1、夜幕下，偵察員屏息凝神，觀察敵軍的動靜。

2、要描寫一處景物，首先必須仔細觀察。

3、平時要注意觀察周圍的事物，積累作文的材料。

4、只要多觀察，就會有發現。

5、老師讓我們觀察酸堿中和生成鹽和水的化學反應。

6、練習書法，要先仔細觀察字帖，然后再落筆。

7、我們觀察處理問題要從大處著眼，小處著手。

8、每天堅持寫一篇觀察日記，天長日久，觀察能力和寫作能力就會有很大提高。

9、觀察事物要由表及里，由感性認識上升到理性認識。

10、他有極強的觀察、體味生活的能力，一花一草，一山一水，都能涉筆成趣。

11、你要想寫好文章，要注意觀察事物，不能成天苦思冥想。

12、由于他平時不留心觀察事物，作文時就覺得沒什么可寫的。

13、這樣，老師就有幾年的時間來觀察學生，因材施教。

14、單靠我們直接向鄉間去探訪觀察，恐怕掛一漏萬。

15、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學研究的。

16、平時注意觀察，多積攢些作文的材料。

17、平時注意觀察事物，作文時就不會感到為難了。

18、平時留心觀察各種事物，作文時就不再發愁了。

19、埋伏在小樹林里的戰士個個十分機警，他們警惕地觀察著四周的動靜。

20、這就像盲人摸象，一大群盲人在觀察一只大象。

21、高粱好似一隊隊的“紅領巾”，悄悄地把周圍的道路觀察。

22、要了解一個人就要聽他說的話，觀察他聽做的事。

23、少看連續劇，多看新聞和財經節目，培養自己觀察和審視問題的能力。

24、老師教我們怎樣觀察人物的外貌。

25、他靜靜地觀察這兩家商場的商戰，自己好坐收漁利。

26、他跑遍租界的各處，觀察了帝國主義爪牙的色厲內荏的窘態。

27、至少依據這個指標觀察，股票不再被明目張膽地高估了。

28、在實驗中，我們觀察到電子運動的反復。

29、據我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的。

30、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

31、用心觀察成功者，別老是關注失敗者。

32、攝影是學習如何觀察事物的一種方式，它是強烈的個人視覺感受。

33、他的觀察力十分敏銳，即使是秋毫之末也能看得一清二楚。

34、他一邊檢討著自己的錯誤，一邊觀察大家的臉色。

35、研究室里的科學家，聚精會神地觀察細菌的生長過程。

36、他不注意觀察周圍的事物，寫出的文章也空洞無物。

37、仔細觀察，發現有個線頭斷了。我恍然大悟，原來問題就出在這。

38、他是一個十足的功利主義者和實事求是的觀察家。

39、觀察問題要全面，不要抓住一鱗半爪就輕率地下結論。

40、我希望對這個問題能再繼續觀察，一知半解并不能讓我滿意。

41、初到新環境，凡事皆當臨深履薄，仔細觀察，再作打算。

42、仔細觀察一下，這場戰役看起來是一場同室操戈的混戰。

43、只有平時注意積累和觀察，寫文章的時候才能妙筆生花。

44、領導人應該具備有一葉知秋的敏銳觀察力。

45、你對黃山的景物，不要浮光掠影，要仔細觀察。

46、們周圍有無限的美好事物，只要留心觀察，就必有所獲。

47、如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

48、到生活中去，去觀察，去傾聽，去體驗，去創造，去成長。

49、要測量一個人真實的個性，只須觀察他認為無人發現時的所作所為。

50、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。

51、正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。

52、在一個人發怒時觀察他吧，因為那時候他的真性情會完全顯露出來。

53、觀察和經驗和諧地應用到生活上就是智慧。

54、理論使我們能夠辯證地觀察世界，因為所有的事物都是相對的。

55、在觀察中尋找奧秘，在奧秘中尋找快樂。

56、只有善于觀察的人，才會從這中間尋找奧秘。

57、經驗是一點一點觀察得來的結果。

58、要想了解自己，就要觀察別人的行為，要想理解別人，就請體察你自己的心吧。

59、今天，我觀察了一個假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三長兩短”意思是有三座長的假山，有兩座短的假山。它凸出來的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經好幾年沒人動了。

60、隨著風，有幾朵桂花飄落了，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細細觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍天上飛舞，把香味帶給遠方。

61、我走在街上，那五顏六色，晶瑩剔透的霓虹燈將我的視線吸引過去。我停下腳步，仔細觀察，原來霓虹燈不只會一閃一閃，它還可以通過別的樣式讓霓虹燈更加五顏六色，晶瑩剔透。

62、正午，太陽已經來到了正中間，太陽發出強烈的光煎烤著大地。天空一碧如洗，藍得像一塊巨大的玻璃。由于光線太強烈我只好帶著觀察日食的眼鏡來看它，發現它比中午要小一些，正以緩慢的速度向西邊走去。

63、仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當老師的時候，操勞留下來的吧！奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧！

64、我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

65、觀察、試驗、分析是科學工作常用的方法。

66、今天，我們循著香味來到桂花樹前，我迫不及待地奔到桂花樹下，仔地觀察起來，它是金桂，像滿天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黃楊木那么矮小，它枝繁葉茂，流香溢彩，遠遠望去，像一個大圓球。

