中華民族的智慧，他細心研讀，仔細研究，不放過一絲一毫，四處奔波，拜訪請教，考查整理，繁重的工作沒有令他屈服，半生的心血，筑就了《中國建筑史》誕生，為今天打下堅固的基石。是的，這一切，只因為他將職業道德永存于心，讓道德之花盛開，在于細致與細心。

正如王爭艷，唯有將為他人著想之心為種，堅持堅守為莖，細心細致為枝，才能組成一株完整的花，才能真正稱為“一劑良藥”，才能完整地體現良藥的價值，讓道德之花盛開，方知人間這美好，方知祖國之繁茂，而作為青少年的我們，也要將道德留于心中，成為一個真正的人才，托起祖國明天的太陽，將一生成為永恒，讓道德成為久遠而燦爛的鮮花！

我的品行觀作文高中5

我的外婆，天只是蒙蒙亮就起床了，背著一個籮兜，拿起鐮刀，就一步一步地朝自己的樹林里走去，外婆彎著腰，揀起一根小柴棒，一根，兩根，三根……不過多久，籮兜裝滿了，她吃力地背起籮筐，一步一步地往家走，回到家，外婆放下籮兜，沒有休息又提著一大個竹籃往菜園走去，不一會兒，就到了菜園，外婆拿起鐮刀朝一大株青菜砍去，—下午，外婆吃完飯，來到了放在儲存室以久的一捆捆柴，外婆背著一捆柴火，邁出了艱難的步伐，就這樣，外婆來回了許多次，終于把柴火搬運完了。一個人的力量雖小，但擁有了鐵一般的意志以后，便得到了無窮的力量，可見，愚公移山精神是如此的強大，今天搬一點，明天搬一點，總會有一天會都搬完的，日復一日，一年的秋天又到來了，外婆得到了應有的回報，收成異常豐富，可謂俗話說得好：功夫不負有心人，用來形容我的外婆恰倒好處。

看著外婆，我不禁想起了爸爸說過的話：如果中國沒有像外婆這些為人民任勞任怨種糧食的農民，中國的資金已不成問題，但是中國缺的還是糧食，如果沒了糧食，你有再多的錢，沒有人買糧食給你吃，那么到底你只是會餓死了，從這點就已經可以看出，農民是我們的脊梁骨，沒有了他們，就如同我們一個完整的人沒有了脊梁骨，那么我們還能活嗎，當然，我們就不能活了。但在農村，有一些農村的小伙子，他們不愿種莊稼，都去外地打工去了，有時別人問起自己的身世，為了不讓別人瞧不起，就隱瞞說自己是農民。就算讓這塊地枯死了，他一不管，還覺得什么事都沒，放著這主上傳下來的田枯死。

是啊，農民是我們的脊梁骨，沒了他們，我們就垮了，但是，還有那么一些人，總是瞧不起農民，農民怎么了，農民就不是人了嗎，都是一條生命，怎么能說是不平等呢，難道城里人就是天，農村人就是地嗎。怎么能這么說話呢，這是不對的。還有那些小伙子也真是的，是農民又怎么了，現在，中國也只是一個農業大國，沒有了農民，中國人吃什么，放著主上留下來的農田不種，讓它變成荒地，這也算是大不孝了吧。

新聞聯播經常提到“三農”這兩個字眼，那么，“三農”到底指的是什么呢?“三農”指的是：農業、農村、農民。那么，_為什么要提出“三農”呢?因為_想讓我們重視農民、農業、農村，不讓我們再歧視農民，因為，我們已經明白，農民是我們的脊梁骨，為我們種出可口的糧食，現在，像我外婆這樣兢兢業業的農民已經沒有多少了。哎!真像九斤老太所說的：“真是一代不如一代了啊”。

我的品行觀作文高中6

當今社會是個共享時代，各種打著共享名號的產品出現，恍如滿天星，讓人眼花繚亂，應接不暇。

然而，這種“共享”真的能稱之為共享嗎？

就說最先出現并流行著的共享單車吧。共享單車的使用方法很簡單，只要拿出手機掃一掃，付了錢，就能騎上車。可就是這樣便捷的方式讓人鉆了空。電視新聞上有人利用暴力手段砸壞車鎖，從而不付錢便騎上了單車，心安理得；更有甚者直接光明正大地將單車停在了公寓樓下，換上一把自己的鎖，就理所當然的將單車歸為了自己所有。這樣層出不窮的現象著實令人不齒，這些人獨占了本屬于社會眾人的資源，還不自知，以為別人看不到。

我不常使用這種共享單車，但對這樣的現象是絕不認同的，可沒想到，這樣的事竟發生在了我身邊。那天，我乘電梯回家，電梯門緩緩打開，剛出去我便注意到了樓道里停著的一輛共享單車，不舒服的皺了皺眉，我家的門就開了，是母親，她見是我，興奮的拉著我到了單車旁，“看，這是我今天找到的，不知道被誰撬開了鎖，倒好，給我撿回家了！”她臉上是占了小便宜的激動，我的心卻像是墜進了寒冷的深淵，又冷又重，我不知該說什么，不知該怎么告訴母親這樣是不對的，我只能沉默不語。

