1、今天我遇上了一道難題，小舅教我后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

2、聽(tīng)了老師這番講解，我茅塞頓開(kāi)，這類(lèi)題我都會(huì)解了。

3、爸爸的講理，讓奶奶茅塞頓開(kāi)。

4、年輕人茅塞頓開(kāi)，旁邊的顧客也聽(tīng)得津津有味。

5、聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)茅塞頓開(kāi)。

6、我在數(shù)學(xué)題上遇到困難，爸爸指導(dǎo)我后，我茅塞頓開(kāi)。

7、苦思冥想了很久，電燈光一閃，張玨頓開(kāi)茅塞，想出了解決問(wèn)題的辦法。

8、聽(tīng)了這場(chǎng)鞭辟入里的演說(shuō)，真有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

9、在他的啟發(fā)下，我茅塞頓開(kāi)。

10、正當(dāng)我困惑不解的時(shí)候，他一句話使我茅塞頓開(kāi)。

11、爺爺意味深長(zhǎng)的一席話使我茅塞頓開(kāi)。

12、聽(tīng)了張老師的講解，我是頓開(kāi)茅塞，完全領(lǐng)會(huì)了這一課的中心思想。

13、聽(tīng)了老師的一席話，我頓開(kāi)茅塞。

14、他聽(tīng)了老師的講解后茅塞頓開(kāi)，馬上解出了這道題。

15、這道題經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的指點(diǎn)，使我茅塞頓開(kāi)。

16、正當(dāng)我困惑不解的時(shí)候，他一句話頓使我茅塞頓開(kāi)。

17、經(jīng)你一說(shuō)，我茅塞頓開(kāi)，真是“共君一席話，勝讀十年書(shū)”。

18、爸爸和媽媽的指點(diǎn)，使我茅塞頓開(kāi)。

19、聽(tīng)了他一番高屋建瓴般的講解，我才茅塞頓開(kāi)，心里亮堂了許多。

20、老師的提醒使他茅塞頓開(kāi)。

21、雖說(shuō)博士也只能“打下手”，但我們小分隊(duì)的成員可沒(méi)歇著，謝校長(zhǎng)的一句“走到哪里服務(wù)到哪”的話讓我們茅塞頓開(kāi)。

22、這道數(shù)學(xué)題我百思不得其解，經(jīng)媽媽一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。

23、對(duì)于接受財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作杜晶梅一直在猶豫，最怕的是自己不能勝任，姐姐對(duì)總監(jiān)和主管的分析讓她頓開(kāi)茅塞，只要他是真心的，只要他的待遇夠高，就答應(yīng)他。

24、你講得太好了，使我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。什么話讓你一說(shuō)，效果就是與別人不一樣。

25、經(jīng)過(guò)他的透徹分析，形象的比喻，使大家終于茅塞頓開(kāi)解決了這個(gè)難題。

26、不意蜀中多出俊杰，恰聞講論，使仆頓開(kāi)茅塞。

27、齊己茅塞頓開(kāi)，心服口服，拱手行禮，表示虔誠(chéng)之情。

28、讓自己聽(tīng)了之后，那是有一種頓開(kāi)茅塞的感覺(jué)。

29、老師和同學(xué)的指點(diǎn)，使我茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題都迎刃而解。

30、起初，江城警官并不相信這個(gè)突然出現(xiàn)的小青年，但聽(tīng)了士與雪嬌的一系列縝密的分析并說(shuō)出犯人之后，江警官才茅塞頓開(kāi)，不免佩服起這一對(duì)非主流拍檔來(lái)。

31、今天聞君一席話，茅塞頓開(kāi)，令我佩服得五體投地。

32、你有何困擾？讓這位大師來(lái)指點(diǎn)指點(diǎn)，可以讓你茅塞頓開(kāi)。

33、原本在我心里的一團(tuán)疑惑，聽(tīng)了你的解說(shuō)后，使我茅塞頓開(kāi)，有如撥云見(jiàn)日。

34、奧巴馬在對(duì)話開(kāi)幕式上引用孟子的一句話“山徑之蹊間，介然用之而成路;為間不用，則茅塞之矣”，來(lái)重新定位中美對(duì)話基礎(chǔ)。

35、上課時(shí)老師叫我回答這道題，我對(duì)著這道題茅塞頓開(kāi)，于是經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師的講解我立刻就明白了。

36、我們是讀書(shū)長(zhǎng)大的，也是吃飯長(zhǎng)大的，這句話讓我茅塞頓開(kāi)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

37、今天的作業(yè)我有一道題不會(huì)，我就去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)了同學(xué)后令我茅塞頓開(kāi)，知道了要怎么寫(xiě)。

38、恩!聽(tīng)你這么說(shuō)，好像挺好記的!我突然有一種茅塞頓開(kāi)，撥云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)!

