"文化人"解釋：
有知識(shí)、有教養(yǎng)、有修養(yǎng)的人 近義詞：
知識(shí)分子、文人墨客、儒雅之士、飽學(xué)之士 反義詞：
粗人、俗人、文盲、莽夫 組詞：
文化人、文化素養(yǎng)、文化交流、文化傳承 一年級(jí)造句：
1. 爺爺是個(gè)文化人，經(jīng)常給我講故事。
2. 我們要向文化人學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)的人。
3. 爸爸是文化人，他喜歡看書(shū)。
二年級(jí)造句：
1. 文化人說(shuō)話總是很有禮貌，讓人感到舒服。
2. 我希望長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有文化的人。
3. 媽媽說(shuō)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能成為真正的文化人。
三年級(jí)造句：
1. 文化人的氣質(zhì)是從內(nèi)而外的，不僅僅是外表的裝扮。
2. 爺爺?shù)奈幕仞B(yǎng)很高，他的家里擺滿了各種書(shū)籍。
3. 文化人之間的交流往往是通過(guò)書(shū)籍、藝術(shù)等方式進(jìn)行的。
四年級(jí)造句：
1. 文化人的思維方式往往更加開(kāi)闊，能夠看到事物的本質(zhì)。
2. 我們要注重文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，這樣才能更好地融入社會(huì)。
3. 文化傳承是每一個(gè)文化人的責(zé)任，我們要珍惜并傳承好我們的文化。
五年級(jí)造句：
1. 文化人不僅要有知識(shí)，更要有獨(dú)立思考的能力。
2. 作為一個(gè)文化人，我們應(yīng)該注重自己的言行舉止，做到言行一致。
3. 文化交流是促進(jìn)不同民族之間相互了解的重要途徑。
六年級(jí)造句：
1. 文化人的素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)上，更體現(xiàn)在道德品質(zhì)上。
2. 文化傳承需要我們這一代人用心去守護(hù)和發(fā)揚(yáng)。
3. 只有不斷提高自己的文化素養(yǎng)，才能更好地理解世界。