幾周后，那輛單車又被別人拿走了，母親很失望，我卻悄悄地松了一口氣，暗暗慶幸著，但心情還是無比沉重。

共享需要道德。共享本是為了給大家提供便捷而存在的，它是屬于這個社會人民的公共資源，為人民而服務。但有些人卻利用社會對他們的信任，自私地占有、破壞；有些人帶著“既然別人可以為什么我不可以”的錯誤思想，盲目的跟風行為也是一個原因。所以我們需要做好道德規范，樹立正確的思想，對共享有一個正面的認知與理解。不只是自己個人做好，更要呼吁身邊的人，絕不做有愧于社會，有愧于自己的事。

每個人都需要做好道德規范。不管是我們身為學生，或是那些社會上的大人們，只有每個人做好自己的本分，遵守規則，才能使這個社會和諧而安定。共享單車只是一小方面，還有更多本應屬于共同的事物遭到不正確的對待。

從共享擴大來看，其實不管是什么事情，我們都要遵守道德規范，才能在這個社會做一個無愧的自己。

我的品行觀作文高中7

如果你是一位商人，就應明碼標價，不坑蒙拐騙；如果你是一名醫生，就應恪守醫德，救死扶傷；如果你是一名法官，就應公正明察，維護正義與和平；就算你是一名掃大街的清潔工，你也應該將城市清理得和你的臉一樣干凈；因為這，就是你的道德，你的準則，是你職業的光輝。

遵守職業道德，散發職業的光輝，你能更好地實現自身價值。有一名司機的事跡曾經使千萬人感動。有一天，他像平時一樣載著乘客在城市繁忙的街道中穿行，可是他突然感到心臟不適。他有心臟病，但藥沒帶在身上，怎么辦？他還有一車乘客。此時他忍住巨痛，用生命的最后一分鐘做了三件事：將車開到最近的公交車站，將車門打開，熄火。然后，安詳地離去了。正是他高尚的職業道德讓他面對自己的生死從容不迫，使他的乘客得到安全保障。他雖然離去，但生命的價值卻得以升華，他身上閃現的道德操守和人性光輝讓他永遠活在了人們心中。

遵守職業道德，散發職業的光輝，你能得到人們的尊崇、社會的認可。在汶川地震中有老師用自己的脊梁頂住倒塌的房梁，將學生護在懷里；有警察不顧自己家人，積極搶救別人的生命；有戰士拼卻全身氣力搶救傷員，累倒不止。他們中，有犧牲的，有受傷的，但是無怨無悔！他們的事跡，讓世人感動，敬佩。在國家，在社會眼中，他們便是最優秀的老師、警察和戰士！他們的生命，因恪守職業道德而精彩，而崇高！

遵守職業道德，散發職業的光輝，你能讓精神力量四處傳遞。你可記得王進喜的鐵人精神，中國女排的女排精神，還有載人航天精神？你可記得任長霞的秉公執法，焦裕祿的殫精竭慮，宋魚水的魚水情深？這些，我都不會忘記，他們的職業精神早已化作無限的精神力量，在世間流傳發揚，使社會更加和諧，人們的思想境界更加高尚。

我知道你不是任長霞，不是王進喜，也許你很平凡，但要知道，無論你在多平凡的工作崗位，只要你恪守你的職業道德，就能讓你的職業放出光輝，你就因此而不平凡。我們的社會也會因為這一束束輝光而變得更加光明，和諧，美好！

我的品行觀作文高中8

道德，是在這個社會上，對我們的一言一行起約束作用的許多行為規范。道德是我們必須具有的素質，在日常生活中、學習中我們都要遵循這個原則。可現在，有許多人，在追求物質上的進步時，往往忘記了怎樣去做一個有道德的人。有些人會為了節省自己的時間而去插隊，這樣卻浪費了大家的時間；有些人會為了讓自己少走幾步路，選擇直接將垃圾隨意丟棄，卻給環衛工人帶去了麻煩。他們在給自己帶來方便的同時，卻忘記了自己最基本的道德。

張愛玲有一句話是很多人耳熟能詳的：生活是一襲華美的衣袍，上頭爬滿了跳蚤。雖本意不是如此，但這恰恰可用在現在的環境上。即使植再多的樹，將環境改造的再好，垃圾箱附近零星密布的塑料袋卻已將一切破壞了。不是沒有環衛工人打掃，可每兩小時一班的清潔也抵擋不住垃圾的凌虐。幾乎很少有人將手中已利用完畢的物品扔進垃圾桶的，大多是直接隨手丟棄。很多人早已在心中為自己找好了理由：何必扔進垃圾桶呢？我還有那么多的事要忙，多浪費時間啊。可他們卻沒有想過，在隨手丟棄垃圾的同時，他們也丟掉了另一樣東西，那就是道德，他們丟棄了一個人最基本的道德和尊重。

他們不知道，直接丟棄垃圾雖然節省自己的時間，卻給那些環衛工人帶來了那么大的麻煩：馬路上隨處可見丟棄的垃圾，微風吹起，垃圾也隨風飄舞，這時候要將它們清掃掉，得花多大的力氣啊。少走幾步路，給別人帶來了多大的麻煩啊。不僅為別人帶來麻煩，且丟了最基本的道德，值得嗎？

再說說這日益擁擠的公交車吧。公交車上一般都設有孕婦專座和老人專座，可如果你仔細觀察，會發現其實很少有老弱病殘的人能坐上那些位置，大部分人選擇無視那些字，大大方方的直接坐到座位上。而那些需要座位的老人孕婦卻只能干干的站在一旁，隨著公車的顛簸搖晃著，周圍沒有一個人站出來，甚至沒有人給他們讓一個座，而那些霸占位子的人卻心安理得的欣賞著窗外的風景。如果是我，我一定會上前質問他們：你的道德哪去了？雖然先來后到是規矩，但是他們畢竟是弱勢群體啊！尊老愛幼是中華民族的優良傳統，也是一種道德的表現，所以我們必須要讓著他們，關愛他們，幫助他們。