39、我對(duì)這一問(wèn)題茫然不解，幾小時(shí)后終于頓開(kāi)茅塞。

40、這一句局外人的提醒話語(yǔ)，竟使我茅塞頓開(kāi)。

41、大成摯的一番話，使文命頓開(kāi)茅塞。

42、他的指導(dǎo)讓我茅塞頓開(kāi)。

43、聽(tīng)了老師一席話，我頓開(kāi)茅塞。

44、精明管家婆一樣深入淺出的分析讓林自在茅塞頓開(kāi)，不過(guò)林自在覺(jué)得這也太省錢(qián)了點(diǎn)。

45、陰壞頓開(kāi)茅塞的那年是一九八六年的冬天，這個(gè)冬天也很血性，在十字街口，七絕毅然決絕的手持五連發(fā)，一路轟殺過(guò)去。

46、昨天下午上數(shù)學(xué)課，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)問(wèn)老師，聽(tīng)完后，使我茅塞頓開(kāi)。

47、二位先生之言，頓開(kāi)茅塞，使備如撥云霧而睹青天。

48、我們班的張?jiān)讫堅(jiān)跀?shù)學(xué)方面可謂是"天下無(wú)敵，"誰(shuí)的數(shù)學(xué)題如果不會(huì)，問(wèn)一下他，他準(zhǔn)能給你講得頭頭是道，讓你茅塞頓開(kāi)。

49、天葵聽(tīng)后就怔住了，自己也低下頭把那句話念叨了一遍，細(xì)細(xì)一想之后就頓開(kāi)茅塞“呀，真是這小子!”。

50、白董事長(zhǎng)您的見(jiàn)解真是獨(dú)到，讓羅某頓開(kāi)茅塞。

51、經(jīng)歷一段困惑后突然有所頓悟恍然大悟，豁然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)。

52、假如聽(tīng)眾不能領(lǐng)悟，怎樣的言辭也是無(wú)補(bǔ)，假如他們茅塞頓開(kāi)，真理才能打動(dòng)他們的心懷。

53、老教授講的東西也挺實(shí)在，至少阿良沒(méi)聽(tīng)過(guò)，與自己肚子里啃下的資料一加印證，以前許多不太明白的東西油然貫通，頓開(kāi)茅塞。

54、我被這個(gè)問(wèn)題困擾已久，經(jīng)由老師的解釋后，茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。

55、輕了不解恨，重了怕出事兒，王寶玉一時(shí)還沒(méi)有想出好辦法，就在這時(shí)，辦公桌上的一個(gè)空著的小藥瓶讓王寶玉頓開(kāi)茅塞，心中樂(lè)開(kāi)了花。

56、茅塞頓開(kāi)，一下子解開(kāi)了心里的疙瘩，懂得了有某種道理，有了某種知識(shí)。

57、先生此言，使我頓開(kāi)茅塞啊眾人處上，水獨(dú)處下;眾人處易，水獨(dú)處險(xiǎn);眾人處潔，水獨(dú)處穢。

58、斯科拉里教練耐心的點(diǎn)撥著已經(jīng)有點(diǎn)誤入迷途的李琮雷，讓這個(gè)此時(shí)歪倒在草坪上，想不明白球隊(duì)為什么會(huì)輸?shù)娜绱烁C囊的年輕隊(duì)員，頓時(shí)有了茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

59、來(lái)之前，張靈犀就反復(fù)看過(guò)如何運(yùn)用靈力的那一部分，以他的智慧談不上頓悟，但也有所理解，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)這位王師兄深入淺出的講解，許多不明白的地方頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

60、先生三言兩語(yǔ)的指點(diǎn)，使我頓開(kāi)茅塞，找到了研究工作難于突破的關(guān)鍵所在。

61、，您這些話猶如醍醐灌頂，使我頓開(kāi)茅塞。

62、聽(tīng)君一席話，令我茅塞頓開(kāi)。

63、有道數(shù)學(xué)題，我不會(huì)，聽(tīng)了老師的講解，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

