1、試問這樣的癡迷者不是一種病態的表現嗎？

2、晴天里有陽光，陽光總是充滿溫馨！相信有這么多朋友的厚愛和鼓勵，晴天會永遠陽光燦爛！一場飄灑的雨后，陽光帶著清醒的空氣飛來，試問是哪位仙子的生日，陽光如此美麗？

3、內因不解決，光談外因，從外因找答案，相當是“隔靴抓癢”，試問怎樣達到目的?其三，社會大眾觀念使然。

4、窮山空谷之中，黃金萬兩；露白葭蒼而外，有美一人。試問夫子動心否？曰：動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動動，動，動，動，動，動！

5、但卻還擁有絕好的家室，上榜的實力，試問何方神圣方能折桂，如此佳人自然覬覦之人如過江之鯉，連呂瀚源都未能免俗。

6、如果允許我們在這個世界上長生不老，試問誰愿意接受這件不吉祥的禮物？盧梭。

7、本課題研究高速的寬帶網絡和設備的測試問題，以及寬帶測試的發展等問題。

8、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。希望今天，所有的母親都會從心里微笑，為了兒女，只要媽媽快樂，我們就快樂！

9、錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

10、作為師道載體的學校卻行不人道的劣徑，試問師道何以茍存，師道怎生附著?人道已喪，師道不附，學校還能給予學生們些什么呢?稿源紅網。

11、未忘掉你聲音和半濕的唇印，試問我怎愛別人。

12、在即將揮別過去十年之際，試問中國最流行的網絡語錄是哪一句？

13、清明時節雨紛紛，哭聲拌著爆竹聲。試問兒童去哪里？兒童說去拜祖先。拜了祖公拜祖婆，不求天天發大財，只求老少保平安。清明節快樂！

14、第六回、試問雙姝誰共舞，有時靜嫻未必真。

15、試問天下有幾對情侶可以大膽地說你們可以接受裸婚呢？裸婚可以，但要裸得明明白白，要找一個可以支撐下去的精神支柱，這個支柱便是那個可以和你一起二的另一半。

16、成大事者不拘小節，你不殺人就要被人殺，試問大家如果身處于當時的情景，各位會作出何種反應？

17、在該階段中調試問題比起半夜執行產品升級要容易的多。

18、在和平年代，假如所有公民都能守住常德，誠信自律友善不偷不搶不貪，真正實現夜不閉戶，路不拾遺，人人心情舒暢，家家安居樂業，試問，這難道不正是我們所追求的理想社會嗎？

19、千里試問平安否，且把思念遙相寄，條條短信是祝福，短短幾字是關心，關心祝福送給你，別讓自己太勞累，現在已是春天里，工作之余去走走，緩解疲憊的身體。

20、起初，我使用了最為笨拙的方法，即去谷歌上搜索“經典面試問題”，并把搜索結果里前十頁的所有文章一字不落地讀一遍。

21、現在國將不國，四處有戰亂，而朝廷又奸臣當道，一天不知道有多少平常老百姓遭受了戰火與酷政的傷害，試問先生能救得了這么多人嗎?華佗說這…。

22、試問過上幾年上好風光，等得大限到來，雙目一閉，還不是與草木同腐，又有什么興味可言。

23、試問嶺南應不好卻道此心安處是吾鄉。

24、明夜禮花同放，邀你同飲淡酒，國慶雖只一天，祝福慶祝不休，試問電話那頭，是否快樂依舊？知否？知否？唯我將你掛心頭！

25、試問卷簾人卻道海棠依舊知否知否應是綠肥紅瘦。

26、這樣的“淡定”，試問幾人能做到?“積微言細，自就鴻文”——從細微處積累，努力奮進，最終取得大成就，這也許正是許許多多普通人的夢想。

27、在揮別過去十年之際，試問中國最流行的網絡語錄是哪一句？

28、凌波不過橫塘路，但目送，芳塵去。錦瑟華年誰與度？月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。碧云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

29、每個人都有自己的人生路要走，有些陣痛和轉變，是必須他們自己去經歷的，誰都不能代替他們去感受這些，試問沒有經歷，哪來的改變？小川叔。

30、況且舍弟所使的是御刀之術，凌厲無匹，如果舍弟有心要殺王道友，試問他可能擋一招乎?

31、常常想起曾和你在一起的那些日子。開心、快樂、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你……窗外雪花紛飛，向你敞開心扉，試問如此愛你，世上舍我其誰！

32、這些石破天驚的大案足以讓這個小小的派出所大書特書一筆，年底的授功進銜，甚至提拔重用都在招手，試問，又有誰會不興奮、激動。

33、伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

34、全球經濟再平衡系列第三篇：試問德國是否能戒掉對出口的依賴。

35、飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸劍。試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

36、只待那船到了江心，試問你是要吃餛飩還是要吃板刀面!

37、二言常作領襯字，多數由副詞和動詞組成，如試看，試問，長隨，敢教，何愁，何須，何來，應憐，莫向，曾記，猶存，唯求，方知，等等。

38、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。祝吾友臘八節快樂，多吃臘八蒜，多喝臘八醋，祝君喜氣洋洋！

39、昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。

40、在我的認證考試學習指南中，我會嘗試創建盡可能接近真實考試問題的練習問題。

41、試問蒼天，天理何在?權大還是法大??

42、麻煩將是暫時的，朋友總是永恒的；愛情是用心經營的，世界上沒有什么大不了的。元旦快樂！千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。元旦快樂！

43、你既閱歷過世情，既把青年時代的驚奇和敏感統統擱起，試問所剩的還有什么呢？

44、到如今，試問三尺之童，哪個不曉得岳武穆的忠心赤膽呢?如今待小子說一位舍死報國的英雄，那姓名雖未為婦孺所習知，那氣魄卻不減岳武穆之忠誠。

45、毋忘孤苦出身，看諸兒繞膝相依，已較我少年有福；切莫奢華過甚，聽到處向隅而泣，試問你獨樂何心。

46、也就是，如果我給你一個單位向量，試問，我沿著這個方向移動，我的函數值會變化得多快呢？

47、大二，你帶著十幾人把這些人押送回村，我允許你有生殺之權，記住如果跑掉一個我拿你試問!

