1、本文從軍體教育的角度，闡述軍體教育在新學員心理健康教育中的作用和方法。

2、目的調查分析霉菌性陰道炎患者治療依從性的有關因素，尋找行之有效的健康教育對策，提高陰道炎患者治療效果。

3、而小兒科的健康教育，對象特殊，牽涉面廣，內容多，要求高。

4、慢性乙型肝炎患者存在明顯的情志異常，疏肝解郁法聯合健康教育能改善患者的心理狀況，有利于慢性乙型肝炎患者身心康復。

5、目的：探討住院焦慮性神經癥患者的健康教育方式。

6、結果：教師高脂血癥的知曉率較健康教育前明顯提高。

7、目的探討應用臨床護理路徑對臀肌孿縮癥患者健康教育的效果。

8、朋輩心理輔導是一種學校心理健康教育模式。

9、近日，新疆生產建設兵團農七師一二六團以“衛生宣傳連隊行，健康知識進千家”為主題發起的健康教育與健康促進活動全面展開。

10、這項培訓活動是解決健康教育規劃方面現有缺陷邁出的第一步。

11、公安院校心理健康教育出現了教育內容不明確，教育重點不清晰，教育體系不健全等困境。

12、一個孩子就是好，聰明可愛是個寶，幸福生活少不了，健康教育水平高，孩子多了生活糟，父母勞累到處跑，好的環境享不了，世界人口日，提倡一個寶寶好。

13、文化程度較低的兒童撫養人是兒童保健健康教育的重點人群。

14、市教科院研究員、上海學生心理健康教育發展中心主任吳增強建議，從自身長遠發展角度看，平臺應提高網絡家教準入標準，嚴格審查資質，家長和學生也需加強分辨。

15、目的了解湘雅醫學院大學生的營養知識、態度、行為狀況，為今后的營養健康教育提供參考依據。

16、日前，山西省大寧縣召開健康教育促進項目試點縣啟動會，在全縣推進針對全縣居民的健康促進工作。

17、學校應當在學生中，以符合受教育者特征的適當方式，有計劃地開展生理衛生教育、青春期教育或者性健康教育。

18、治療組采用甘利欣、谷胱甘肽治療，聯合疏肝解郁中藥及健康教育，對照組僅采用甘利欣、谷胱甘肽治療。

19、為了探討適合我國農村社區的健康教育方法，陜西省眉縣被確定為西北地區的試點。

20、相反，她已成立一個健康教育和習題課為婦女。

21、目的了解某海洋石油企業員工對艾滋病知識的掌握情況，探索在企業中開展預防艾滋病的健康教育模式。

22、目的了解廣西大學生性觀念現狀，為開展大學生性健康教育和心理健康教育提供依據。

23、學校結合心理健康教育設計這些場館，有三廳九室，美德廳、智能廳、感恩廳。

24、開展以電視廣播、巡講、宣傳資料入戶等相結合適時適地健康教育，可以提高外來流動人員的相關知信行水平。

25、有個別教師認為，家長一般受教育程度較低，文化素養差，心理健康教育又是新生事物，家長并不太了解，學校若組織家長參與心育麻煩太多，簡直是自討苦吃。

26、目的：了解對深圳市外來勞務工開展心理健康教育的意義。

27、答：醫院開展健康教育規劃，包括在中學進行生殖衛生教育。

28、在學校健康教育中，應加強艾滋病的有關知識、危險因素的教育以及學生的護理職業道德教育。

29、目的了解農村女中學生月經衛生狀況，為學校健康教育提供依據。

30、結論開展艾滋病防治健康教育對提高大眾艾滋病防治知識，轉變不良觀念和改變高危行為具有一定的效果。

31、年內，當局不斷籌辦各類口腔健康教育及宣傳活動，提醒市民注意口腔護理。

32、目前，由于艾滋病尚無有效預防的疫苗和徹底治愈的藥物，健康教育已成為最有效的預防手段。

33、前言：目的：了解鶴崗市中小學生性健康教育現狀，為進一步開展青春期性健康教育提供依據。

34、加強健康教育，注意飲食衛生，控制食源性寄生蟲病流行。

35、強化口腔健康教育是學校口腔衛生保健，預防口腔疾病的有效措施之一。

36、戴著銀邊眼鏡的專家在會場上吵成一團，他們提出一些“先進”的性教育理念，比如制定青少年性健康教育法，提供健全的性健康知識宣傳等。

37、健康牙齒，幸福家庭。值愛牙日到來之際，豐富牙齒健康教育，保持口腔牙齒清潔，預防兒童齲齒入手，幸福的生活天天有。吃嘛嘛香。

38、未來一年中，結合健康教育的文藝表演將成為鐵路醫院社區健康促進項目的主要特色。

39、而目前大學生面臨的真正問題，不是有多少人去開房，高校周邊有多少“墮落街”，而是性與生殖健康教育不足。

40、開診后重視安全管理、疫苗管理、應急協調及健康教育等。

41、目的了解深圳市健康體檢人群對艾滋病相關知識和傳播途徑的認識，并對健康教育效果進行評價。

42、結論應不斷加強對精神科男護士的心理健康教育，在提高睡眠質量的同時提高工作質量。

43、結論健康教育對提高農民和學生的地氟病防治知識，改善相關行為具有一定的效果。

44、本文闡述了健康教育之健康體育，提出在高校實施健康體育的緊迫性和必要性。

45、目的掌握艾滋病流行地區艾滋病傳播途經相關知識的知曉率，為開展艾滋病健康教育，阻斷傳播提供基礎資料。

46、認為將健康體檢與健康教育相結合，開展系列健康教育活動是一種卓有成效的機關干部人群健康教育方式。