64、妹妹一直不敢面對(duì)自己的感情，經(jīng)過(guò)姊姊開(kāi)導(dǎo)后，茅塞頓開(kāi)，心情也開(kāi)朗多了。

65、先生巧把兩類(lèi)看似平常而實(shí)則重大的社會(huì)話題拿來(lái)對(duì)論，使人茅塞頓開(kāi)，通體受益。

66、一股伐毛洗髓的涼意，從心底升起，一下子襲遍全身，頭腦中，似乎茅塞洞開(kāi)。

67、我對(duì)這道題很不理解，經(jīng)過(guò)媽媽這樣一講我的大腦立刻茅塞頓開(kāi)。

68、許是她年齡大了，履歷的工作也多了，每一次她的話總會(huì)讓我頓開(kāi)茅塞。

69、聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)!馮顧問(wèn)此番高論，令我有頓開(kāi)茅塞之感。

70、我苦腦想不出作文思路，正愁眉不展，爸爸的一席話使我茅塞頓開(kāi)，發(fā)揮了作文水平。

71、我不知道今天的作業(yè)做什么，但聽(tīng)了同學(xué)的講解，我立刻茅塞頓開(kāi)，一下就想起來(lái)了。

72、勤學(xué)可讓人漸漸淬鍊出無(wú)厚之刃，有時(shí)會(huì)使遲鈍的人茅塞頓開(kāi)。

73、卷軸、玉簡(jiǎn)之中，所介紹內(nèi)容，讓秦鳳鳴有了一種頓開(kāi)茅塞之感。

74、先生此言，使我頓開(kāi)茅塞也眾人處上，水獨(dú)處下;眾人處易，水獨(dú)處險(xiǎn);眾人處潔，水獨(dú)處穢。

75、就聽(tīng)撲的一聲，印堂之中好像有什么被漲破一般，印堂之中精氣神頓開(kāi)茅塞，破流而下，從頭到腳，全身上下頓時(shí)暖洋洋，并全身上下都有意氣貫滿之感。

76、在此之前，我從未聽(tīng)過(guò)“精準(zhǔn)式”教育的理論，而與王桂云一席談后，用“醍醐灌頂”和“茅塞頓開(kāi)”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不為過(guò)。

77、演戲，演的是角色之間的關(guān)系，看到這句話茅塞頓開(kāi)，生活當(dāng)中人與人之間的關(guān)系也是最難把握也是最重要最基本的習(xí)題，表演源于生活，源于基本。

78、茅社頓開(kāi)茅塞，寒軒休作寒暄。

79、有勞唐姑娘指點(diǎn)，在下頓開(kāi)茅塞。

80、聞君一席話，讓我茅塞頓開(kāi)。

81、在預(yù)習(xí)課文時(shí)，本來(lái)還有很多不懂的地方，但看了老師給我們準(zhǔn)備的課件時(shí)，我一下茅塞頓開(kāi)。

82、當(dāng)時(shí)我們正為此事而絞盡腦汁時(shí)，一位前輩提醒，使我們頓開(kāi)茅塞。

83、呂校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，"花香，書(shū)香，人更香"，以前我總是搞不明白這句話的意思，現(xiàn)在上了五年級(jí)，我才茅塞頓開(kāi)。

84、文遠(yuǎn)之言，令我頓開(kāi)茅塞，如撥云霧而見(jiàn)青天啊，袁紹徒有虛名，我已經(jīng)羞與之爭(zhēng)那盟主之位，他若愿做，便讓他做罷!

85、先生之言，頓開(kāi)茅塞，使備如撥去霧而睹青天。

86、每每看他頓開(kāi)茅塞都禁不住贊嘆其悟性超絕，真是璞玉良材。

87、這題小明不懂，去請(qǐng)教了老師，聽(tīng)老師這么一講，使小明茅塞頓開(kāi)。

88、某今聞將軍之言，如頓開(kāi)茅塞，如將軍不棄，某愿隨將軍左右。

89、小明是一個(gè)求上進(jìn)的同學(xué)，在一次數(shù)學(xué)考試失利后，主動(dòng)找到數(shù)學(xué)老師，當(dāng)數(shù)學(xué)老師仔細(xì)的給他講解后，小明茅塞頓開(kāi)。

90、聽(tīng)大師的一席話后，讓我茅塞頓開(kāi)，如在人生大海中找到一盞明燈。

91、昨天下午上數(shù)學(xué)課，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)問(wèn)老師，聽(tīng)完后，使我茅塞頓開(kāi)。