做一個有道德的人吧！道德能讓社會更加和諧，幸福，美滿。

我的品行觀作文高中9

我曾經在電視上看過這樣一條消息：

一個小女孩的父母出去有事，她一個人在家，因父母太久未回，就站在窗戶上，看著外面。這座公寓的窗戶是用鐵欄桿圍起來的，還有點突出。

突然，小女孩的身子從欄桿之間縫隙掉了下去，頭卻卡在了上面!不過多久，下面就早已人山人海。

在人們注意小女孩時，一個穿著綠衣服的青年男子悄悄

地走到這座公寓的大門，沿著避雨水泥板和家家戶戶的窗戶往上爬。等人們發現他時，已經來不及阻止了，只好為他捏一把汗。

說他敏捷，沒錯：他那上升的速度，我看猴子都比不上他;說他重心控制不穩，也對：他好幾次都差點掉下來，害的我都快得心臟病、白血病再疊加一個糖尿病了。

青年男子爬上去后，用雙手托著小女孩，要是我的話，手早就酸了，可他卻不休息。過了一會兒，女孩的父母也回來了。所有人都松了口氣。你可能認為青年男子是女孩父母的同事或朋友，但其實他和女孩沒有任何關系，甚至連見都沒見過對方。

青年男子不認識小女孩，可卻舍己為人，這樣高貴的品質是值得所有人學習的。

我的品行觀作文高中10

一個殘疾人能做出些什么事呢?或許他并不能轟轟烈烈，或許他并不能名垂千古，但他的的點滴小行為卻也是足以令人為之動容。

以前我所居住的那條街道上有一個姓江的叔叔，從小患小兒麻痹癥留下嚴重殘疾。兩只胳膊完全沒有肌肉，只是兩根向內彎曲的骨頭，兩腿也是扭曲得只能一步一搖的艱難行走。可他卻沒有請求政府的救濟，每天很吃力地推著一輛木制簡易推車沿街賣煮花生。“賣煮花生啰，賣煮花生啰。”我也時常會向著這嘶啞的吆喝聲去照顧生意，所以跟他也有些熟悉。

記得有一天我在書店看書，突然聽到很刺耳的一聲“吱嘎——”我被嚇了一跳，從玻璃墻望出去，一輛人力三輪車下坡速度太快撞到了一個小男孩，可那人力三輪車師傅卻視若無睹地逃跑了。那個可憐的小男孩趴在地上沒起來，一個勁兒地哇哇哭。我和在書店上班的姑媽快步出去扶那個男孩。這時從對面巷子里已出現了扭扭的急促腳步，那個殘疾江叔叔跛著腳已跑到男孩身邊扶起了孩子，我愣住了，江叔叔的腳在這時刻居然比平常快了許多。我過去陪著小男孩，江叔叔又顛簸著去了隔壁的藥房買了紗布給小男孩包扎他流血的膝蓋，之后，江叔叔還從推車上捧下些煮花生哄著男孩不哭。不一會，有人聯系了小男孩的家人來帶走了他，我看著江叔叔默默的推著那輛小車去叫賣花生。

是的，江叔叔的所為并不算什么創舉，可是，對于一個殘疾的他能那樣快速伸出援手來幫助這個小男孩，尤其是跟那個逃跑的三輪車師傅相比，江叔叔又是多么得值得欽佩啊!

我的品行觀作文高中11

舉起放在桌上的水杯，用你的眼睛透過它仔細地看，看看在你周圍形形色色的人，看看這喧囂的城市，看看這些形態各異的高樓大廈，你是否看到了“一絲溫暖”，又看到了使我們寒心的畫面。不必再去深究這是為什么，只是，應該問道：“你是不是丟了什么？”

在這個大大的“城市生物圈”里，不僅有的是金錢，權利，名譽，還有的是親情，愛情和友情等等。可是，你是否忽略了它——道德。（“道德”是社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范。）

道德的體現

記得看過這樣一張圖片，一只黑乎乎而又粗糙的手中，放著一只小手。這只小手仍然是黑乎乎的，但是它很特別，因為它有六根大小不一的手指，在最側面有一個最小的手指。小手放在大手心里，不知道小手是否感到了溫暖，但我相信，大手一定能給它溫暖。有這樣一件事例，大學生紀名揚在看到一名八旬老人摔傷后，義無反顧的實施救護，直到老人得到妥善救治，才悄然離開。不少人知道后一定會贊不絕口，因為他做了一件讓我們認可的好事情，他做了一件讓自己自豪的事情，他做了一件有社會公共道德的事情。

失去的道德

一位老人摔倒了，一個小孩迷路了，一個路人落水了，如果其中的一個是你至親的人，如果你的親人得不到別人的幫助，如果因此他（她）失去生命，你又會作何感想呢？當別人因為害怕自己被卷入這些“麻煩事”而不救你的親人，那么你現在應該在抱頭痛哭吧。有一段視頻讓我記憶猶新，這是20_年10月，廣東省佛山市2歲的小悅悅不慎被一輛撞到并遭兩度碾壓，肇事司機逃逸。可是，躺在地上血流不止的小悅悅卻無人救起，7分鐘內18個過路人冷眼漠視，可憐的她有可能在這一分一秒中失去生命。我想問問：“到底是什么模糊了你們的雙眼，知道嗎，一個活生生的生命可能因為你們的無視而在這個世界上消失，你們的道德去哪里了？”