48、試問卷簾人，卻道海棠依舊。

49、綜觀元史研究，人們對元代的科舉考試問題進行了全方位深入探討，取得了令人矚目的成就。

50、同時請不要忘記，如每一位女性所知道的，傳統的衣著也在不斷變化著。如果我們不尊重留胡子，蓄長發，穿草鞋的人，試問：我們是否愿意看到基督穿锃亮皮鞋，留短發，臉刮得光光的形象呢？

51、試問搗衣仙，何如補天女。

52、試問，如果我們多一些這樣的耿介人士、專業人員，相關工作人員多一些較真精神，還會有那么多安全事故發生嗎?善待鐘吉章，宵小之徒才不敢更囂張。

53、不要說你一無所有，灑滿陽光的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往未來的道路是你的。你并不一無所有，你有那飽滿詩書的智慧，試問蒼穹的膽略，還有我們那慢慢一行囊的祝福。

54、見說岷峨凄愴，旋聞江漢澄清。但覺秋來歸夢好，西南自有長城。東府三人最少，西山八國初平。莫負花溪縱賞，何妨藥市微行。試問當壚人在否？空教是處聞名。唱著子淵新曲，應須格外含情。

55、昨日工作勞累，今天直打瞌睡。試問下班時間到否？卻道沒有，沒有。祈禱，祈禱，何時兩天上班五天休息？祝你開心愉快！

56、天上牛郎織女相約鵲橋，地上一群傻瓜約會斷橋。試問：今夕是何夕？答曰：中國情人節！

57、人海茫茫，行色匆匆，風雨幾多重，試問路者誰與共？露也瑩瑩，霧也蒙蒙，牽掛在心中，遙寄問候愿君安，朋友，天冷了，照顧自己莫放松！

58、與溫嶺的虐童師相比，一個永遠把學生的生命與利益放第一，另一個卻把自己的快樂建立他人之上。試問你這位溫嶺老師又是否做到了一位老師應有的責任呢？最美教師張麗莉，她用自己的行動來證明給大家看：這世界有愛，有舍己救人為人的好品質，好精神。

59、試問，倘若公車不濫配，有那么多領導司機么?因此，管住領導司機腐敗，有關部門就要走出，重管理、輕治理、少清理的誤區。

60、試問三國幾多愁，恰似北京住房買車難上難。

61、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，中秋快樂！

62、秦朝的皇帝統一天下，嶺南三郡曾是“狀況外”的地區;漢家的天子封邦建國，百越是荒涼的土壤;趙宋一朝財富累積，蘇軾依然“試問嶺南應不好”。

63、情人如若很好奇要有被我嚇怕的準備，試問誰可潔白無比如何承受這好奇答案大概似剃刀鋒利，但你知一個人誰沒有隱秘。

64、韃子之患并非肘腋，試問閣部，若數年后天下腥膻千里，李信又該躲到哪里去?逃到哪里去?

65、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿思念與關懷，濃濃親情與祝福，中秋快樂！

66、試問夜如何，夜已三更，金波淡、玉繩低轉。

67、不要等到失去了才知道可貴；不要等到傷害了才來乞求原諒；有些東西失去了永遠不會再回來。窗外雪花紛飛，向你敞開心扉，試問如此愛你，世上舍我其誰！

68、然攘攘紅塵，雜而錯綜，迷離撲朔，試問孰能超脫，把握一脈?獨孤境界。

69、伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不阻礙他們變成巨人。試問，有誰能否定物理學中的落體規則、慣性規則、拋物體運動規則、擺振蕩的等時性現象是伽利略樹立或發現的呢?有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的位置呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大創造家呢?

70、生活與生存之間就一字之差，但卻是天上人間，有多少人在生活，又有多少人在生存？試問自己是在生活還是在生存？

71、常羨人間琢玉郎。天教分付點酥娘。盡道清歌傳皓齒。風起。雪飛炎海變清涼。萬里歸來顏愈少。微笑。笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好。卻道。此心安處是吾鄉。

72、不懂時尚的人當然可以對此嗤之以鼻。但想在這個圈子混得如魚得水，又想不按規矩辦事，你以為你是丑女貝蒂么？更何況，縱然把貝蒂的美德全都加持在身，真要你以貝蒂的尊容進時尚行業闖一闖，試問你難道又真有那么大的豁勁？王欣。

73、身為莊頭小學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼?

74、少年不胡作妄為，大膽放肆，試問老年時哪來的題材話當年。

75、穿上軍裝，英俊瀟灑；扛著軍槍，英勇無畏；唱著軍歌，斗志昂揚；試問誰是最可愛的人，當然是非你英屬，祝你參軍快樂，參軍光榮。

76、例如“寢苫枕塊，非喪事不言”之禮，試問今之尊孔諸公居喪時，除以“苫塊昏迷”妄語欺人外，曾有一實行者乎?以上所舉孔子之道。

77、風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長。

78、歸崗，歸崗，我心歸似箭。長假讓我留戀，但高處是冷的，腳踏實地工作忙，但平地是結實的，沒有這個基礎，哪有長假高處游？試問假期綜合癥來得該不該？祝老百姓們老老實實干活，開開。

79、他也教我們數學，而且是用算盤教學，試問，現在還有多少人會打算盤?私塾重在培養學生長處，而全日制教育著重彌補學生短處。

80、世風日下，道德淪喪，人類在變；自然污染，環境破壞，動物在變；試問：動物的種類在減少，人類的種類在增加么？

81、從何問道?其神，其仙，其鬼怪妖魔，唯獨吾俯身望之!試問，誰主蒼穹浮沉?給我一桿竹竿，我撬動整個蒼穹;給我一把神級菜刀，我橫行三界之外。

82、試問有哪只兔子妹子喜歡跟人一塊兒洗澡一塊兒睡覺袒胸露背?好在擁有了人類名字的兔子先生也算仁義，至少不是個恩將仇報的。

83、老爺子舐犢情深，實在讓人不勝向往!試問這人世間，還有什么比天倫之樂更為可貴，若不能夠愛護自己的親人，又如何能夠愛護部下、造福黎民!