92、先生之言，頓開(kāi)茅塞，使備如撥云霧而睹青天。

93、哎呀呀，高見(jiàn)高見(jiàn)，此番言語(yǔ)聞所未聞，兩日里已聽(tīng)說(shuō)二遍了!在下頓開(kāi)茅塞，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!身上的事一旦了結(jié)，定去曲阜一走。

94、劉老師對(duì)這篇課文進(jìn)行了深入淺出的講解，使我們茅塞頓開(kāi)。www.hAo86.CoM/ZAOJU/

95、原本在我心裡的一團(tuán)疑惑，聽(tīng)了你的解說(shuō)后，使我茅塞頓開(kāi)，有如撥云見(jiàn)日。

96、分析家曾企圖分析過(guò)幽默，這類(lèi)詮釋性文字我讀到過(guò)一些，然而并未有茅塞頓開(kāi)之感。你可以像解剖青蛙一樣解剖幽默，可是對(duì)象在解剖過(guò)程中就死掉了，除非你抱著純粹的科學(xué)興趣，否則看到那對(duì)內(nèi)臟，肯定會(huì)覺(jué)得掃興。··懷特。

97、世路之蓁蕪當(dāng)剔，人心之茅塞須開(kāi)。

98、盡心下山徑之蹊閑，介然用之而成路。為閑不用，則茅塞之矣。

99、先生所言，足開(kāi)茅塞，但愿不棄庸陋，出山相助，俾備得隨時(shí)領(lǐng)教。

100、在黑風(fēng)高的夜晚，我在貴校嚴(yán)謹(jǐn)而不失精美的網(wǎng)頁(yè)上看到了計(jì)算機(jī)項(xiàng)目，宛如晴天霹靂，醍醐灌頂，撥云見(jiàn)日，茅塞頓開(kāi)，誓要進(jìn)入貴校深造。

1、今天我遇上了一道難題，小舅教我后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

2、聽(tīng)了老師這番講解，我茅塞頓開(kāi)，這類(lèi)題我都會(huì)解了。

3、爸爸的講理，讓奶奶茅塞頓開(kāi)。

4、年輕人茅塞頓開(kāi)，旁邊的顧客也聽(tīng)得津津有味。

5、聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)茅塞頓開(kāi)。

6、我在數(shù)學(xué)題上遇到困難，爸爸指導(dǎo)我后，我茅塞頓開(kāi)。

7、苦思冥想了很久，電燈光一閃，張玨頓開(kāi)茅塞，想出了解決問(wèn)題的辦法。

8、聽(tīng)了這場(chǎng)鞭辟入里的演說(shuō)，真有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

9、在他的啟發(fā)下，我茅塞頓開(kāi)。

10、正當(dāng)我困惑不解的時(shí)候，他一句話使我茅塞頓開(kāi)。

11、爺爺意味深長(zhǎng)的一席話使我茅塞頓開(kāi)。

12、聽(tīng)了張老師的講解，我是頓開(kāi)茅塞，完全領(lǐng)會(huì)了這一課的中心思想。

13、聽(tīng)了老師的一席話，我頓開(kāi)茅塞。

14、他聽(tīng)了老師的講解后茅塞頓開(kāi)，馬上解出了這道題。

15、這道題經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的指點(diǎn)，使我茅塞頓開(kāi)。

16、正當(dāng)我困惑不解的時(shí)候，他一句話頓使我茅塞頓開(kāi)。

17、經(jīng)你一說(shuō)，我茅塞頓開(kāi)，真是“共君一席話，勝讀十年書(shū)”。

18、爸爸和媽媽的指點(diǎn)，使我茅塞頓開(kāi)。

19、聽(tīng)了他一番高屋建瓴般的講解，我才茅塞頓開(kāi)，心里亮堂了許多。

20、老師的提醒使他茅塞頓開(kāi)。

21、雖說(shuō)博士也只能“打下手”，但我們小分隊(duì)的成員可沒(méi)歇著，謝校長(zhǎng)的一句“走到哪里服務(wù)到哪”的話讓我們茅塞頓開(kāi)。

22、這道數(shù)學(xué)題我百思不得其解，經(jīng)媽媽一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。

23、對(duì)于接受財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作杜晶梅一直在猶豫，最怕的是自己不能勝任，姐姐對(duì)總監(jiān)和主管的分析讓她頓開(kāi)茅塞，只要他是真心的，只要他的待遇夠高，就答應(yīng)他。

24、你講得太好了，使我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。什么話讓你一說(shuō)，效果就是與別人不一樣。