有些東西，模糊不得，因為一旦不清不楚，就可能失去；有些東西，會變清晰，一旦被放大了，就看的明白，看的透徹，可以深究，就永遠存留在人們心底。

我的品行觀作文高中12

一個人的道德，來源于自己的內心，來源于生活中的一點一滴。道德就等于愛心，你講愛心、講道德嗎？在生活中，你做過講道德意義的事情嗎？我經歷了幾件事令我感動難忘，請你們看看吧！

講一天，我和媽媽從南寧回來，在買票時，旅客們排著一條長龍隊伍，好不容易才輪到我們買票。突然，一位老爺爺急忙跑過來，喊著：“讓一讓，我講急事，讓我先買票吧！”我本不想讓開，可媽媽偏講拉著我，媽媽拉我到旁邊問我說：“是不是不高興了？”我很不高興地點點頭：“明明是先到我們買票，為什么老爺爺就可以插隊呢？”媽媽摸摸我的頭說：“好啦，別生氣了，如果你是老人，你也講急事插隊，別人不讓，你的心里會怎么想？”我不好意思地點點頭。老人買好了票，走過來說：“真是不好意思了剛才真的講急事，讓你們見諒。”媽媽和藹地說：“您是老人家嗎？我們應該的。”老爺爺高興地說：“像你們這樣講愛心、講道德心的人可不多了！”

還講一次，我和爸爸去南寧玩，走過一個地下通道時，看見講幾個乞丐拿著破爛的碗坐在地上向過路人乞討。我和爸爸拿了十幾元零錢，每走到一個乞丐前，我都會把三元錢遞給他。當我走到最邊的一個乞丐時，發現一個大哥哥吐了一口痰，正好吐到乞丐老爺爺的碗里，我急忙拉著爸爸過去理論。我氣憤地對大哥哥說：“你怎么那么沒講公德心啊，老爺爺辛辛苦苦乞討來這么多錢，你吐口水錢都弄臟了，誰知道你講什么病，如果傳染給別人怎么辦呢？”說著，大哥哥拿出20元錢，小心翼翼地遞給可憐的老爺爺說：“真是對不起！”老爺爺微笑地點點頭。大哥哥對我說：“你真是一個講愛心講道德的人，以后我也要做一個講道德講文明的人。”

今年的清明節，我和爸爸媽媽去崇左殯儀館祭奠。一進殯儀館，濃濃的燒香味就撲鼻而來，我們看見滿地是果皮紙屑，來祭拜的人把祭奠完后不需要的的東西亂扔了。我心里想：這些人怎么這樣沒講公德心，來祭拜自己的祖先還要到處亂扔垃圾，真缺德！

道德，不是每人都講的，缺德的人會做出什么壞事來。道德能讓社會和諧、幸福、美滿！我們小學生就從小開始，就要學會感恩，學做一個講道德講文明的人。

我的品行觀作文高中13

俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州的園林真是太美了！我出生于蘇州，蘇州那兒給我留下了許多美好的印象令人留連忘返，但是在我的腦海里，蘇州的環境才是獨一無二的。

記得有一次，我和媽媽去蘇州玩，突然我發現了一位老爺爺，大概超過80歲了，他正吃力得彎下腰，去撿地上的垃圾，但是人們都不正眼去看他那狼狽的樣子，衣服穿的歪歪扭扭的；褲子管兒長的都拖在地上；帽子都給他戴的臟西西的，看起來很可憐的樣子。但是很快就出現了奇跡般的變化。地上大多數的白色污染，都被老爺爺一掃而盡了，老爺爺手里拿著一只裝滿垃圾的大袋子，他無可奈何地說：“垃圾可真多啊！”聽了這句話我才知道他是一個正宗的蘇州人。

我看出了老爺爺的心情，這時街上的人，漸漸的，漸漸的多了很多，老爺爺的手里都是大堆大堆的垃圾，他的頭上冒著大把把的汗水，我想這肯定是辛勤勞動的成果吧！老爺爺您的精神品質，感動了我和媽媽倆，您的奉獻精神值得我們學習，是您教我怎樣做一個優秀的人。是您為蘇州做出了一個小小的貢獻，為這大自然變得更加美麗，也讓我上了生動的一課。

您為蘇州打造了一個優美的環境，您是蘇州市里的一位優秀人員。

我想對您說：“老爺爺，謝謝您！”

我的品行觀作文高中14

看到這個題目，你是不是想知道這個朋友是誰？她就是 “班長大人”——余可天。她是一個愛做好事的同學，就拿剛才的事來說吧！

今天的語文課是作文課，龐老師把作文稿紙發下來了，我拿著稿紙一撕，呀，第一張紙被撕破了一大條！我想：我可不要用“破紙”。于是，我又撕了一張，第二次我撕得更小心了，總算沒破。我想：這紙這么難撕，不如我幫他們全撕了吧！“哎呀！”我小聲地叫了一下，怎么了？原來，又有一張約被我撕破了一點。這下可是好心辦了壞事，算了！我只能硬著頭皮把紙往下傳了。

我把紙傳給了陳澍，陳澍把那三張紙看了又看，經過一番深思熟慮，她選了唯一一張好的，把另兩張有破損的紙傳給了余可天。

正好，我轉過頭看到了余可天：一開始，她一手拿著一張紙，一會兒看這張，一會兒看那張。一會兒，她的眉頭緊皺，好像在思索著什么，一會兒，她又轉過頭去看看后面的陳若璇，她手里緊握著那兩張紙，猶豫不決。過了一會兒，讓我驚訝的一幕出現了，你猜怎么著：余可天竟然選了破得較多的那張紙給自己。