84、試問堆金如岱岳，無常買的不來無?

85、昨夜美夢纏繞，濃睡不知鈴聲叫。試問瞌睡蟲，再不起床遲到了。知否？知否？獎金就快泡湯了。改編詞一首，附上祝愿，送給你朋友：祝你早起精神抖擻，快樂天天擁有！

86、這是一個面試官喜歡問的面試問題，答案能讓他們容易地將競聘者和“陪考者”區分開。

87、請君試問東流水，別意與之誰短長。

88、針對實際的工程應用，分析并討論了紅外成像目標模擬系統的工程化問題和校準與測試問題。

89、陛下，臣認為呂丞相的話也有道理，安陽是中原重地，萬萬不能輕視，可南方洪澇也不可輕視，墉國遺民本非我族，如果不加善待，試問他們會如何想?

90、流鶯窗外啼聲巧，睡未足，把人驚覺。翠被曉寒輕，寶篆沉香裊。宿醒未醒宮娥報，道別院笙歌會早。試問海棠花，昨夜開多少？洪昇。

91、遠古時期你用這招‘孽海深淵’可是幾近無敵手，不光別的族群吞噬;連你們龍族本身族人你也不放過;孽龍，試問你有什么資格過來找回場子?

92、如果這么苗紅根正的有為青年不明不白的就掛了，試問公正何在天理何在啊?圣明偉大的閻王陛下，您說草民是不是死的冤呀，求陛下一定要替草民平反冤屈啊。

93、奇峰異洞，處處透著神秘；三山五岳，皆有奇人出沒；上古異獸，千年寶劍，試問誰可爭鋒。

94、支遁看著孫綽與許詢，忽而想起曾經的一段往事，當時試問孫綽，‘君何如許?’孫綽曾言，‘高情遠致，弟子早已膺服;然一詠一吟，許將北面矣。

95、如果我們不尊重留胡子，蓄長發，穿草鞋的人，試問：我們是否愿意看到基督穿锃亮皮鞋，留短發，臉刮得光光的形象呢？

96、每年都有端午節，唯有今日大不同。試問不同在何處，看這短信君應知。節日祝福雖照送，情誼卻比往常深。端午到來龍舟賽，卻難賽我祝福語！祝君開心，粽子飛來！

97、試問，這都是些什么性質的協商?

98、萬里歸來顏愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉。

99、一個人的膽子大，才能有作為；畏怯的人，懦弱的人，他雖然沒有身臨其境的危險，但只要一聽到人家的恐嚇言語，早已嚇得不知所措，試問這樣的人可能有什么建樹呢？卡耐基。

100、有的朋友總是覺得可以先賺足夠多的錢再去搞理想，試問你賺了很多的錢然后不會想賺更多么？你還有什么心情去談理想。我想問有幾個愛情里的后備情人能和愛人終成眷屬，那你憑什么認為把夢想當備胎它就會一直默默等候著直到你去實現它。

1、試問這樣的癡迷者不是一種病態的表現嗎？

2、晴天里有陽光，陽光總是充滿溫馨！相信有這么多朋友的厚愛和鼓勵，晴天會永遠陽光燦爛！一場飄灑的雨后，陽光帶著清醒的空氣飛來，試問是哪位仙子的生日，陽光如此美麗？

3、內因不解決，光談外因，從外因找答案，相當是“隔靴抓癢”，試問怎樣達到目的?其三，社會大眾觀念使然。

4、窮山空谷之中，黃金萬兩；露白葭蒼而外，有美一人。試問夫子動心否？曰：動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動動，動，動，動，動，動！

5、但卻還擁有絕好的家室，上榜的實力，試問何方神圣方能折桂，如此佳人自然覬覦之人如過江之鯉，連呂瀚源都未能免俗。

6、如果允許我們在這個世界上長生不老，試問誰愿意接受這件不吉祥的禮物？盧梭。

7、本課題研究高速的寬帶網絡和設備的測試問題，以及寬帶測試的發展等問題。

8、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。希望今天，所有的母親都會從心里微笑，為了兒女，只要媽媽快樂，我們就快樂！

9、錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

10、作為師道載體的學校卻行不人道的劣徑，試問師道何以茍存，師道怎生附著?人道已喪，師道不附，學校還能給予學生們些什么呢?稿源紅網。

11、未忘掉你聲音和半濕的唇印，試問我怎愛別人。

12、在即將揮別過去十年之際，試問中國最流行的網絡語錄是哪一句？

13、清明時節雨紛紛，哭聲拌著爆竹聲。試問兒童去哪里？兒童說去拜祖先。拜了祖公拜祖婆，不求天天發大財，只求老少保平安。清明節快樂！

14、第六回、試問雙姝誰共舞，有時靜嫻未必真。

15、試問天下有幾對情侶可以大膽地說你們可以接受裸婚呢？裸婚可以，但要裸得明明白白，要找一個可以支撐下去的精神支柱，這個支柱便是那個可以和你一起二的另一半。

16、成大事者不拘小節，你不殺人就要被人殺，試問大家如果身處于當時的情景，各位會作出何種反應？

17、在該階段中調試問題比起半夜執行產品升級要容易的多。

18、在和平年代，假如所有公民都能守住常德，誠信自律友善不偷不搶不貪，真正實現夜不閉戶，路不拾遺，人人心情舒暢，家家安居樂業，試問，這難道不正是我們所追求的理想社會嗎？

19、千里試問平安否，且把思念遙相寄，條條短信是祝福，短短幾字是關心，關心祝福送給你，別讓自己太勞累，現在已是春天里，工作之余去走走，緩解疲憊的身體。

20、起初，我使用了最為笨拙的方法，即去谷歌上搜索“經典面試問題”，并把搜索結果里前十頁的所有文章一字不落地讀一遍。

21、現在國將不國，四處有戰亂，而朝廷又奸臣當道，一天不知道有多少平常老百姓遭受了戰火與酷政的傷害，試問先生能救得了這么多人嗎?華佗說這…。

22、試問過上幾年上好風光，等得大限到來，雙目一閉，還不是與草木同腐，又有什么興味可言。

23、試問嶺南應不好卻道此心安處是吾鄉。

24、明夜禮花同放，邀你同飲淡酒，國慶雖只一天，祝福慶祝不休，試問電話那頭，是否快樂依舊？知否？知否？唯我將你掛心頭！

25、試問卷簾人卻道海棠依舊知否知否應是綠肥紅瘦。

26、這樣的“淡定”，試問幾人能做到?“積微言細，自就鴻文”——從細微處積累，努力奮進，最終取得大成就，這也許正是許許多多普通人的夢想。

27、在揮別過去十年之際，試問中國最流行的網絡語錄是哪一句？

28、凌波不過橫塘路，但目送，芳塵去。錦瑟華年誰與度？月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。碧云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