25、經(jīng)過(guò)他的透徹分析，形象的比喻，使大家終于茅塞頓開(kāi)解決了這個(gè)難題。

26、不意蜀中多出俊杰，恰聞講論，使仆頓開(kāi)茅塞。

27、齊己茅塞頓開(kāi)，心服口服，拱手行禮，表示虔誠(chéng)之情。

28、讓自己聽(tīng)了之后，那是有一種頓開(kāi)茅塞的感覺(jué)。

29、老師和同學(xué)的指點(diǎn)，使我茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題都迎刃而解。

30、起初，江城警官并不相信這個(gè)突然出現(xiàn)的小青年，但聽(tīng)了士與雪嬌的一系列縝密的分析并說(shuō)出犯人之后，江警官才茅塞頓開(kāi)，不免佩服起這一對(duì)非主流拍檔來(lái)。

31、今天聞君一席話，茅塞頓開(kāi)，令我佩服得五體投地。

32、你有何困擾？讓這位大師來(lái)指點(diǎn)指點(diǎn)，可以讓你茅塞頓開(kāi)。

33、原本在我心里的一團(tuán)疑惑，聽(tīng)了你的解說(shuō)后，使我茅塞頓開(kāi)，有如撥云見(jiàn)日。

34、奧巴馬在對(duì)話開(kāi)幕式上引用孟子的一句話“山徑之蹊間，介然用之而成路;為間不用，則茅塞之矣”，來(lái)重新定位中美對(duì)話基礎(chǔ)。

35、上課時(shí)老師叫我回答這道題，我對(duì)著這道題茅塞頓開(kāi)，于是經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師的講解我立刻就明白了。

36、我們是讀書(shū)長(zhǎng)大的，也是吃飯長(zhǎng)大的，這句話讓我茅塞頓開(kāi)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

37、今天的作業(yè)我有一道題不會(huì)，我就去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)了同學(xué)后令我茅塞頓開(kāi)，知道了要怎么寫(xiě)。

38、恩!聽(tīng)你這么說(shuō)，好像挺好記的!我突然有一種茅塞頓開(kāi)，撥云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)!

39、我對(duì)這一問(wèn)題茫然不解，幾小時(shí)后終于頓開(kāi)茅塞。

40、這一句局外人的提醒話語(yǔ)，竟使我茅塞頓開(kāi)。

41、大成摯的一番話，使文命頓開(kāi)茅塞。

42、他的指導(dǎo)讓我茅塞頓開(kāi)。

43、聽(tīng)了老師一席話，我頓開(kāi)茅塞。

44、精明管家婆一樣深入淺出的分析讓林自在茅塞頓開(kāi)，不過(guò)林自在覺(jué)得這也太省錢(qián)了點(diǎn)。

45、陰壞頓開(kāi)茅塞的那年是一九八六年的冬天，這個(gè)冬天也很血性，在十字街口，七絕毅然決絕的手持五連發(fā)，一路轟殺過(guò)去。

46、昨天下午上數(shù)學(xué)課，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)問(wèn)老師，聽(tīng)完后，使我茅塞頓開(kāi)。

47、二位先生之言，頓開(kāi)茅塞，使備如撥云霧而睹青天。

48、我們班的張?jiān)讫堅(jiān)跀?shù)學(xué)方面可謂是"天下無(wú)敵，"誰(shuí)的數(shù)學(xué)題如果不會(huì)，問(wèn)一下他，他準(zhǔn)能給你講得頭頭是道，讓你茅塞頓開(kāi)。

49、天葵聽(tīng)后就怔住了，自己也低下頭把那句話念叨了一遍，細(xì)細(xì)一想之后就頓開(kāi)茅塞“呀，真是這小子!”。

50、白董事長(zhǎng)您的見(jiàn)解真是獨(dú)到，讓羅某頓開(kāi)茅塞。

51、經(jīng)歷一段困惑后突然有所頓悟恍然大悟，豁然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)。

52、假如聽(tīng)眾不能領(lǐng)悟，怎樣的言辭也是無(wú)補(bǔ)，假如他們茅塞頓開(kāi)，真理才能打動(dòng)他們的心懷。

53、老教授講的東西也挺實(shí)在，至少阿良沒(méi)聽(tīng)過(guò)，與自己肚子里啃下的資料一加印證，以前許多不太明白的東西油然貫通，頓開(kāi)茅塞。

54、我被這個(gè)問(wèn)題困擾已久，經(jīng)由老師的解釋后，茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。