此時，我突然感到無比的慚愧：紙其實是我撕破的，但我給自己選了張不破的紙，而余可天卻把破的最厲害的紙留給自己。余可天的好不僅表現在認真學習、成績優秀上，更值得我學習的是她這種孔融讓梨的高尚品德。

我的品行觀作文高中15

道德是什么，道德是美麗的花朵，是最圣潔的心靈，她讓人問心無愧，心胸坦蕩。

老師們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的、一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人。在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們為了自己的工作，付出了全部，他們正如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？

道德有時是一種感恩。

這個小故事是我親身經歷的，陽春三月，我與幾個朋友去踏青，路過河邊時與朋友話不投機，被朋友推了一下，差點掉進河里，我生氣地在河邊寫下：“你害我差點掉下去，我討厭你。”我們繼續前進，由于前一天下了雨，地濕漉漉的，我不小心摔了一跤，她將我扶起，并拍打我身上的泥土。我心生愧疚地在巖石上刻下：“今天你救了我，謝謝你。”另一個朋友問我，為什么在不同的地方寫下字呢？我告訴她：河中的字如流水，巖石上的字天長地久，永遠銘記！

道德有時是一種愛心。

在四川省汶川縣發生了級大地震，人們為災區人民捐錢，捐物，獻血，有的人還領養了災區的孤兒；還有的人當志愿者，特別是我們的救援人員和醫護人員，整日整夜地工作，顧不上休息。

雷鋒是一個勤儉節約，刻苦學習，助人為樂的人。他那偉大的精神永遠牢記在我們的心中。讓我們在人生道路上成為一個像雷鋒那樣的人永遠做一個有道德的人。

做一個有道德的人并不難，只要從身邊的小事做起。雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己的所能堅守著自己的工作崗位。我相信，一天，一小時，一分鐘，甚至一秒鐘，只要持之以恒地去做有道德的事，終將成為一個有道德的人。但道德并不是一個人的責任，需要每個人都努力做一個有道德的公民。道德才會在我們每個人的心中自由飛翔。

雖然我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的楊光，也沒有布滿世界的綠蔭。但是，雷鋒有的道德和責任感，我們應該有，必須有！

道德是什么，是感恩，是愛心，是堅持，是不求回報。學雷鋒，做一個有道德的人。

我的品行觀作文高中16

高尚是一種美德，就像天上的最閃耀的星星，也許只是在迷路的時候有人幫你指出正確的路;也許只是丟了東西，有人想盡辦法幫你找到一件件小事，可能不足掛齒，但小事反映的品行卻是彌足珍貴的，那些看似普通不能再普通的人，在生活中呈現的平凡的美食，卻常常留存于人的內心中。

這是一個偶然的機會，讓我真真切切的感受到了這種美。 這是我姐姐告訴我的故事。

在一個周末，她打車到書城看書，因為看得太著迷，竟然不知不覺的忘記了時間。直到一位阿姨提醒她，她才急急忙忙地沖出了書城，奔向車站，沒看清楚幾線車就上了車。大約過了20分鐘，終點站到了，她不假思索地下了車，東看看，西瞧瞧，不對，這個地方好陌生，沒來過呀?她想起剛才的場景，已經是上錯車了。這下麻煩可大了，天已經黑了，路上的行人也少了，人生地不熟的，她的身上也沒剩下幾個錢，所以有一種不祥的預感，油然而生。

這時候她看到遠處有一絲絲微弱的燈光，只見一個騎摩托車的中年大叔飛馳而來，她大喊著:叔叔!叔叔!你能不能載我回家呀!但是她只見那個叔叔飛馳而過，卷起了路邊的塵土。她垂頭喪氣，回到冷冷清清的站臺。

心中焦急的想著：怎么辦，怎么辦，誰能幫幫我呀!這時，一絲冰涼的液體落在她的手臂上，她抬頭一看，原來是下雨了，雨越下越大，大豆般的雨珠，一顆顆灑了下來，她所在在站臺的椅子上，急得眼淚涌出了眼眶。

突然水花四濺，一輛出租車來了，從車上下來一位大約30多歲的叔叔，對姐姐說:小姑娘你怎么在這里站著啊!爸爸媽媽會很著急的!她不知道叔叔是好人還是壞人，于是姐姐冒了一把險，把家里的家庭地址告訴了這位叔叔。姐姐坐在車上，表面上看起來很平靜，但是心里可是害怕的不得了!想著各種壞事情，但是她使勁地搖了搖頭，告訴自己叔叔不會傷害自己的，自己一定不能害怕!

大約過了20分鐘，叔叔將她送到了家門口，她低頭想了一會兒對叔叔說:你到我家坐坐吧!他擺擺手說:我也該回家了!她聽完叔叔說這句話時，心里面很不是滋味!

在這樣的城市里，我們所遇到的每一個人只有1%壞的，所以在這個世界上還是好人很多!

我的品行觀作文高中17

品德高尚的人，不管在何時何地都能做到尊老愛幼，先人后已;他們能見義勇為，拾金不昧;他們敢于和環人環事作斗爭，不貪圖小利，無私奉獻。然而我覺得要做一個品德高尚的人，首先要做到的是遵紀守法。

試想，如果一位同學連校紀班規都不能遵守，那他所謂的“品德高尚”又從何談起呢?