47、目的了解西城區居民吸煙狀況，研究不同職業、文化層次對吸煙行為的影響，為制定相關的健康教育方案提供依據。

48、目的探討改良的健康教育模式對預防痔瘺術后尿潴留的作用。

49、應該建立常備不懈的危機應急機制；應該加強大學生的心理健康教育；還應該完善高校幫困助學體系。

50、心理健康教育是新時期學校素質教育的前提，是完善中學生個性的主要促進因素。

51、結論藥流后實施健康教育可使大多數患者積極配合治療。

52、目的研制科學、直觀、方便、具有針對性的新型血防健康教育材料，并檢驗其對目標人群的適用性。

53、目的了解延安市不同地區小學生口腔健康知識和行為的現狀，以便為不同地區小學生口腔健康教育提供依據。

54、目的了解麗水市女性機關干部群體心腦血管病的危險因素存在情況及其發展趨勢，為進行有針對性的健康教育提供依據。

55、結論廠礦企業職工的生理和心理健康狀況普遍較差，建議加強職業病的防護和職業健康教育，提高職工生命質量。

56、目的了解福建省接受健康咨詢熱線的主要對象的特征以及求詢的主要內容，為今后開展健康教育和行為干預提供依據。

57、另一方面，為學校心理健康教育提供客觀依據，以便能采取更具體合理的方法來指導大學生切實增強學生的心理素質。

58、通過幾年的摸索，目前每個信息員均能較熟練地承擔社區健康教育、婦幼信息收集以及協助醫院拓寬社區服務領域。

59、老教授正在引例說明健康教育的重要性。

60、結論一對一的健康教育，是提高健康體檢人群預防艾滋病的有效措施。

61、應進一步加強絳囊蟲病的防治和健康教育工作。

62、結論：采取健康教育為主的綜合干預措施，既提高教師高脂血癥的知曉率又達到降脂目的，效果良好。

63、結論：為了減少農村已婚育齡婦女宮頸糜爛，應加強健康教育，提倡晚婚晚育，推行計劃生育，普及科學接生。

64、同時，在工作中把健康教育貫穿于入院、住院、出院;晨晚間護理細致周到，面對病人，耐心解答，做到百問不厭，百答不煩。

65、方法：采用自身前后對照的方法，對教師健康教育前后高脂血癥知識的掌握情況及其血脂水平進行評價。

66、目的分析廣安市娛樂場所性工作者感染現狀及艾滋病相關知識的知曉情況，為進一步開展艾滋病健康教育干預措施提供依據。

67、推行健康教育工作任重道遠，實有賴家庭、學校、社區等各方面的合作。

68、從軍體教育的角度，闡述軍體教育在新學員心理健康教育中的作用和方法。

69、目的：在藥物治療的基礎上施以健康教育和行為矯正訓練，探討其對精神分裂癥患者不良行為的作用。

70、提出相應改善對策，為高校實施健康教育、科教興省提供參考。

71、目的了解護理系女大學生心理健康狀況，為心理健康教育提供依據。

72、結論采用多媒體技術進行術前健康教育，可加強教育效果，使患者安心接受手術。

73、在健康教育干預點開展蟯蟲病防治知識宣傳教育，對照點不采取教育措施。

74、近日，東昌府區興華路小學舉辦了“健康教育”黑板報比賽。

75、健康教育有助于兒童哮喘的防治，提高生活質量。

76、第三部分，針對性的提出呼市高中開展心理健康教育工作的對策。

77、教育部多次下發文件，要求加強高等院校學生心理健康教育工作。

78、目的探討老年男性降鈣素受體基因型與骨密度的關系，及其相應的健康教育方法。

79、目的通過對藥流患者的健康教育，使患者更好的配合治療。

80、衛生部健康教育首席專家洪昭光曾經在一次健康講座中諄諄告戒人們“人要心存正氣，要做好人，不能做壞人，不能貪污，不能腐敗，越是腐敗，死得越快”。

81、在教育改革高歌猛進的今天，健康教育和體能鍛煉不應局囿在素質教育口號的藩籬之中，而應該得到全社會的警醒和重視。

82、目的了解大專學生的心理健康狀況，為學生的健康教育和心理咨詢提供合理建議。

83、因此，在農村初中生物教學中開展健康教育是十分必要的。

84、本文采取定量和定性研究方法，對安徽省血防健康教育試點工作進行中期評價。

85、目的：對成都市某職業中學的學生進行預防艾滋病健康教育，為學校進一步開展干預提供依據。

86、應加強體檢工作和尿液相關成分檢驗，加強健康教育，控制飲食結構。

87、人禽流感的綜合干預措施主要包括有疫苗，抗流感病毒藥物，中醫藥預防，健康教育。

88、在許鑫建議下，部隊給每個點號配發了藥品箱、電磁譜治療儀、按摩墊等設備，還在列車上設立“流動診所”，定期為戰士進行醫療巡診、心理疏導、健康教育。

89、結論加強育齡婦女生殖生育方面的健康教育，提高衛生保健水平，是控制婦女宮頸糜爛的關鍵。

90、主要從事神經藥理學和大學生心理健康教育研究工作。

91、偏重智育，認為假期是“升學考試教育”的續版，忽視孩子心理健康教育和良好行為習慣的養成教育。

92、對大學生進行心理健康教育，應遵循教育性、全體性、差異性、立體性、保密性等基本原則。

93、結論營養健康教育是一種簡單易行，又切實有效地改善男大學生膳食營養的方法。

94、目的對醫學本、專科畢業生畢業前夕的焦慮狀況及相關因素進行調查分析，為畢業生心理健康教育提供科學依據。