55、輕了不解恨，重了怕出事兒，王寶玉一時(shí)還沒(méi)有想出好辦法，就在這時(shí)，辦公桌上的一個(gè)空著的小藥瓶讓王寶玉頓開(kāi)茅塞，心中樂(lè)開(kāi)了花。

56、茅塞頓開(kāi)，一下子解開(kāi)了心里的疙瘩，懂得了有某種道理，有了某種知識(shí)。

57、先生此言，使我頓開(kāi)茅塞啊眾人處上，水獨(dú)處下;眾人處易，水獨(dú)處險(xiǎn);眾人處潔，水獨(dú)處穢。

58、斯科拉里教練耐心的點(diǎn)撥著已經(jīng)有點(diǎn)誤入迷途的李琮雷，讓這個(gè)此時(shí)歪倒在草坪上，想不明白球隊(duì)為什么會(huì)輸?shù)娜绱烁C囊的年輕隊(duì)員，頓時(shí)有了茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

59、來(lái)之前，張靈犀就反復(fù)看過(guò)如何運(yùn)用靈力的那一部分，以他的智慧談不上頓悟，但也有所理解，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)這位王師兄深入淺出的講解，許多不明白的地方頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

60、先生三言兩語(yǔ)的指點(diǎn)，使我頓開(kāi)茅塞，找到了研究工作難于突破的關(guān)鍵所在。

61、，您這些話猶如醍醐灌頂，使我頓開(kāi)茅塞。

62、聽(tīng)君一席話，令我茅塞頓開(kāi)。

63、有道數(shù)學(xué)題，我不會(huì)，聽(tīng)了老師的講解，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

64、妹妹一直不敢面對(duì)自己的感情，經(jīng)過(guò)姊姊開(kāi)導(dǎo)后，茅塞頓開(kāi)，心情也開(kāi)朗多了。

65、先生巧把兩類(lèi)看似平常而實(shí)則重大的社會(huì)話題拿來(lái)對(duì)論，使人茅塞頓開(kāi)，通體受益。

66、一股伐毛洗髓的涼意，從心底升起，一下子襲遍全身，頭腦中，似乎茅塞洞開(kāi)。

67、我對(duì)這道題很不理解，經(jīng)過(guò)媽媽這樣一講我的大腦立刻茅塞頓開(kāi)。

68、許是她年齡大了，履歷的工作也多了，每一次她的話總會(huì)讓我頓開(kāi)茅塞。

69、聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)!馮顧問(wèn)此番高論，令我有頓開(kāi)茅塞之感。

70、我苦腦想不出作文思路，正愁眉不展，爸爸的一席話使我茅塞頓開(kāi)，發(fā)揮了作文水平。

71、我不知道今天的作業(yè)做什么，但聽(tīng)了同學(xué)的講解，我立刻茅塞頓開(kāi)，一下就想起來(lái)了。

72、勤學(xué)可讓人漸漸淬鍊出無(wú)厚之刃，有時(shí)會(huì)使遲鈍的人茅塞頓開(kāi)。

73、卷軸、玉簡(jiǎn)之中，所介紹內(nèi)容，讓秦鳳鳴有了一種頓開(kāi)茅塞之感。

74、先生此言，使我頓開(kāi)茅塞也眾人處上，水獨(dú)處下;眾人處易，水獨(dú)處險(xiǎn);眾人處潔，水獨(dú)處穢。

75、就聽(tīng)撲的一聲，印堂之中好像有什么被漲破一般，印堂之中精氣神頓開(kāi)茅塞，破流而下，從頭到腳，全身上下頓時(shí)暖洋洋，并全身上下都有意氣貫滿之感。

76、在此之前，我從未聽(tīng)過(guò)“精準(zhǔn)式”教育的理論，而與王桂云一席談后，用“醍醐灌頂”和“茅塞頓開(kāi)”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不為過(guò)。

77、演戲，演的是角色之間的關(guān)系，看到這句話茅塞頓開(kāi)，生活當(dāng)中人與人之間的關(guān)系也是最難把握也是最重要最基本的習(xí)題，表演源于生活，源于基本。