29、每個人都有自己的人生路要走，有些陣痛和轉變，是必須他們自己去經歷的，誰都不能代替他們去感受這些，試問沒有經歷，哪來的改變？小川叔。

30、況且舍弟所使的是御刀之術，凌厲無匹，如果舍弟有心要殺王道友，試問他可能擋一招乎?

31、常常想起曾和你在一起的那些日子。開心、快樂、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你……窗外雪花紛飛，向你敞開心扉，試問如此愛你，世上舍我其誰！

32、這些石破天驚的大案足以讓這個小小的派出所大書特書一筆，年底的授功進銜，甚至提拔重用都在招手，試問，又有誰會不興奮、激動。

33、伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

34、全球經濟再平衡系列第三篇：試問德國是否能戒掉對出口的依賴。

35、飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸劍。試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

36、只待那船到了江心，試問你是要吃餛飩還是要吃板刀面!

37、二言常作領襯字，多數由副詞和動詞組成，如試看，試問，長隨，敢教，何愁，何須，何來，應憐，莫向，曾記，猶存，唯求，方知，等等。

38、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。祝吾友臘八節快樂，多吃臘八蒜，多喝臘八醋，祝君喜氣洋洋！

39、昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。

40、在我的認證考試學習指南中，我會嘗試創建盡可能接近真實考試問題的練習問題。

41、試問蒼天，天理何在?權大還是法大??

42、麻煩將是暫時的，朋友總是永恒的；愛情是用心經營的，世界上沒有什么大不了的。元旦快樂！千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。元旦快樂！

43、你既閱歷過世情，既把青年時代的驚奇和敏感統統擱起，試問所剩的還有什么呢？

44、到如今，試問三尺之童，哪個不曉得岳武穆的忠心赤膽呢?如今待小子說一位舍死報國的英雄，那姓名雖未為婦孺所習知，那氣魄卻不減岳武穆之忠誠。

45、毋忘孤苦出身，看諸兒繞膝相依，已較我少年有福；切莫奢華過甚，聽到處向隅而泣，試問你獨樂何心。

46、也就是，如果我給你一個單位向量，試問，我沿著這個方向移動，我的函數值會變化得多快呢？

47、大二，你帶著十幾人把這些人押送回村，我允許你有生殺之權，記住如果跑掉一個我拿你試問!

48、試問卷簾人，卻道海棠依舊。

49、綜觀元史研究，人們對元代的科舉考試問題進行了全方位深入探討，取得了令人矚目的成就。

50、同時請不要忘記，如每一位女性所知道的，傳統的衣著也在不斷變化著。如果我們不尊重留胡子，蓄長發，穿草鞋的人，試問：我們是否愿意看到基督穿锃亮皮鞋，留短發，臉刮得光光的形象呢？

51、試問搗衣仙，何如補天女。

52、試問，如果我們多一些這樣的耿介人士、專業人員，相關工作人員多一些較真精神，還會有那么多安全事故發生嗎?善待鐘吉章，宵小之徒才不敢更囂張。

53、不要說你一無所有，灑滿陽光的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往未來的道路是你的。你并不一無所有，你有那飽滿詩書的智慧，試問蒼穹的膽略，還有我們那慢慢一行囊的祝福。

54、見說岷峨凄愴，旋聞江漢澄清。但覺秋來歸夢好，西南自有長城。東府三人最少，西山八國初平。莫負花溪縱賞，何妨藥市微行。試問當壚人在否？空教是處聞名。唱著子淵新曲，應須格外含情。

55、昨日工作勞累，今天直打瞌睡。試問下班時間到否？卻道沒有，沒有。祈禱，祈禱，何時兩天上班五天休息？祝你開心愉快！

56、天上牛郎織女相約鵲橋，地上一群傻瓜約會斷橋。試問：今夕是何夕？答曰：中國情人節！

57、人海茫茫，行色匆匆，風雨幾多重，試問路者誰與共？露也瑩瑩，霧也蒙蒙，牽掛在心中，遙寄問候愿君安，朋友，天冷了，照顧自己莫放松！

58、與溫嶺的虐童師相比，一個永遠把學生的生命與利益放第一，另一個卻把自己的快樂建立他人之上。試問你這位溫嶺老師又是否做到了一位老師應有的責任呢？最美教師張麗莉，她用自己的行動來證明給大家看：這世界有愛，有舍己救人為人的好品質，好精神。

59、試問，倘若公車不濫配，有那么多領導司機么?因此，管住領導司機腐敗，有關部門就要走出，重管理、輕治理、少清理的誤區。

60、試問三國幾多愁，恰似北京住房買車難上難。

61、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，中秋快樂！

62、秦朝的皇帝統一天下，嶺南三郡曾是“狀況外”的地區;漢家的天子封邦建國，百越是荒涼的土壤;趙宋一朝財富累積，蘇軾依然“試問嶺南應不好”。

63、情人如若很好奇要有被我嚇怕的準備，試問誰可潔白無比如何承受這好奇答案大概似剃刀鋒利，但你知一個人誰沒有隱秘。

64、韃子之患并非肘腋，試問閣部，若數年后天下腥膻千里，李信又該躲到哪里去?逃到哪里去?