67、要養成感知和觀察高尚事物的習慣，以便從那種“高尚事物無法效仿”的借口中解脫出來。我們的心靈境界升高了，凝視神圣榜樣的熱情點燃了，我們就要設法見賢思齊了。

68、觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是最重要的能源。

69、科學不問現在和過去，是對一切可能存在事物的觀察，預見雖然是漸進的，然而它是對即將發生事物的認識。達·芬奇。

70、企業的經營，不能只站在單純的一個角度去看，而要從各個角度分析觀察才行。藤田田。

71、春天在哪里？春天在高大的雪松里，你仔細觀察，一定會發現在枝頭上的新葉吧，多么調皮搗蛋的孩子呀，竟然爬到了雪松爸爸的頭上。嘿，雪松好高呀，像一座寶塔，在校園中立著。找到了，春天在這里！

72、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。約翰·洛克。

73、興趣是生長中的能力的信號和象征。……興趣顯示著最初出現的能力。因此，經常而細心地觀察兒童的興趣，對于教育者是最重要的。

74、母親給了我一雙眼睛，讓我去觀察世界；母親給了我一張嘴巴，讓我去議論世界；母親給了我一雙手，讓我去創造世界！我的一切的一切，均是母親的給予，母親的恩賜！

75、這只狗整天在我家門口有時候站在一邊，有時候趴在紙板上，有時候站著呆呆地看著過往的人們。我觀察了好幾天覺得它是一只沒有主人的狗，我覺得它非常可憐沒有東西吃就給買香腸還把剩菜和剩飯給小狗吃。小狗每次看到我都會搖著尾巴。

76、自然在自己的永恒轉化中迅速前進著，當我還在談我所觀察到的瞬刻時，它已經消逝不見了，一切都起了變化。

77、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。

78、人類始終只提出自己能夠解決的任務，因為只要仔細觀察就可以發現，任務本身，只有在解決它的物質條件已經存在或者至少在形成過程中的時候，才會產生。

79、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。

80、千山萬水可以隔去一切，可是那游子的心，那朋友親切的問候，家人溫暖的關懷，在這個季節彌漫整個空間，籠罩著所有的思念，就像大家從來都沒有離開，一直呆在你的身邊，靜靜的觀察著，默默的祝福著。

81、我們觀察處理問題，既要從大處著眼，又要從小處著手。

82、夢想使你微笑地觀察著生活，夢想使你倔強地反抗著命運；夢想使你忘記鬢發早白；夢想使你頭白仍然天真。

83、走近觀察，雪白的梨花，那么純潔，有那么嬌麗，那嫩黃色的芽兒，在春風中微微地婆娑著。那一簇簇花朵就在這葉芽兒中間綻開，嫩黃襯托著雪白，是那樣的醒目又那樣地協調。這是一種多么奇妙地風景呀。

84、人的生命值多少錢卻沒有人定過價；它給你的時候是白給的，收回去的時候也是無償的。它值多少錢呢？如果你好好觀察一下周圍，就會發現有時候它值不了幾個錢，甚至一文不值。

85、我觀察著這片星空，在想為什么這個星夜會這么美，原來，正是由于有了這千千萬萬顆高掛的星星，才組成了奇麗的夜景。

86、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。

87、愛一個人很容易，關懷自己的愛人特難。因為愛本來就是激烈自私和傷人的。當你把全部精力都放在觀察愛人一舉一動的兩只骨碌大眼上，不把愛人逼瘋自己累暈才怪。能夠心平氣和的替愛人著想，才是真的愛啊。

88、山上的桃花更美走近觀察，這些花很像高貴的公主的衣裙，又像是一個個害羞的小姑娘的臉蛋，粉紅粉紅的，又帶有一些朱紅。

89、自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察這是我們實驗工作的最高原則。巴甫洛夫。

90、貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！

91、冬去春來，年復一年，后來，萬年經過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽歷，后來為了紀念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，人們在過年時掛上壽星圖，據傳說就是為了紀念萬年的。

92、落葉其實很美麗，只是沒有多少人會去發現它們、欣賞它們。只要你認真觀察的話，就會懂得發現美麗、欣賞美麗。

93、藝術不是一種觀察方式是什么？

94、在戰爭中我觀察了好久，并沒有看到所謂神圣，光榮的事物。所謂犧牲，那就像芝加哥的屠宰場。只不過這里屠宰好的肉不是裝進罐頭，而是就地掩埋。

95、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。

96、要了解一個人的真正面目，就要考察他做的事，觀察他為達到一定目的采取的方法，了解他心情安于什么不安于什么。

97、夏天，蒲公英長出了粉色的花苞，不出幾天，花苞已經長成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長。蒲公英花蕊的顏色跟花瓣一樣的，不仔細觀察還發現不到呢。

98、當冬天時，花瓣落得滿地都是；秋天，玫瑰花的花瓣一片片飛下去，好像一只只繽紛多彩的蝴蝶在空中飛舞，我每天早上都早早起來觀察它們，發現它們漸漸長大。

99、月季花的葉子都是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長著軟刺，就像一個個小齒輪。經過仔細的觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對對可愛的雙胞胎，真是太有趣了！