78、茅社頓開(kāi)茅塞，寒軒休作寒暄。

79、有勞唐姑娘指點(diǎn)，在下頓開(kāi)茅塞。

80、聞君一席話，讓我茅塞頓開(kāi)。

81、在預(yù)習(xí)課文時(shí)，本來(lái)還有很多不懂的地方，但看了老師給我們準(zhǔn)備的課件時(shí)，我一下茅塞頓開(kāi)。

82、當(dāng)時(shí)我們正為此事而絞盡腦汁時(shí)，一位前輩提醒，使我們頓開(kāi)茅塞。

83、呂校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，"花香，書(shū)香，人更香"，以前我總是搞不明白這句話的意思，現(xiàn)在上了五年級(jí)，我才茅塞頓開(kāi)。

84、文遠(yuǎn)之言，令我頓開(kāi)茅塞，如撥云霧而見(jiàn)青天啊，袁紹徒有虛名，我已經(jīng)羞與之爭(zhēng)那盟主之位，他若愿做，便讓他做罷!

85、先生之言，頓開(kāi)茅塞，使備如撥去霧而睹青天。

86、每每看他頓開(kāi)茅塞都禁不住贊嘆其悟性超絕，真是璞玉良材。

87、這題小明不懂，去請(qǐng)教了老師，聽(tīng)老師這么一講，使小明茅塞頓開(kāi)。

88、某今聞將軍之言，如頓開(kāi)茅塞，如將軍不棄，某愿隨將軍左右。

89、小明是一個(gè)求上進(jìn)的同學(xué)，在一次數(shù)學(xué)考試失利后，主動(dòng)找到數(shù)學(xué)老師，當(dāng)數(shù)學(xué)老師仔細(xì)的給他講解后，小明茅塞頓開(kāi)。

90、聽(tīng)大師的一席話后，讓我茅塞頓開(kāi)，如在人生大海中找到一盞明燈。

91、昨天下午上數(shù)學(xué)課，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)問(wèn)老師，聽(tīng)完后，使我茅塞頓開(kāi)。

92、先生之言，頓開(kāi)茅塞，使備如撥云霧而睹青天。

93、哎呀呀，高見(jiàn)高見(jiàn)，此番言語(yǔ)聞所未聞，兩日里已聽(tīng)說(shuō)二遍了!在下頓開(kāi)茅塞，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!身上的事一旦了結(jié)，定去曲阜一走。

94、劉老師對(duì)這篇課文進(jìn)行了深入淺出的講解，使我們茅塞頓開(kāi)。www.hAo86.CoM/ZAOJU/

95、原本在我心裡的一團(tuán)疑惑，聽(tīng)了你的解說(shuō)后，使我茅塞頓開(kāi)，有如撥云見(jiàn)日。

96、分析家曾企圖分析過(guò)幽默，這類(lèi)詮釋性文字我讀到過(guò)一些，然而并未有茅塞頓開(kāi)之感。你可以像解剖青蛙一樣解剖幽默，可是對(duì)象在解剖過(guò)程中就死掉了，除非你抱著純粹的科學(xué)興趣，否則看到那對(duì)內(nèi)臟，肯定會(huì)覺(jué)得掃興。··懷特。

97、世路之蓁蕪當(dāng)剔，人心之茅塞須開(kāi)。

98、盡心下山徑之蹊閑，介然用之而成路。為閑不用，則茅塞之矣。

99、先生所言，足開(kāi)茅塞，但愿不棄庸陋，出山相助，俾備得隨時(shí)領(lǐng)教。

100、在黑風(fēng)高的夜晚，我在貴校嚴(yán)謹(jǐn)而不失精美的網(wǎng)頁(yè)上看到了計(jì)算機(jī)項(xiàng)目，宛如晴天霹靂，醍醐灌頂，撥云見(jiàn)日，茅塞頓開(kāi)，誓要進(jìn)入貴校深造。

101、老弟，聽(tīng)了你的話老哥我真是頓開(kāi)茅塞啊，不過(guò)你剛才提的事情我需要考慮一下再給你答復(fù)，畢竟事關(guān)重大，而且我還要和璇龍商量一下。

102、山徑之蹊間，介然用之而成路;為間不用，則茅塞之矣。

103、聽(tīng)先生一席話，真是頓開(kāi)茅塞，仲景自以為藥學(xué)典籍，無(wú)一不通，今日遇到先生，方知人外有人，天外有天。

104、不知道!如那醍醐灌頂頓開(kāi)茅塞!突然這個(gè)感覺(jué)在趙軒的神念心神中流過(guò)。

105、大師如此一說(shuō)，小僧頓開(kāi)茅塞，大師真乃高僧是也。

106、勤學(xué)可讓人漸漸淬煉出無(wú)厚之刃，有時(shí)會(huì)使遲鈍的人茅塞頓開(kāi)。

107、老師總是使用幽默風(fēng)趣的講課方法，常常使我們茅塞頓開(kāi)。

108、我本來(lái)有一篇作文不會(huì)寫(xiě)，但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，使我茅塞頓開(kāi)，一下就想起來(lái)怎么寫(xiě)了。