65、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿思念與關懷，濃濃親情與祝福，中秋快樂！

66、試問夜如何，夜已三更，金波淡、玉繩低轉。

67、不要等到失去了才知道可貴；不要等到傷害了才來乞求原諒；有些東西失去了永遠不會再回來。窗外雪花紛飛，向你敞開心扉，試問如此愛你，世上舍我其誰！

68、然攘攘紅塵，雜而錯綜，迷離撲朔，試問孰能超脫，把握一脈?獨孤境界。

69、伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不阻礙他們變成巨人。試問，有誰能否定物理學中的落體規則、慣性規則、拋物體運動規則、擺振蕩的等時性現象是伽利略樹立或發現的呢?有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的位置呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大創造家呢?

70、生活與生存之間就一字之差，但卻是天上人間，有多少人在生活，又有多少人在生存？試問自己是在生活還是在生存？

71、常羨人間琢玉郎。天教分付點酥娘。盡道清歌傳皓齒。風起。雪飛炎海變清涼。萬里歸來顏愈少。微笑。笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好。卻道。此心安處是吾鄉。

72、不懂時尚的人當然可以對此嗤之以鼻。但想在這個圈子混得如魚得水，又想不按規矩辦事，你以為你是丑女貝蒂么？更何況，縱然把貝蒂的美德全都加持在身，真要你以貝蒂的尊容進時尚行業闖一闖，試問你難道又真有那么大的豁勁？王欣。

73、身為莊頭小學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼?

74、少年不胡作妄為，大膽放肆，試問老年時哪來的題材話當年。

75、穿上軍裝，英俊瀟灑；扛著軍槍，英勇無畏；唱著軍歌，斗志昂揚；試問誰是最可愛的人，當然是非你英屬，祝你參軍快樂，參軍光榮。

76、例如“寢苫枕塊，非喪事不言”之禮，試問今之尊孔諸公居喪時，除以“苫塊昏迷”妄語欺人外，曾有一實行者乎?以上所舉孔子之道。

77、風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長。

78、歸崗，歸崗，我心歸似箭。長假讓我留戀，但高處是冷的，腳踏實地工作忙，但平地是結實的，沒有這個基礎，哪有長假高處游？試問假期綜合癥來得該不該？祝老百姓們老老實實干活，開開。

79、他也教我們數學，而且是用算盤教學，試問，現在還有多少人會打算盤?私塾重在培養學生長處，而全日制教育著重彌補學生短處。

80、世風日下，道德淪喪，人類在變；自然污染，環境破壞，動物在變；試問：動物的種類在減少，人類的種類在增加么？

81、從何問道?其神，其仙，其鬼怪妖魔，唯獨吾俯身望之!試問，誰主蒼穹浮沉?給我一桿竹竿，我撬動整個蒼穹;給我一把神級菜刀，我橫行三界之外。

82、試問有哪只兔子妹子喜歡跟人一塊兒洗澡一塊兒睡覺袒胸露背?好在擁有了人類名字的兔子先生也算仁義，至少不是個恩將仇報的。

83、老爺子舐犢情深，實在讓人不勝向往!試問這人世間，還有什么比天倫之樂更為可貴，若不能夠愛護自己的親人，又如何能夠愛護部下、造福黎民!

84、試問堆金如岱岳，無常買的不來無?

85、昨夜美夢纏繞，濃睡不知鈴聲叫。試問瞌睡蟲，再不起床遲到了。知否？知否？獎金就快泡湯了。改編詞一首，附上祝愿，送給你朋友：祝你早起精神抖擻，快樂天天擁有！

86、這是一個面試官喜歡問的面試問題，答案能讓他們容易地將競聘者和“陪考者”區分開。

87、請君試問東流水，別意與之誰短長。

88、針對實際的工程應用，分析并討論了紅外成像目標模擬系統的工程化問題和校準與測試問題。

89、陛下，臣認為呂丞相的話也有道理，安陽是中原重地，萬萬不能輕視，可南方洪澇也不可輕視，墉國遺民本非我族，如果不加善待，試問他們會如何想?

90、流鶯窗外啼聲巧，睡未足，把人驚覺。翠被曉寒輕，寶篆沉香裊。宿醒未醒宮娥報，道別院笙歌會早。試問海棠花，昨夜開多少？洪昇。

91、遠古時期你用這招‘孽海深淵’可是幾近無敵手，不光別的族群吞噬;連你們龍族本身族人你也不放過;孽龍，試問你有什么資格過來找回場子?

92、如果這么苗紅根正的有為青年不明不白的就掛了，試問公正何在天理何在啊?圣明偉大的閻王陛下，您說草民是不是死的冤呀，求陛下一定要替草民平反冤屈啊。

93、奇峰異洞，處處透著神秘；三山五岳，皆有奇人出沒；上古異獸，千年寶劍，試問誰可爭鋒。

94、支遁看著孫綽與許詢，忽而想起曾經的一段往事，當時試問孫綽，‘君何如許?’孫綽曾言，‘高情遠致，弟子早已膺服;然一詠一吟，許將北面矣。

95、如果我們不尊重留胡子，蓄長發，穿草鞋的人，試問：我們是否愿意看到基督穿锃亮皮鞋，留短發，臉刮得光光的形象呢？

96、每年都有端午節，唯有今日大不同。試問不同在何處，看這短信君應知。節日祝福雖照送，情誼卻比往常深。端午到來龍舟賽，卻難賽我祝福語！祝君開心，粽子飛來！

97、試問，這都是些什么性質的協商?

98、萬里歸來顏愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉。

99、一個人的膽子大，才能有作為；畏怯的人，懦弱的人，他雖然沒有身臨其境的危險，但只要一聽到人家的恐嚇言語，早已嚇得不知所措，試問這樣的人可能有什么建樹呢？卡耐基。

100、有的朋友總是覺得可以先賺足夠多的錢再去搞理想，試問你賺了很多的錢然后不會想賺更多么？你還有什么心情去談理想。我想問有幾個愛情里的后備情人能和愛人終成眷屬，那你憑什么認為把夢想當備胎它就會一直默默等候著直到你去實現它。

1、試問這樣的癡迷者不是一種病態的表現嗎？

2、晴天里有陽光，陽光總是充滿溫馨！相信有這么多朋友的厚愛和鼓勵，晴天會永遠陽光燦爛！一場飄灑的雨后，陽光帶著清醒的空氣飛來，試問是哪位仙子的生日，陽光如此美麗？