100、俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀！

1、夜幕下，偵察員屏息凝神，觀察敵軍的動靜。

2、要描寫一處景物，首先必須仔細觀察。

3、平時要注意觀察周圍的事物，積累作文的材料。

4、只要多觀察，就會有發現。

5、老師讓我們觀察酸堿中和生成鹽和水的化學反應。

6、練習書法，要先仔細觀察字帖，然后再落筆。

7、我們觀察處理問題要從大處著眼，小處著手。

8、每天堅持寫一篇觀察日記，天長日久，觀察能力和寫作能力就會有很大提高。

9、觀察事物要由表及里，由感性認識上升到理性認識。

10、他有極強的觀察、體味生活的能力，一花一草，一山一水，都能涉筆成趣。

11、你要想寫好文章，要注意觀察事物，不能成天苦思冥想。

12、由于他平時不留心觀察事物，作文時就覺得沒什么可寫的。

13、這樣，老師就有幾年的時間來觀察學生，因材施教。

14、單靠我們直接向鄉間去探訪觀察，恐怕掛一漏萬。

15、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學研究的。

16、平時注意觀察，多積攢些作文的材料。

17、平時注意觀察事物，作文時就不會感到為難了。

18、平時留心觀察各種事物，作文時就不再發愁了。

19、埋伏在小樹林里的戰士個個十分機警，他們警惕地觀察著四周的動靜。

20、這就像盲人摸象，一大群盲人在觀察一只大象。

21、高粱好似一隊隊的“紅領巾”，悄悄地把周圍的道路觀察。

22、要了解一個人就要聽他說的話，觀察他聽做的事。

23、少看連續劇，多看新聞和財經節目，培養自己觀察和審視問題的能力。

24、老師教我們怎樣觀察人物的外貌。

25、他靜靜地觀察這兩家商場的商戰，自己好坐收漁利。

26、他跑遍租界的各處，觀察了帝國主義爪牙的色厲內荏的窘態。

27、至少依據這個指標觀察，股票不再被明目張膽地高估了。

28、在實驗中，我們觀察到電子運動的反復。

29、據我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的。

30、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

31、用心觀察成功者，別老是關注失敗者。

32、攝影是學習如何觀察事物的一種方式，它是強烈的個人視覺感受。

33、他的觀察力十分敏銳，即使是秋毫之末也能看得一清二楚。

34、他一邊檢討著自己的錯誤，一邊觀察大家的臉色。

35、研究室里的科學家，聚精會神地觀察細菌的生長過程。

36、他不注意觀察周圍的事物，寫出的文章也空洞無物。

37、仔細觀察，發現有個線頭斷了。我恍然大悟，原來問題就出在這。

38、他是一個十足的功利主義者和實事求是的觀察家。

39、觀察問題要全面，不要抓住一鱗半爪就輕率地下結論。

40、我希望對這個問題能再繼續觀察，一知半解并不能讓我滿意。

41、初到新環境，凡事皆當臨深履薄，仔細觀察，再作打算。

42、仔細觀察一下，這場戰役看起來是一場同室操戈的混戰。

43、只有平時注意積累和觀察，寫文章的時候才能妙筆生花。

44、領導人應該具備有一葉知秋的敏銳觀察力。

45、你對黃山的景物，不要浮光掠影，要仔細觀察。

46、們周圍有無限的美好事物，只要留心觀察，就必有所獲。

47、如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

48、到生活中去，去觀察，去傾聽，去體驗，去創造，去成長。

49、要測量一個人真實的個性，只須觀察他認為無人發現時的所作所為。

50、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。

51、正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。

52、在一個人發怒時觀察他吧，因為那時候他的真性情會完全顯露出來。

53、觀察和經驗和諧地應用到生活上就是智慧。

54、理論使我們能夠辯證地觀察世界，因為所有的事物都是相對的。

55、在觀察中尋找奧秘，在奧秘中尋找快樂。

56、只有善于觀察的人，才會從這中間尋找奧秘。

57、經驗是一點一點觀察得來的結果。

58、要想了解自己，就要觀察別人的行為，要想理解別人，就請體察你自己的心吧。

59、今天，我觀察了一個假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三長兩短”意思是有三座長的假山，有兩座短的假山。它凸出來的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經好幾年沒人動了。

60、隨著風，有幾朵桂花飄落了，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細細觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍天上飛舞，把香味帶給遠方。

61、我走在街上，那五顏六色，晶瑩剔透的霓虹燈將我的視線吸引過去。我停下腳步，仔細觀察，原來霓虹燈不只會一閃一閃，它還可以通過別的樣式讓霓虹燈更加五顏六色，晶瑩剔透。

62、正午，太陽已經來到了正中間，太陽發出強烈的光煎烤著大地。天空一碧如洗，藍得像一塊巨大的玻璃。由于光線太強烈我只好帶著觀察日食的眼鏡來看它，發現它比中午要小一些，正以緩慢的速度向西邊走去。

63、仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當老師的時候，操勞留下來的吧！奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧！

64、我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

65、觀察、試驗、分析是科學工作常用的方法。

66、今天，我們循著香味來到桂花樹前，我迫不及待地奔到桂花樹下，仔地觀察起來，它是金桂，像滿天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黃楊木那么矮小，它枝繁葉茂，流香溢彩，遠遠望去，像一個大圓球。

67、要養成感知和觀察高尚事物的習慣，以便從那種“高尚事物無法效仿”的借口中解脫出來。我們的心靈境界升高了，凝視神圣榜樣的熱情點燃了，我們就要設法見賢思齊了。

68、觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是最重要的能源。

69、科學不問現在和過去，是對一切可能存在事物的觀察，預見雖然是漸進的，然而它是對即將發生事物的認識。達·芬奇。

70、企業的經營，不能只站在單純的一個角度去看，而要從各個角度分析觀察才行。藤田田。

71、春天在哪里？春天在高大的雪松里，你仔細觀察，一定會發現在枝頭上的新葉吧，多么調皮搗蛋的孩子呀，竟然爬到了雪松爸爸的頭上。嘿，雪松好高呀，像一座寶塔，在校園中立著。找到了，春天在這里！

72、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。約翰·洛克。

73、興趣是生長中的能力的信號和象征。……興趣顯示著最初出現的能力。因此，經常而細心地觀察兒童的興趣，對于教育者是最重要的。

74、母親給了我一雙眼睛，讓我去觀察世界；母親給了我一張嘴巴，讓我去議論世界；母親給了我一雙手，讓我去創造世界！我的一切的一切，均是母親的給予，母親的恩賜！

75、這只狗整天在我家門口有時候站在一邊，有時候趴在紙板上，有時候站著呆呆地看著過往的人們。我觀察了好幾天覺得它是一只沒有主人的狗，我覺得它非常可憐沒有東西吃就給買香腸還把剩菜和剩飯給小狗吃。小狗每次看到我都會搖著尾巴。