我們的校規已經明確了不能抽煙酗酒，不能亂扔垃圾，不能拉幫結派，打架斗毆等條例，但環顧校園，我們經常可見碎玻璃瓶，飲料盒，還能見到隨地亂扔的廢紙，偶爾在某個樓梯口，還會見到吸過的煙頭。這些可都是我們同學做的啊，這樣的同學連最基本的行為規范都不能做到，還談什么高尚呢?

老師經常對我們說，平時要努力學習，考試就能取得好的成績。但我們中的某些同學，平時不好好學，考試時總是抱著僥幸的心理，用作弊的方式來騙家長，騙老師，騙自己，這樣的同學完全可以說是不道德的人。

平時，我們總能在報紙上看到許多見義勇為的感人事跡，那些英雄們為了他人的利益能在危難關頭挺身而出，甚至付出自己的生命也在所不惜。我們也能見到許多拾金不昧者的動人事跡，他們的品德是多么高尚。同學們，當我們把垃圾扔到地上的時候，當我們躲在某個角落吸煙的時候，當我們為了所謂的哥們義氣，準備打架斗毆的時候，想想這些英雄的行為，我們不覺得可悲和可恥嗎?

同學們，我們作為海灣中學的一員，我們有責任，有義務把我們的校園建設得更文明，更美麗，因而我們應盡快地提高自己的道德水平。明天，又是考驗我們的時刻，它不僅考驗我們半個學期所學知識有多少， 同時，也在考我們的道德水平有多高。

我的品行觀作文高中18

一個人，他在擁有道德的同時也擁有著權利。那么，面臨選擇時，他又該何去何從呢？

今天，我和媽媽一起坐公交車去姑姑家玩。暑假剛開始，車上的人是真多啊！我們被人流擠到了車的最前面。隨著車晃晃悠悠的停下一位六十來歲的老奶奶從前門上了車。她東倒西歪地抓著把手，很明顯，老奶奶已經快站不住了。讓過了座的售票員近乎大吼地喊：“有人給老人讓座嗎？尊老愛幼，大家幫幫忙吧！”然而沒有一個人回應。這時，坐在老奶奶旁邊的年輕人被人們定位為“讓座目標”。幾乎所有人都在逼年輕人讓座，還時不時涌出一些罵聲。年輕人實在忍不住了：“我工作累了一天，剛才還有些暈車，怎么讓座啊？我沒買票嗎？憑什么非得讓我讓座，你們呢？”大家沉默了。我疑惑得看著媽媽，媽媽小聲對我說：“每個人都不愿意把自己的權利讓給別人，當然在少數人身上，他們的道德高過了自利。但人性本就如此，無需疑惑。”

最后，一位二十多歲的姐姐站了起來，為老奶奶讓了座。每個人的臉上都多了份羞愧。

到了姑姑家，我認真思考了一下，這個社會現象背后的原因何在。首先，大家逼年輕人讓座，這與道德綁架無異，肯定是不對的；其次，大家以逼年輕人讓座為幌子，來掩蓋自己不想讓座的心理，這是自私自利的表現，雖不對但也無可厚非。年輕人上了一天班，很累還暈車，不讓座并沒有錯。況且他買了票，有擁有座位的權利。但站在道德角度來看，年輕人的確應該尊老，不讓座倒顯得有些冷漠無情。面對道德和權利，年輕人選擇了維權，而大家則認為年輕人應該選擇道德。在我看來，大家和年輕人都有錯，也都沒有錯，無非是站在道德與權利兩個方面。但我認為，在權利可有可無的情況下，道德應放在首位。

我希望，當我們面臨是維護權利還是堅守道德的選擇時，我們能更傾向于后者，因為社會需要大愛，作為中國公民的我們也有責任為社會做貢獻！

我的品行觀作文高中19

雷鋒，相信大家都不生疏吧。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

雷鋒精神除了孝老愛親、正直勇敢、敬業奉獻、助人為樂、誠實守信外，還有一項，也是最重要、最簡單的一項——勤儉節約。雷鋒從小便養成了節約的好習慣，曾多次奪得“節約標兵”的稱號。節約，是中華民族的傳統美德。在我國五千年的歷史長河中，人們歷來重視節約。可是當人類文明進程步步推進的時候，“節約”這個優良傳統卻不被人們重視了。

最近芒果臺舉辦了一個自助餐“光盤行動”。在一周的調研中，記者在長沙選擇了一家自助餐廳、一家旅游餐廳和一家火鍋城進行隱蔽拍攝。到了吃飯時間的時候，自助餐里六個餐臺上擺滿了上百種美食——天上飛的、地上跑的、水里游的都齊了。

在一家自助餐里。只見一對情侶正在一個角落共進晚餐，他們的桌上已經擺滿了六個餐盤，但男生認為還不夠，便到了烤生蠔和叉燒的餐臺那又領了兩個餐盤。現在，他們的桌子上有生蠔、點心、壽司還有一大盤的甜點和水果。四十分鐘后，那位男生起身買單，可餐桌上還剩有不少的東西，那些東西都夠一般人吃一頓了!記者上前問道，那位男生解釋說：“因為點了太多油膩的東西，所以到后來就吃不下了。”餐廳經理說：“一般都會剩這么多，還有的比這個更離譜!拿了一盤，根本就沒吃。”

記者又來到了一家著名的火鍋城。在火鍋城的正中央有一桌，桌子上還剩五盤完整的菜，但就餐的一伙人都已放下筷子了。記者以為他要打包帶走，沒想到一位穿格子衣的男生把五盤菜全倒進鍋里了，但倒進去后竟一點也沒吃。記者忙上前問是不是點的東西有點多，男生答說沒有。之所以把剩下的菜都倒進鍋里但又不吃，是因為中國人有個風俗習慣叫做年年有余，而他們追求的是天天都有余。我只能說這個理由未免也太荒謬了吧!