109、白芊紅思忖半天毫無(wú)頭緒的事，此時(shí)卻仿佛暗室逢燈般地茅塞頓開(kāi)了，“哈哈哈，哈哈哈!”。

110、大人倦倦為國(guó)，不欲以寂寞之故，遏兒上進(jìn)，且誡以移孝作忠，盡心王事，是誠(chéng)立懦廉頑，足使不肖兒頓開(kāi)茅塞。

111、國(guó)翰兄言之有理，兄弟頓開(kāi)茅塞，中華各族的融合才是現(xiàn)在的中國(guó)!

112、先生鞭辟入里，老朽聞之，頓開(kāi)茅塞，如撥云霧而睹青天。

113、數(shù)千年前，偉大的哲學(xué)家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣。"。

114、謝謝你了，聽(tīng)了您的一席話讓我如飲醍醐茅塞頓開(kāi)，我知道該怎么做了。

115、這是泰戈?duì)柕脑?shī)。第一次看的時(shí)候看不明白，但前些日子再看忽然茅塞頓開(kāi)，原來(lái)詩(shī)人竟把愛(ài)寫(xiě)得如此確切。

116、這題我不懂，去請(qǐng)教了老師，聽(tīng)她這么一講，使我茅塞頓開(kāi)。

117、六月，有一份期待，紅色是分黑色是題沒(méi)有色彩的都是愛(ài)，練聽(tīng)力練話題練幾何練文理茅塞頓開(kāi)，字里行間有同志的一路風(fēng)采和師長(zhǎng)的般般關(guān)懷，怕什么“一本幾本”怕什么題難題怪，見(jiàn)招破招以毒攻毒戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)任我擺。

118、聽(tīng)了他的話，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

119、數(shù)學(xué)美的提示，可以使學(xué)生撥云見(jiàn)日，茅塞頓開(kāi)，點(diǎn)燃起五彩繽紛的智慧火花。

120、這題我不會(huì)，去請(qǐng)教了爸爸，聽(tīng)爸爸一說(shuō)，使我茅塞頓開(kāi)。

121、樂(lè)先生言之成理，令末將茅塞頓開(kāi)。

122、然而，契訶夫最顯著的特點(diǎn)便是他善于不動(dòng)聲色地使讀者頓開(kāi)茅塞，使他們看到始終存在但卻從未得到發(fā)掘的生活。

123、有一次，我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)，就去找數(shù)學(xué)老師，經(jīng)過(guò)老師一番話，我茅塞頓開(kāi)，找到了答案。

124、真正的幽默，是機(jī)智百變妙語(yǔ)橫生的言談，讓人在捧腹不止的同時(shí)有茅塞頓開(kāi)的啟悟。

125、昨天在課堂上做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，有一道題難住了我，經(jīng)過(guò)陳老師的講解，我茅塞頓開(kāi)。

126、我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，但聽(tīng)了老師的講解，我一下茅塞頓開(kāi)，馬上就做出來(lái)了。

127、聽(tīng)你這番說(shuō)明，讓我茅塞頓開(kāi)，過(guò)去的疑惑似乎一下子全沒(méi)了。

128、報(bào)告對(duì)目前錯(cuò)綜繁復(fù)的國(guó)際形勢(shì)宋畫(huà)吳冶，高瞻遠(yuǎn)矚，使大家頓開(kāi)茅塞。

129、得兩位先生點(diǎn)撥，讓我頓開(kāi)茅塞，有如撥云霧而見(jiàn)青天。

130、你有本事就像金花姐姐一樣讓我如沐春風(fēng)茅塞頓開(kāi)勢(shì)如破竹啊。

131、作業(yè)上有一道題我不會(huì)，于是問(wèn)爸爸，后來(lái)，我茅塞頓開(kāi)。

132、媽媽叫我用茅塞頓開(kāi)造句，我想了半天也沒(méi)有這個(gè)詞，爸爸說(shuō)：你這孩子，這分明是茅塞未開(kāi)。

133、我這題不會(huì)，我去問(wèn)爸爸，聽(tīng)了爸爸的，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

134、今天我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就去找數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)完后，使我茅塞頓開(kāi)。