76、自然在自己的永恒轉化中迅速前進著，當我還在談我所觀察到的瞬刻時，它已經消逝不見了，一切都起了變化。

77、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。

78、人類始終只提出自己能夠解決的任務，因為只要仔細觀察就可以發現，任務本身，只有在解決它的物質條件已經存在或者至少在形成過程中的時候，才會產生。

79、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。

80、千山萬水可以隔去一切，可是那游子的心，那朋友親切的問候，家人溫暖的關懷，在這個季節彌漫整個空間，籠罩著所有的思念，就像大家從來都沒有離開，一直呆在你的身邊，靜靜的觀察著，默默的祝福著。

81、我們觀察處理問題，既要從大處著眼，又要從小處著手。

82、夢想使你微笑地觀察著生活，夢想使你倔強地反抗著命運；夢想使你忘記鬢發早白；夢想使你頭白仍然天真。

83、走近觀察，雪白的梨花，那么純潔，有那么嬌麗，那嫩黃色的芽兒，在春風中微微地婆娑著。那一簇簇花朵就在這葉芽兒中間綻開，嫩黃襯托著雪白，是那樣的醒目又那樣地協調。這是一種多么奇妙地風景呀。

84、人的生命值多少錢卻沒有人定過價；它給你的時候是白給的，收回去的時候也是無償的。它值多少錢呢？如果你好好觀察一下周圍，就會發現有時候它值不了幾個錢，甚至一文不值。

85、我觀察著這片星空，在想為什么這個星夜會這么美，原來，正是由于有了這千千萬萬顆高掛的星星，才組成了奇麗的夜景。

86、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。

87、愛一個人很容易，關懷自己的愛人特難。因為愛本來就是激烈自私和傷人的。當你把全部精力都放在觀察愛人一舉一動的兩只骨碌大眼上，不把愛人逼瘋自己累暈才怪。能夠心平氣和的替愛人著想，才是真的愛啊。

88、山上的桃花更美走近觀察，這些花很像高貴的公主的衣裙，又像是一個個害羞的小姑娘的臉蛋，粉紅粉紅的，又帶有一些朱紅。

89、自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察這是我們實驗工作的最高原則。巴甫洛夫。

90、貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！

91、冬去春來，年復一年，后來，萬年經過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽歷，后來為了紀念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，人們在過年時掛上壽星圖，據傳說就是為了紀念萬年的。

92、落葉其實很美麗，只是沒有多少人會去發現它們、欣賞它們。只要你認真觀察的話，就會懂得發現美麗、欣賞美麗。

93、藝術不是一種觀察方式是什么？

94、在戰爭中我觀察了好久，并沒有看到所謂神圣，光榮的事物。所謂犧牲，那就像芝加哥的屠宰場。只不過這里屠宰好的肉不是裝進罐頭，而是就地掩埋。

95、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。

96、要了解一個人的真正面目，就要考察他做的事，觀察他為達到一定目的采取的方法，了解他心情安于什么不安于什么。

97、夏天，蒲公英長出了粉色的花苞，不出幾天，花苞已經長成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長。蒲公英花蕊的顏色跟花瓣一樣的，不仔細觀察還發現不到呢。

98、當冬天時，花瓣落得滿地都是；秋天，玫瑰花的花瓣一片片飛下去，好像一只只繽紛多彩的蝴蝶在空中飛舞，我每天早上都早早起來觀察它們，發現它們漸漸長大。

99、月季花的葉子都是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長著軟刺，就像一個個小齒輪。經過仔細的觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對對可愛的雙胞胎，真是太有趣了！