3、內因不解決，光談外因，從外因找答案，相當是“隔靴抓癢”，試問怎樣達到目的?其三，社會大眾觀念使然。

4、窮山空谷之中，黃金萬兩；露白葭蒼而外，有美一人。試問夫子動心否？曰：動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動，動動，動，動，動，動，動！

5、但卻還擁有絕好的家室，上榜的實力，試問何方神圣方能折桂，如此佳人自然覬覦之人如過江之鯉，連呂瀚源都未能免俗。

6、如果允許我們在這個世界上長生不老，試問誰愿意接受這件不吉祥的禮物？盧梭。

7、本課題研究高速的寬帶網絡和設備的測試問題，以及寬帶測試的發展等問題。

8、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。希望今天，所有的母親都會從心里微笑，為了兒女，只要媽媽快樂，我們就快樂！

9、錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

10、作為師道載體的學校卻行不人道的劣徑，試問師道何以茍存，師道怎生附著?人道已喪，師道不附，學校還能給予學生們些什么呢?稿源紅網。

11、未忘掉你聲音和半濕的唇印，試問我怎愛別人。

12、在即將揮別過去十年之際，試問中國最流行的網絡語錄是哪一句？

13、清明時節雨紛紛，哭聲拌著爆竹聲。試問兒童去哪里？兒童說去拜祖先。拜了祖公拜祖婆，不求天天發大財，只求老少保平安。清明節快樂！

14、第六回、試問雙姝誰共舞，有時靜嫻未必真。

15、試問天下有幾對情侶可以大膽地說你們可以接受裸婚呢？裸婚可以，但要裸得明明白白，要找一個可以支撐下去的精神支柱，這個支柱便是那個可以和你一起二的另一半。

16、成大事者不拘小節，你不殺人就要被人殺，試問大家如果身處于當時的情景，各位會作出何種反應？

17、在該階段中調試問題比起半夜執行產品升級要容易的多。

18、在和平年代，假如所有公民都能守住常德，誠信自律友善不偷不搶不貪，真正實現夜不閉戶，路不拾遺，人人心情舒暢，家家安居樂業，試問，這難道不正是我們所追求的理想社會嗎？

19、千里試問平安否，且把思念遙相寄，條條短信是祝福，短短幾字是關心，關心祝福送給你，別讓自己太勞累，現在已是春天里，工作之余去走走，緩解疲憊的身體。

20、起初，我使用了最為笨拙的方法，即去谷歌上搜索“經典面試問題”，并把搜索結果里前十頁的所有文章一字不落地讀一遍。

21、現在國將不國，四處有戰亂，而朝廷又奸臣當道，一天不知道有多少平常老百姓遭受了戰火與酷政的傷害，試問先生能救得了這么多人嗎?華佗說這…。

22、試問過上幾年上好風光，等得大限到來，雙目一閉，還不是與草木同腐，又有什么興味可言。

23、試問嶺南應不好卻道此心安處是吾鄉。

24、明夜禮花同放，邀你同飲淡酒，國慶雖只一天，祝福慶祝不休，試問電話那頭，是否快樂依舊？知否？知否？唯我將你掛心頭！

25、試問卷簾人卻道海棠依舊知否知否應是綠肥紅瘦。

26、這樣的“淡定”，試問幾人能做到?“積微言細，自就鴻文”——從細微處積累，努力奮進，最終取得大成就，這也許正是許許多多普通人的夢想。

27、在揮別過去十年之際，試問中國最流行的網絡語錄是哪一句？

28、凌波不過橫塘路，但目送，芳塵去。錦瑟華年誰與度？月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。碧云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

29、每個人都有自己的人生路要走，有些陣痛和轉變，是必須他們自己去經歷的，誰都不能代替他們去感受這些，試問沒有經歷，哪來的改變？小川叔。

30、況且舍弟所使的是御刀之術，凌厲無匹，如果舍弟有心要殺王道友，試問他可能擋一招乎?

31、常常想起曾和你在一起的那些日子。開心、快樂、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你……窗外雪花紛飛，向你敞開心扉，試問如此愛你，世上舍我其誰！

32、這些石破天驚的大案足以讓這個小小的派出所大書特書一筆，年底的授功進銜，甚至提拔重用都在招手，試問，又有誰會不興奮、激動。

33、伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

34、全球經濟再平衡系列第三篇：試問德國是否能戒掉對出口的依賴。

35、飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸劍。試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

36、只待那船到了江心，試問你是要吃餛飩還是要吃板刀面!

37、二言常作領襯字，多數由副詞和動詞組成，如試看，試問，長隨，敢教，何愁，何須，何來，應憐，莫向，曾記，猶存，唯求，方知，等等。

38、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。祝吾友臘八節快樂，多吃臘八蒜，多喝臘八醋，祝君喜氣洋洋！

39、昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。

40、在我的認證考試學習指南中，我會嘗試創建盡可能接近真實考試問題的練習問題。

41、試問蒼天，天理何在?權大還是法大??

42、麻煩將是暫時的，朋友總是永恒的；愛情是用心經營的，世界上沒有什么大不了的。元旦快樂！千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。元旦快樂！

43、你既閱歷過世情，既把青年時代的驚奇和敏感統統擱起，試問所剩的還有什么呢？

44、到如今，試問三尺之童，哪個不曉得岳武穆的忠心赤膽呢?如今待小子說一位舍死報國的英雄，那姓名雖未為婦孺所習知，那氣魄卻不減岳武穆之忠誠。

45、毋忘孤苦出身，看諸兒繞膝相依，已較我少年有福；切莫奢華過甚，聽到處向隅而泣，試問你獨樂何心。

46、也就是，如果我給你一個單位向量，試問，我沿著這個方向移動，我的函數值會變化得多快呢？

47、大二，你帶著十幾人把這些人押送回村，我允許你有生殺之權，記住如果跑掉一個我拿你試問!