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。據統計，每家大型餐飲企業每天都會倒掉剩飯菜兩噸左右。這兩噸飯菜，可以救活多少貧苦人民?所以，我們應該學習雷鋒，學習雷鋒的勤儉節約。有這么一個工藝宣傳片是這么說的：節約每滴水，能讓所有生命得到灌溉;節約每度電，能讓所有黑夜都被照亮;節約每張紙，能讓地球多一片綠色;節約每粒糧，能讓所有人遠離饑餓。

節約無小事，但從小事做起。就讓我們一起學雷鋒，做有道德的人吧!

我的品行觀作文高中20

何為道德？當我想要為道德尋找一個定義的時候，卻發現是那么的困難。而我又能否大膽定義：一萬個人心中有一萬種道德準則。

我腦中不禁浮現發生地球另一邊的美國的一個有趣的故事。美國第一任總統——喬治華盛頓，他在小的時候為了試一試他的新斧頭，把父親最心愛的一顆櫻桃樹給砍倒了。父親回來后很生氣地對小喬治說：“是你把我的櫻桃樹砍到了嗎？”這時候小喬治才發現自己做錯了，但是他并沒有撒謊，對父親說：“對不起，爸爸，我想試一試我的斧頭快不快。”父親聽了小喬治的話，不僅沒有批評他，還把他抱起來，說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。”當時的華盛頓的父親傳遞給兒子的何嘗不是一種道德——誠信。而之后，華盛頓總統把這份道德傳遞給了美國人民。

再看看我們鄰國日本，學生時刻感激教導自己的老師，商家感激購買商品的顧客，甚至感激幫助過自己和傷害過自己的人。我感受到，原來日本人的道德心，其中不缺情義，不缺感恩之心。

只有人類也有道德嗎？不，動物同樣也有道德。黑猩猩向來喜歡群居生活，而當飼養員拿著長滿嫩葉的樹枝走進時，會發生什么呢？在人類眼中，那肯定是一個混亂的過程。其實不然，它們不會爭搶，沒有暴力，反而還會互相交換，互相施舍。黑猩猩之間也會分享和幫助，這正是構建道德的基礎。很多人認為，動物想要得到食物，就必須要爭搶，搏斗，沒想到他們是如此的有序和道德，那么我們為什么不做一個有道德的人呢？

在我們校園生活中，也有許多點點滴滴體現了道德的存在。每天走進教室，地面上干干凈凈，桌子擺放得整整齊齊，值日生們辛勤打掃，為大家創造了一個舒適整潔的學習環境；辦公桌上一疊疊字跡工整的作業本，讓老師在批改的時候賞心悅目，為辛勤的汗水收獲喜悅；寢室里生活老師的提醒“明天冷，多穿點衣服”，“晚上睡覺被子蓋好”，讓我們感受到了家的溫暖，感受到了生活老師們給予的愛。

我們生活在這個時代，充斥著形形色色的道德觀。然而對我，一個平平凡凡的中學生來說，道德很簡單，就是為他人著想，對他人負責，也要對自己負責。

我的品行觀作文高中21

在我們的周圍，有許許多多高尚的人：助人為樂、拾金不昧……令人深深折服。今天，我就向大家介紹一個品德高尚的人。

記得有一次，天氣突然變冷，凜冽的寒風呼呼地刮著，好像第一滴水都能成冰，所有人都穿著厚厚的棉襖，在路上艱難地走著，我也把自己裹得嚴嚴實實的。忽然一個身影閃進了我的視線里。噢，原來是清潔工阿姨，她正冒著刺骨的大風拿著掃帚在馬路上一絲不茍地打掃。可是她剛剛把垃圾掃成一堆，可那該死的寒風把它們給吹散了。可清潔工阿姨并不氣餒，就這樣來來回回一趟、兩趟、三趟……終于給掃完了。清潔工阿姨卻氣喘吁吁，一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來，浸濕了衣裳，可是她卻還笑嘻嘻的。大家看到這感人的一幕，都紛紛稱贊清潔工阿姨，連我也參加在當中，也在稱贊清潔工阿姨。我想在以后我也要學習清潔工阿姨的那種一絲不茍、堅持不懈的精神。

啊，清潔工阿姨，您是多么偉大啊，是我們學習的好榜樣。

我的品行觀作文高中22

冬天的城市，是灰色的。街道上，人們都夾著腦袋，縮著肩膀，快速穿梭于街頭巷尾。那急促的鞋子“蹬蹬”聲，仿佛催促著每個人的心。

灰蒙蒙的空氣中夾雜著沉悶、焦慮。徘徊在公交車站的我，也為遲遲不來的的公交車而感到煩躁。

榨干飲料瓶中的最后一滴，我就將空瓶隨手丟進了垃圾桶。只見瓶子在空中劃過一條昏暗的弧線，“嘭！”“咚咚”瓶子砸到了垃圾箱的邊緣，又落到了地上。我瞥了瞥地上的空瓶，輕蔑地看著它，又甩過頭去，抱怨起車怎么還不來。