100、俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀！

1、夜幕下，偵察員屏息凝神，觀察敵軍的動靜。

2、要描寫一處景物，首先必須仔細觀察。

3、平時要注意觀察周圍的事物，積累作文的材料。

4、只要多觀察，就會有發現。

5、老師讓我們觀察酸堿中和生成鹽和水的化學反應。

6、練習書法，要先仔細觀察字帖，然后再落筆。

7、我們觀察處理問題要從大處著眼，小處著手。

8、每天堅持寫一篇觀察日記，天長日久，觀察能力和寫作能力就會有很大提高。

9、觀察事物要由表及里，由感性認識上升到理性認識。

10、他有極強的觀察、體味生活的能力，一花一草，一山一水，都能涉筆成趣。

11、你要想寫好文章，要注意觀察事物，不能成天苦思冥想。

12、由于他平時不留心觀察事物，作文時就覺得沒什么可寫的。

13、這樣，老師就有幾年的時間來觀察學生，因材施教。

14、單靠我們直接向鄉間去探訪觀察，恐怕掛一漏萬。

15、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學研究的。

16、平時注意觀察，多積攢些作文的材料。

17、平時注意觀察事物，作文時就不會感到為難了。

18、平時留心觀察各種事物，作文時就不再發愁了。

19、埋伏在小樹林里的戰士個個十分機警，他們警惕地觀察著四周的動靜。

20、這就像盲人摸象，一大群盲人在觀察一只大象。

21、高粱好似一隊隊的“紅領巾”，悄悄地把周圍的道路觀察。

22、要了解一個人就要聽他說的話，觀察他聽做的事。

23、少看連續劇，多看新聞和財經節目，培養自己觀察和審視問題的能力。

24、老師教我們怎樣觀察人物的外貌。

25、他靜靜地觀察這兩家商場的商戰，自己好坐收漁利。

26、他跑遍租界的各處，觀察了帝國主義爪牙的色厲內荏的窘態。

27、至少依據這個指標觀察，股票不再被明目張膽地高估了。

28、在實驗中，我們觀察到電子運動的反復。

29、據我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的。

30、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

31、用心觀察成功者，別老是關注失敗者。

32、攝影是學習如何觀察事物的一種方式，它是強烈的個人視覺感受。

33、他的觀察力十分敏銳，即使是秋毫之末也能看得一清二楚。

34、他一邊檢討著自己的錯誤，一邊觀察大家的臉色。

35、研究室里的科學家，聚精會神地觀察細菌的生長過程。

36、他不注意觀察周圍的事物，寫出的文章也空洞無物。

37、仔細觀察，發現有個線頭斷了。我恍然大悟，原來問題就出在這。

38、他是一個十足的功利主義者和實事求是的觀察家。

39、觀察問題要全面，不要抓住一鱗半爪就輕率地下結論。

40、我希望對這個問題能再繼續觀察，一知半解并不能讓我滿意。

41、初到新環境，凡事皆當臨深履薄，仔細觀察，再作打算。

42、仔細觀察一下，這場戰役看起來是一場同室操戈的混戰。

43、只有平時注意積累和觀察，寫文章的時候才能妙筆生花。

44、領導人應該具備有一葉知秋的敏銳觀察力。

45、你對黃山的景物，不要浮光掠影，要仔細觀察。

46、們周圍有無限的美好事物，只要留心觀察，就必有所獲。

47、如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

48、到生活中去，去觀察，去傾聽，去體驗，去創造，去成長。

49、要測量一個人真實的個性，只須觀察他認為無人發現時的所作所為。

50、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。

51、正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。

52、在一個人發怒時觀察他吧，因為那時候他的真性情會完全顯露出來。

53、觀察和經驗和諧地應用到生活上就是智慧。

54、理論使我們能夠辯證地觀察世界，因為所有的事物都是相對的。

55、在觀察中尋找奧秘，在奧秘中尋找快樂。

56、只有善于觀察的人，才會從這中間尋找奧秘。

57、經驗是一點一點觀察得來的結果。

58、要想了解自己，就要觀察別人的行為，要想理解別人，就請體察你自己的心吧。

59、今天，我觀察了一個假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三長兩短”意思是有三座長的假山，有兩座短的假山。它凸出來的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經好幾年沒人動了。

60、隨著風，有幾朵桂花飄落了，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細細觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍天上飛舞，把香味帶給遠方。

61、我走在街上，那五顏六色，晶瑩剔透的霓虹燈將我的視線吸引過去。我停下腳步，仔細觀察，原來霓虹燈不只會一閃一閃，它還可以通過別的樣式讓霓虹燈更加五顏六色，晶瑩剔透。

62、正午，太陽已經來到了正中間，太陽發出強烈的光煎烤著大地。天空一碧如洗，藍得像一塊巨大的玻璃。由于光線太強烈我只好帶著觀察日食的眼鏡來看它，發現它比中午要小一些，正以緩慢的速度向西邊走去。

63、仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當老師的時候，操勞留下來的吧！奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧！

64、我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

65、觀察、試驗、分析是科學工作常用的方法。

66、今天，我們循著香味來到桂花樹前，我迫不及待地奔到桂花樹下，仔地觀察起來，它是金桂，像滿天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黃楊木那么矮小，它枝繁葉茂，流香溢彩，遠遠望去，像一個大圓球。

67、要養成感知和觀察高尚事物的習慣，以便從那種“高尚事物無法效仿”的借口中解脫出來。我們的心靈境界升高了，凝視神圣榜樣的熱情點燃了，我們就要設法見賢思齊了。

68、觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是最重要的能源。

69、科學不問現在和過去，是對一切可能存在事物的觀察，預見雖然是漸進的，然而它是對即將發生事物的認識。達·芬奇。

70、企業的經營，不能只站在單純的一個角度去看，而要從各個角度分析觀察才行。藤田田。

71、春天在哪里？春天在高大的雪松里，你仔細觀察，一定會發現在枝頭上的新葉吧，多么調皮搗蛋的孩子呀，竟然爬到了雪松爸爸的頭上。嘿，雪松好高呀，像一座寶塔，在校園中立著。找到了，春天在這里！

72、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。約翰·洛克。

73、興趣是生長中的能力的信號和象征。……興趣顯示著最初出現的能力。因此，經常而細心地觀察兒童的興趣，對于教育者是最重要的。

74、母親給了我一雙眼睛，讓我去觀察世界；母親給了我一張嘴巴，讓我去議論世界；母親給了我一雙手，讓我去創造世界！我的一切的一切，均是母親的給予，母親的恩賜！

75、這只狗整天在我家門口有時候站在一邊，有時候趴在紙板上，有時候站著呆呆地看著過往的人們。我觀察了好幾天覺得它是一只沒有主人的狗，我覺得它非常可憐沒有東西吃就給買香腸還把剩菜和剩飯給小狗吃。小狗每次看到我都會搖著尾巴。

76、自然在自己的永恒轉化中迅速前進著，當我還在談我所觀察到的瞬刻時，它已經消逝不見了，一切都起了變化。

77、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。

78、人類始終只提出自己能夠解決的任務，因為只要仔細觀察就可以發現，任務本身，只有在解決它的物質條件已經存在或者至少在形成過程中的時候，才會產生。

79、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。

80、千山萬水可以隔去一切，可是那游子的心，那朋友親切的問候，家人溫暖的關懷，在這個季節彌漫整個空間，籠罩著所有的思念，就像大家從來都沒有離開，一直呆在你的身邊，靜靜的觀察著，默默的祝福著。