48、試問卷簾人，卻道海棠依舊。

49、綜觀元史研究，人們對元代的科舉考試問題進行了全方位深入探討，取得了令人矚目的成就。

50、同時請不要忘記，如每一位女性所知道的，傳統的衣著也在不斷變化著。如果我們不尊重留胡子，蓄長發，穿草鞋的人，試問：我們是否愿意看到基督穿锃亮皮鞋，留短發，臉刮得光光的形象呢？

51、試問搗衣仙，何如補天女。

52、試問，如果我們多一些這樣的耿介人士、專業人員，相關工作人員多一些較真精神，還會有那么多安全事故發生嗎?善待鐘吉章，宵小之徒才不敢更囂張。

53、不要說你一無所有，灑滿陽光的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往未來的道路是你的。你并不一無所有，你有那飽滿詩書的智慧，試問蒼穹的膽略，還有我們那慢慢一行囊的祝福。

54、見說岷峨凄愴，旋聞江漢澄清。但覺秋來歸夢好，西南自有長城。東府三人最少，西山八國初平。莫負花溪縱賞，何妨藥市微行。試問當壚人在否？空教是處聞名。唱著子淵新曲，應須格外含情。

55、昨日工作勞累，今天直打瞌睡。試問下班時間到否？卻道沒有，沒有。祈禱，祈禱，何時兩天上班五天休息？祝你開心愉快！

56、天上牛郎織女相約鵲橋，地上一群傻瓜約會斷橋。試問：今夕是何夕？答曰：中國情人節！

57、人海茫茫，行色匆匆，風雨幾多重，試問路者誰與共？露也瑩瑩，霧也蒙蒙，牽掛在心中，遙寄問候愿君安，朋友，天冷了，照顧自己莫放松！

58、與溫嶺的虐童師相比，一個永遠把學生的生命與利益放第一，另一個卻把自己的快樂建立他人之上。試問你這位溫嶺老師又是否做到了一位老師應有的責任呢？最美教師張麗莉，她用自己的行動來證明給大家看：這世界有愛，有舍己救人為人的好品質，好精神。

59、試問，倘若公車不濫配，有那么多領導司機么?因此，管住領導司機腐敗，有關部門就要走出，重管理、輕治理、少清理的誤區。

60、試問三國幾多愁，恰似北京住房買車難上難。

61、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，中秋快樂！

62、秦朝的皇帝統一天下，嶺南三郡曾是“狀況外”的地區;漢家的天子封邦建國，百越是荒涼的土壤;趙宋一朝財富累積，蘇軾依然“試問嶺南應不好”。

63、情人如若很好奇要有被我嚇怕的準備，試問誰可潔白無比如何承受這好奇答案大概似剃刀鋒利，但你知一個人誰沒有隱秘。

64、韃子之患并非肘腋，試問閣部，若數年后天下腥膻千里，李信又該躲到哪里去?逃到哪里去?

65、千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿思念與關懷，濃濃親情與祝福，中秋快樂！

66、試問夜如何，夜已三更，金波淡、玉繩低轉。

67、不要等到失去了才知道可貴；不要等到傷害了才來乞求原諒；有些東西失去了永遠不會再回來。窗外雪花紛飛，向你敞開心扉，試問如此愛你，世上舍我其誰！

68、然攘攘紅塵，雜而錯綜，迷離撲朔，試問孰能超脫，把握一脈?獨孤境界。

69、伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不阻礙他們變成巨人。試問，有誰能否定物理學中的落體規則、慣性規則、拋物體運動規則、擺振蕩的等時性現象是伽利略樹立或發現的呢?有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的位置呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大創造家呢?

70、生活與生存之間就一字之差，但卻是天上人間，有多少人在生活，又有多少人在生存？試問自己是在生活還是在生存？

71、常羨人間琢玉郎。天教分付點酥娘。盡道清歌傳皓齒。風起。雪飛炎海變清涼。萬里歸來顏愈少。微笑。笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好。卻道。此心安處是吾鄉。

72、不懂時尚的人當然可以對此嗤之以鼻。但想在這個圈子混得如魚得水，又想不按規矩辦事，你以為你是丑女貝蒂么？更何況，縱然把貝蒂的美德全都加持在身，真要你以貝蒂的尊容進時尚行業闖一闖，試問你難道又真有那么大的豁勁？王欣。

73、身為莊頭小學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼?

74、少年不胡作妄為，大膽放肆，試問老年時哪來的題材話當年。

75、穿上軍裝，英俊瀟灑；扛著軍槍，英勇無畏；唱著軍歌，斗志昂揚；試問誰是最可愛的人，當然是非你英屬，祝你參軍快樂，參軍光榮。

76、例如“寢苫枕塊，非喪事不言”之禮，試問今之尊孔諸公居喪時，除以“苫塊昏迷”妄語欺人外，曾有一實行者乎?以上所舉孔子之道。

77、風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長。

78、歸崗，歸崗，我心歸似箭。長假讓我留戀，但高處是冷的，腳踏實地工作忙，但平地是結實的，沒有這個基礎，哪有長假高處游？試問假期綜合癥來得該不該？祝老百姓們老老實實干活，開開。

79、他也教我們數學，而且是用算盤教學，試問，現在還有多少人會打算盤?私塾重在培養學生長處，而全日制教育著重彌補學生短處。

80、世風日下，道德淪喪，人類在變；自然污染，環境破壞，動物在變；試問：動物的種類在減少，人類的種類在增加么？

81、從何問道?其神，其仙，其鬼怪妖魔，唯獨吾俯身望之!試問，誰主蒼穹浮沉?給我一桿竹竿，我撬動整個蒼穹;給我一把神級菜刀，我橫行三界之外。

82、試問有哪只兔子妹子喜歡跟人一塊兒洗澡一塊兒睡覺袒胸露背?好在擁有了人類名字的兔子先生也算仁義，至少不是個恩將仇報的。

83、老爺子舐犢情深，實在讓人不勝向往!試問這人世間，還有什么比天倫之樂更為可貴，若不能夠愛護自己的親人，又如何能夠愛護部下、造福黎民!

84、試問堆金如岱岳，無常買的不來無?