時間一分一秒的過去了……

過了一會兒，一個六七歲大的小女孩蹦蹦跳跳地跑了過來，她站在公交車站旁，也同等待著公交車。她環顧了下四周，忽然，他把目光全部集中在那摔落于地的瓶子。她走過去，彎下腰，輕輕撿起空瓶，仔細地看了一番，又輕輕吹去瓶上的塵灰，并小心翼翼地將空瓶放進垃圾箱。

天依舊是灰的。但這個小女孩，卻是灰暗中的一個亮麗色彩。

遠處，黑色的影子緩緩駛來，是公交車。我走上車，坐在車座椅上，看著車外的小女孩，我的內心無比愧疚。

一年過去了，小女孩那淳樸美麗的臉，我仍無法忘記。因為，是她，教會了我太多太多……

我的品行觀作文高中23

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。媽媽常常教育我說“先成人，后成才”說到底就是要求我擁有健全的人格、高尚的品德。我也始終相信，一個品德高尚的人不管怎么樣都會是一個擁有智慧的人，而只要擁有了智慧，那么，無論是學習還是生活中的問題都會迎刃而解的，因此在我的學習和生活中我始終把媽媽的教導記在心上。

記得去年汶川發生大地震時，我從電視上看到災區小朋友的狀況時，我流淚了，我把平時積攢下來的零花錢共計209元全部捐了出去，還央求媽媽到濟南紅十字會去幫忙。對于我校組織的為患腦瘤同學獻愛心捐助活動中我又慷慨解囊幫助同學。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有些同學上課忘了帶學習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，同學有不會的問題，我總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。在同學們的眼里，我也是一個品德高尚的人，有些同學還把我寫進作文表揚我呢！另外在學校每次舉辦的集體活動中，我總是首當其沖，積極參與。其中在我校組織的現場作文比賽中獲得一等獎；在“迎和諧全運，建美麗泉城，做文明學生”主題教育活動中取得二等獎的好成績。

我追求全面發展，興趣廣泛，除了認真學習課本知識之外，還特別喜歡看書、繪畫和彈琴，我還在中國兒童音樂學會主辦的20_中國小音樂家評選山東賽區的比賽中，榮獲器樂類兒童組銀獎山東小音樂家榮譽稱號；在濟南市20_年小學希望之星比賽中獲優秀獎。

學校，是我們學習知識的地方，更是我們培養高尚品德的地方，因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。我們大家肯定不希望聽到有人這樣說“這孩子，真沒教養”，那么我們就應該從遵守一般的小學生行為規范做起，公共場所注意不大聲喧嘩，平時懂禮儀，不撒謊等等。當然我們也應關注自己的學習成績，但如果我們明白了學習是自己必須要做好的事，如果我們懂得了父母的辛苦知道感恩于長輩的關愛，那么，我想我們的學習成績不好都難。

一位偉人說：“每一個人都是一根蠟燭，既然你被點燃了，那么就應該去點燃更多的人；你點燃了更多的人，自己并不會燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明。”能有這樣認識的人，就是一個品德高尚的人；能做到這一點的人，就是一個能夠承擔責任的人。 希望我和同學們都能成為點燃別人的那一支蠟燭！

我的品行觀作文高中24

在世界上我們有許許多多需要珍惜的事情，比如：珍惜時間、珍惜友情、珍惜美好的現在今天我們就來談一談珍惜。

珍惜是什么？有些人認為珍惜就是有一個非常好的東西，你不要去破壞它，好好的保存，這只是他的字面意思，而不是藏在深處的意思。

我感覺一定要珍惜時間，因為時間以飛快的速度奔跑完一整天，不會單單等你著一個人。時間也要像流水一樣，嘩啦嘩啦的就流進了大海，不可能到中途停留。時間也像人吃飯一樣，你只要把它吃進了肚子里就不會吐出來了。所以時間是非常的寶貴。時間是勤奮和刻苦的人的主人，而不是那些懶惰的人。

友情是非常重要的，假如你和你的好朋友吵架了，友情分散了，你將在寂靜、冷酷、嚴寒的世界中生活，不會再溫暖和伙伴們一起玩耍的世界中長大，因為，友情沒有你想象中的那么簡單，有了友情在你有困難的時候又會有一個幫手、你有痛苦而又憂傷的時候會有一個人來為你分憂、你不高興的時候會有人來逗你高興，在那個時候你就知道友情是多么的重要的了是多么的幸福了。

我們一定要珍惜美好的現在。同學們你問一問自己的爸爸媽媽在他們小時候一張電影票多少錢，問一問一只冰糕多少錢，最后在問一問他們的書包是什么樣子的。現在科技越來越好了，生活條件也越來越好了，也越來越幸福了，但是我們不能看我們非常的幸福而去浪費，到現在為止水源在迅速的下降，就是人類導致的，在爸爸媽媽小的時候他們是非常節約，能節約多少就節約多少，沒有一點浪費的痕跡。據我的調查爸爸媽媽的那個時候一共才有三種雪糕，一支雪糕好像就幾角錢，電影票好像是幾塊錢一張，還有過年的時候壓歲錢最多就一百多，因為那個時候窮，每一把長輩才會出20元錢。回過頭來，再想一想現在，一張電影票20元或者要更多一些，一支雪糕最貴的就要上百塊錢。我們一定要珍惜現在的美好的生活，不要浪費。

珍惜是一件美好的`事情，可以使人快樂也可以使人進步使人獲得高尚的品德，行動起來吧！從現在開始做一個高尚品德的人。