81、我們觀察處理問題，既要從大處著眼，又要從小處著手。

82、夢想使你微笑地觀察著生活，夢想使你倔強地反抗著命運；夢想使你忘記鬢發早白；夢想使你頭白仍然天真。

83、走近觀察，雪白的梨花，那么純潔，有那么嬌麗，那嫩黃色的芽兒，在春風中微微地婆娑著。那一簇簇花朵就在這葉芽兒中間綻開，嫩黃襯托著雪白，是那樣的醒目又那樣地協調。這是一種多么奇妙地風景呀。

84、人的生命值多少錢卻沒有人定過價；它給你的時候是白給的，收回去的時候也是無償的。它值多少錢呢？如果你好好觀察一下周圍，就會發現有時候它值不了幾個錢，甚至一文不值。

85、我觀察著這片星空，在想為什么這個星夜會這么美，原來，正是由于有了這千千萬萬顆高掛的星星，才組成了奇麗的夜景。

86、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。

87、愛一個人很容易，關懷自己的愛人特難。因為愛本來就是激烈自私和傷人的。當你把全部精力都放在觀察愛人一舉一動的兩只骨碌大眼上，不把愛人逼瘋自己累暈才怪。能夠心平氣和的替愛人著想，才是真的愛啊。

88、山上的桃花更美走近觀察，這些花很像高貴的公主的衣裙，又像是一個個害羞的小姑娘的臉蛋，粉紅粉紅的，又帶有一些朱紅。

89、自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察這是我們實驗工作的最高原則。巴甫洛夫。

90、貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！

91、冬去春來，年復一年，后來，萬年經過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽歷，后來為了紀念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，人們在過年時掛上壽星圖，據傳說就是為了紀念萬年的。

92、落葉其實很美麗，只是沒有多少人會去發現它們、欣賞它們。只要你認真觀察的話，就會懂得發現美麗、欣賞美麗。

93、藝術不是一種觀察方式是什么？

94、在戰爭中我觀察了好久，并沒有看到所謂神圣，光榮的事物。所謂犧牲，那就像芝加哥的屠宰場。只不過這里屠宰好的肉不是裝進罐頭，而是就地掩埋。

95、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。

96、要了解一個人的真正面目，就要考察他做的事，觀察他為達到一定目的采取的方法，了解他心情安于什么不安于什么。

97、夏天，蒲公英長出了粉色的花苞，不出幾天，花苞已經長成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長。蒲公英花蕊的顏色跟花瓣一樣的，不仔細觀察還發現不到呢。

98、當冬天時，花瓣落得滿地都是；秋天，玫瑰花的花瓣一片片飛下去，好像一只只繽紛多彩的蝴蝶在空中飛舞，我每天早上都早早起來觀察它們，發現它們漸漸長大。

99、月季花的葉子都是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長著軟刺，就像一個個小齒輪。經過仔細的觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對對可愛的雙胞胎，真是太有趣了！

100、俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀！

101、我們要教會學生懂得人的情感，這里有歡樂、痛苦、委屈、困惑、驚慌、羞愧和許多別的情感，它們表現在人們的眼睛里，在不冷不熱的談吐里，在一個人或仔細觀察、或視而不見、或侃侃而談、或默不作聲、或行走站立、或喜怒哀樂的一舉一動里。

102、在幽靜的山林一套歐式別墅映入眼簾，仔細觀察是用一塊塊木板搭接而成，尖尖的屋頂，絳紅色的屋頂瓦在陽光的照射下格外醒目。

103、欣賞了大大小小的幾十處泉水，有的從地下涌出來的泉水比較大，象趵突泉，在水面上形成了幾十厘米高的水柱，有的泉水比較小，需要仔細觀察才能看到泉水緩緩的從地下冒出；有的在清清的泉水中養了一些紅色的金魚，他們在泉水里悠閑地游來游去。

104、獨立思考：逆反行為和從眾行為一樣愚蠢。我們需要的是思考，而不是投票表決。不幸的是，伯特蘭羅素對于普通生活的觀察又在金融界中神奇地應驗了：“大多數人寧愿去死也不愿意去思考。許多人真的這樣做了。”。

105、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。

106、我堅信，借由探知內心所需，閉目沉思是放松自己，并且恢復活力最好的方法。每天給自己幾分鐘的時間坐下來靜靜地沉思一番……觀察你的氣息，并且讓所有的思維緩緩地流過你的心靈。

107、學習知識貴實踐，勤思好問敢幻想，動腦動手細觀察，發明創造顯奇跡。

108、開始采毛豆了，我先仔細觀察毛豆的大小，知道了扁扁的毛豆是沒有成熟的；肚子圓鼓鼓的毛豆是已經成熟了。接著我用小手親自去采圓鼓鼓的毛豆。

109、每天我都細心地觀察草莓。我看到草莓的葉子成圓形，葉子邊的形狀很像鋸齒，葉片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的，花瓣兒是圓形的。剛結的草莓又小又青，不好吃；熟了的草莓是紅色的，像一個小燈籠，好吃極了！

110、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

111、理想使你微笑地觀察著生活，理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發早白；理想使你頭白仍然天真。

112、置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。

113、企業的經營，不能只站在單純的一個角度去看，而要從各個角度分析、觀察才行。

114、經驗證明，小學首先應當教會學生學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定范圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。

115、月季的葉子是深綠色的，奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個小齒輪，經過仔細觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對可愛的雙胞胎。

116、感謝自然，賦予人們神奇的創造力和想象力，人們觀察鳥兒，探索海洋，收獲著自然給予我們的一切，我們享受著自然。是自然讓生命五顏六色，讓我們保護自然，熱愛自然，感謝自然吧。