85、昨夜美夢纏繞，濃睡不知鈴聲叫。試問瞌睡蟲，再不起床遲到了。知否？知否？獎金就快泡湯了。改編詞一首，附上祝愿，送給你朋友：祝你早起精神抖擻，快樂天天擁有！

86、這是一個面試官喜歡問的面試問題，答案能讓他們容易地將競聘者和“陪考者”區分開。

87、請君試問東流水，別意與之誰短長。

88、針對實際的工程應用，分析并討論了紅外成像目標模擬系統的工程化問題和校準與測試問題。

89、陛下，臣認為呂丞相的話也有道理，安陽是中原重地，萬萬不能輕視，可南方洪澇也不可輕視，墉國遺民本非我族，如果不加善待，試問他們會如何想?

90、流鶯窗外啼聲巧，睡未足，把人驚覺。翠被曉寒輕，寶篆沉香裊。宿醒未醒宮娥報，道別院笙歌會早。試問海棠花，昨夜開多少？洪昇。

91、遠古時期你用這招‘孽海深淵’可是幾近無敵手，不光別的族群吞噬;連你們龍族本身族人你也不放過;孽龍，試問你有什么資格過來找回場子?

92、如果這么苗紅根正的有為青年不明不白的就掛了，試問公正何在天理何在啊?圣明偉大的閻王陛下，您說草民是不是死的冤呀，求陛下一定要替草民平反冤屈啊。

93、奇峰異洞，處處透著神秘；三山五岳，皆有奇人出沒；上古異獸，千年寶劍，試問誰可爭鋒。

94、支遁看著孫綽與許詢，忽而想起曾經的一段往事，當時試問孫綽，‘君何如許?’孫綽曾言，‘高情遠致，弟子早已膺服;然一詠一吟，許將北面矣。

95、如果我們不尊重留胡子，蓄長發，穿草鞋的人，試問：我們是否愿意看到基督穿锃亮皮鞋，留短發，臉刮得光光的形象呢？

96、每年都有端午節，唯有今日大不同。試問不同在何處，看這短信君應知。節日祝福雖照送，情誼卻比往常深。端午到來龍舟賽，卻難賽我祝福語！祝君開心，粽子飛來！

97、試問，這都是些什么性質的協商?

98、萬里歸來顏愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉。

99、一個人的膽子大，才能有作為；畏怯的人，懦弱的人，他雖然沒有身臨其境的危險，但只要一聽到人家的恐嚇言語，早已嚇得不知所措，試問這樣的人可能有什么建樹呢？卡耐基。

100、有的朋友總是覺得可以先賺足夠多的錢再去搞理想，試問你賺了很多的錢然后不會想賺更多么？你還有什么心情去談理想。我想問有幾個愛情里的后備情人能和愛人終成眷屬，那你憑什么認為把夢想當備胎它就會一直默默等候著直到你去實現它。

101、可試問，這世上有多少人食不知味、睡不安枕呀。

102、但山寨畢竟不是良園，試問哪朝哪代，有據著山寨惠及子孫的?

103、綠洲是我家？我時常在一望無垠的草原上破聲大叫試問綠原是否并攏我？

104、一襲單衣涼意如煙，連離開的步伐都出落得恬恬淡淡，好似世間一切起落沉浮又與她何干，即使從此知往后的日子也，許就會一個人傷心地過下去，但只要有他留給她的小生命陪在身側試問傷心又何妨，要知這蕭瑟人間自古溫潤女孩子看，透情來才當真是傾國傾城的俏艷殺。

105、昨夜秋雨風驟，風吹葉落不休。試問朋友你，卻道真情依舊。知否？知否？應是問候常有：入秋已至，祝福朋友，萬事順利永不愁！

106、一場飄灑的雨后，陽光帶著清醒的空氣飛來，試問是哪位仙子的生日，陽光如此美麗。

107、過崔嵬，東林試問幾時栽?動搖意態雖多竹，點綴風卻欠梅。

108、今試問心自揣，果能如此奉行盡善、經理咸宜乎?夫督、撫者，群吏之表率也。

109、試問在寒冬臘月里有幾個人有勇氣敢跳入冰天雪窖的蓄水池里?當時寧毅也看見了蓄水池，可是他實在沒想到有人會跳到那里面去。

110、試問天下誰能不死，誰能建立偌大神朝。

111、蒼茫世界覓親蹤，揮劍試問情，人間韶光幾度，莫負好花好景，兒時約定今時兌，翻覆六界，嘯聚五靈，斬破凡塵鎖，彌情切，再塑蒼穹!

112、輕易探觸到成功的滋味，若沒有無上的幸運，是難以成事的，想成功的人都知道努力的重要性，但試問，天下間所有努力不懈的人，又有多少人是成功的？通常有一半就偷笑了。

113、千里試問平安否？且把相思遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，祝天開心快樂！

114、人們常說淡泊明志，寧靜以致遠，試問真正能做到的又有幾人呢？

115、試問，有多少作家能如此徹底呢？

116、首先要在心中見到自己所要的東西，要有信心，要試問為什么不是自己，然后奮力前進！

117、這似乎有點事后諸葛亮，但試問自己，多少你分享的創作沒有了下文。

118、試問自己哪件事是實實在在有價值的。

119、試問：你為什么做這個？

120、千里試問平安否？且把思念遙相寄。

121、試問恐怖主義分子和暴君從何時起宣布過他們的圖謀，在動手之前彬彬有禮地向我們發出通知？

122、試問你動用你的想象力干了什么？

123、到這個階段，我們可以試問這兩個個體究竟在這個發展中獲得什麼。

124、試問，足球與翱翔于藍天有什么共同點？

125、試問誰能抗拒家鄉的南瓜餅的味道？

126、不禁試問,未來一年跌勢到底何時是個頭?

127、如果孩子們的友誼打從一開始就由成年人設計，并使之安全無害，試問孩子們如何在將來的生活中應對愛慕和拒絕？

128、現在，試問有沒有其他的公司做到這一點？

129、試問有誰能說哪一片大海古韻十足？

130、示巴女王聽見所羅門的名聲，就來到耶路撒冷，要用難解的話試問所羅門。

131、做老師是最幸福的，因為付出的回報，是幾十個孩子們燦爛的笑臉，試問，有誰能擁有？

132、研制機器人的科學家花費大量時間和心血打造擁有與生物同樣功能的機器人，試問，我們能否反其道而行之，讓生物也具備和計算機一樣的功能呢？

133、試問現在的人有多少還是心靈這個時代呢？