117、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

118、仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。

119、注意對特殊情況的觀察，能夠導致一般性的數學結果，也可以啟發出一般性的證明方法。

120、現在很多企業都在研究能力模型，從能力的角度來觀察應聘者能否勝任崗位。當然，高能力不能和高績效直接掛鉤，能力的發揮也是在一定的機制、環境、工作內容與職責之內的，沒有這些平臺和環境，再高的能力也只能被塵封。

121、因為氣候智力精力趣味和觀察力的差別，人和人之間是永遠談不到有什么平等的。因為不平等才應該把自然法則當作確定不變的規律。但我們能使不平等變得不易覺察，正像我們把不平等視為雨或狗熊等尋常之物一樣。這里，文化教養是起主要作用的。

122、登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。

123、我更喜歡夏天那美麗的閃電！如果你注意觀察過，會發現閃電有紫色的！這些閃電的形狀也各不相同，但都是那么壯觀！

124、回家之后，我就在觀察我的花，我覺的它比任何花都還可愛，我又摸了摸它那黃色的花芯，我才發現，并不是每一朵花都是開放的，百合花有的開得非常的茂盛，有的卻躲在里面不敢出來，像個害羞的小姑娘。

125、等陽光再低一些，細細的灰塵像是一只只小蟲四處翻飛，再經陽光一照，如煙，如霧，倘若要是運氣好，透過雨后濕濕空氣，還能在地上觀察到那被水氣和灰塵折射映得不清不楚的彩虹。

126、我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。

127、作為一個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學作者：在長期思索任何問題上的無限耐心作者：在觀察和搜集事實上的勤勉作者：相當的發明能力和常識。

128、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

129、舅舅送給我們一盆水仙花，它有一顆球形白色的鱗莖，連著又細又長的葉子，就象一根翠綠的羽毛插在上面一樣，葉片不是很厚，仔細觀察，還能看到葉子外面有一層“白霜”呢。

130、從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進入周轉”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業成績落后或者文理不通的學生。蘇霍姆林斯基。

131、培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程序，培養他本身應有的觀察思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。

132、人怎么能夠認自己呢？透過觀察是不可能的，必須透過行動。試試看！你立刻就知道，自己是怎樣的人。

133、今天，我去觀察百合花。他的葉子又密有長，還很綠呢！它有含苞欲放的花蕾，白色中透著淡綠，雖然還沒有開花，但是我心目中已經想像出了百合花看花后的樣子。

134、生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術品。

135、含羞草的枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有些細細的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開時，橢圓形的花瓣紫中帶紅，就像一個個小絨球。雖然它小，不起眼，但你仔細觀察時會覺得它美麗又可愛，很招人喜歡。

136、聞已應起大慈悲心。觀察眾生。而不舍離。思惟諸法。無有休息。行無上業。不求果報。了知境界。如幻如夢。如影如響。亦如變化。

137、不管我們已經觀察到多少只白天鵝，都不能確立“所有天鵝皆為白色”的理論。只要看見一只黑天鵝就可以駁倒它。卡爾·波普爾。

138、透過信心、良好的德行、努力、禪定，以及觀察體驗真理，了解和實行同時并進，常做正確的思考，就已除去大煩惱。

139、只要觀察杰出人物的生活，不難發現，讀書對他們每一個人的發展起著重大的作用。

140、我來到草叢邊，發現一只蟋蟀趴在石頭上，一動不動，似乎在觀察周圍的動靜。我屏住呼吸，輕手輕腳地走過去，伸出右手一捂，一下子就抓住了那只蟋蟀。嗬，好大一只蟋蟀，真像一位威武的大將軍。

141、我曾經觀察過白白的眼睛，早上我上學，起得早，我便發現白白的眼睛變成了橢圓形，到了中午光線最強時，白白的眼睛便瞇成了一條線，晚上光線最弱時，白白的眼睛就會睜得又大又圓，而且常發出綠光。

142、白云悠悠地飄動著，若不仔細觀察是發覺不到的。一陣略帶寒意的微風吹過臉龐，細細聆聽這風的聲音，若有若無，叫人心曠神怡。

143、智慧不是你平時耍耍小聰明，智慧是一個人善于觀察和發現、勤于動腦去思考的結晶。

144、難道敏銳的觀察不是一個教師最可寶貴的品質之一嗎？對一個有觀察力的教師來說，學生的歡樂、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內心活動的最細微的表現，都逃不過他的眼睛。一個教師如果對這些表現熟視無睹，他就很難成為學生的良師益友。

145、菩薩有一法，能斷一切諸惡道苦。何等為一？謂于晝夜，常念思惟觀察善法，令諸善法念念增長，不容毫分不善間雜。是即能令諸惡永斷，善法圓滿。

146、獨創性并不是首次觀察某種新事物。

147、作為一個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學在長期思索任何問題上的無限耐心，在觀察和搜集事實上的勤勉，相當的發明能力和常識。

148、前面，草地、泥潭和道路混成一片無法區分的時候，我們要反反復復細心觀察，然后小心翼翼地、輕手經腳地去踩、去試。當踩過三步、五步、十步、二十步，證實了腳下踩的確實是堅實的黃土路的時候，則毫不猶豫，撒腿就跑。

149、理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發早白。

150、本人系療養與護理院的居住者。我的護理員在觀察我，他幾乎每時每刻都監視著我：因為門上有個窺視孔，我的護理員的眼睛是那種棕色的，它不可能看透藍眼睛的我。

151、科學不論現在和過去，是對一切事物存在的觀察預見，雖然是漸進的，然而它是對即將發生事物的認識。

152、要通過世界上人們看得見的笑容和人們看不見，不知道的眼淚來觀察生活！

153、我到好朋友家去觀察這只可愛的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黃黑兩種顏色的條紋，一條接著一條，好看極了。

154、星期二下午第一節課，袁老師從家里帶來一只小兔，放在講臺上，讓我們觀察小兔。說是小兔，其實它并不小。它有一尺來長，估計有五六斤重。它渾身的毛都是白色的，沒有一根雜毛，樣子很可愛。

155、物理定律的性質和內容，都不可能單純依靠思維來獲得，惟一可能的途徑是致力于對自然的觀察，盡可能搜集最大量的各種經驗事實，并把這些事實加以比較，然后以最簡單最全面的命題總結出來。換句話說，我們必須采用歸納法。

156、銷售人員需要敏銳的洞察力。不僅要聽話聽音，還要通過觀察客戶的肢體語言，洞察客戶細微的心理變化，體會客戶套話后面的本質需要，分辯虛假異后面的真實企圖，抓住簽單成交的最佳時機。

157、不管過去還是現在，科學都是對一切可能的事物的觀察。所謂先見之明，是對即將出現的事物的認識，而這認識要有一個過程。達·芬奇。

158、柳葉吐翠了，仔細地觀察你就會有新的發現。我是差不多將上塘河邊一側的柳樹新芽吐翠的情況，逐棵都進行了比較、觀察。我發現凡是樹齡長的柳樹，新芽吐翠都大和長；樹齡較短的，新芽吐翠長出的葉子都小和短。

159、我站在窗前，靜靜地欣賞著，天空中下著一群可愛的小精靈，雖然都是雪花，但是，你只要仔細觀察，就會發現有許多形狀、圖案不同的雪花。

160、我觀察銀杏葉的時候發現，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經黃了。第二天再看的時候，發現那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。

161、沒有比觀察成形期的人更困難的了。

162、生活是一首美麗的詩，它書寫著我們的夢，我們的童年；生活是一卷美麗的畫，它表現著我們的愛，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩，如畫。

163、家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和只言片語中去發現孩子的求知欲。

164、荷花開得正艷，不知何時，它的小寶寶蓮蓬從媽媽身邊鉆了出來，探頭探腦，好像在觀察外面的世界。漸漸，蓮蓬成熟了，剝開表皮，里面花生米一樣大小的東西就是蓮籽。

165、樓閣的東南西北四個方向各有一個拱形的門洞，通過四個洞可以看到每個方向車水馬龍的繁華景象。到了晚上，還可以觀察四方夜景，燈火輝煌，真是美麗極了！

166、一切偉大的藝術家都有敏銳的感覺和洞察的直覺。他們把他們所觀察到的，所感覺到的，經過了他們的個性的溶化，更受了他們內部的迫切表現的沖動，用了某種方法表現出來的東西，就是他們的偉大的藝術。

167、“一切有條件的事物都是無常的”。當一個人用智慧來觀察這真理時，他便開始厭離種種的苦惱，這是達到清凈的路子。

168、俗話說得好“平安二字值千金”，的確如此，但是如果你仔細去觀察生活，就會發現其實做到這二字很簡單。包括你的身心健康，另外還要注意安全。

169、只要自然科學在思維著，它的發展形式就是假說……進一步的觀察材料會使這些假說純化，取消一些，修正一些，直到最后純粹地構成定律。

170、一人勇敢而率真的靈魂，能用自己的眼睛去觀察，用自己的心去愛，用自己的理智去判斷。不做影子，而做人。

171、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發現與觀察到的事實兩者的比較中得出。

172、一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發現最愉快的表情。。喬納森·斯威夫特。

173、若用顯微鏡觀察人生，就會發現人生充滿了令人毛骨悚然的恐怖。因此，我們才需要羅曼史。羅曼史會給我們精神上的糧食，是使我們人生向上的最大力量。

174、如果對于個人的心理結構和活動缺乏深入的觀察，教育的過程將會變成偶然性的、獨斷的。

175、戀愛有建立信心的必要，友情有建立觀察的必要。戀愛就像口香糖，時間長了會平淡無味，覺得平淡了就想放棄，而無論丟在什麼地方，都會留下難以抹去的痕跡。

176、優秀的人不會在理性與直覺之間做出選擇，或者說在大腦與心靈之間進行取舍，這就好比他們不會選擇只用一條腿走路，或者只用一只眼睛觀察。

177、在日常生活中，每一個擁抱，每一個微笑，每一張草稿紙，每一支筆，每一聲鼓勵，甚至一件細小得如牛毛一般的事物，都會讓你深深感動。只要你細心觀察。

178、幸福就是能有一雙明亮的眼睛，去觀察美麗的世界；幸福就是能有一個靈敏的鼻子，去聞遍天下所有的味道；幸福就是能有一個紅嘟嘟的嘴巴，去嘗遍天下所有的美食；幸福就是能有一雙靈巧的手，去做各種各樣想做的事。

179、昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的秋葉是橙多黃少還有一點綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機會多觀察一下增長見識。

180、老師告訴她，用心去觀察研究昆蟲和花草，漸漸地就會發現，動植物的世界是一個多么神奇有趣的世界。

181、對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。

182、聽他說話，再觀察他的眼神，就不會看錯了人。只有在真誠中才找得出真知。

183、夏天是一個烈日炎炎的季節，大街道上只有來去匆匆的車輛，人們上班的上班，玩耍的玩耍，空閑的人只會窩在空調房里，哪兒也不想去。哪里還有人會大搖大擺地頂著個“大火球”在陸地上觀察夏天的美景呢？

184、應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。

185、幸福其實就在你我身邊，只要我們能夠留心生活，觀察身邊的每一件小事并時常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會詫異的發現，幸福始終陪伴在我們身邊！

186、敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。

187、從我出生開始，我就用眼睛去觀察這個陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍天、白云、鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學了，我用我的眼睛讀書、寫字、學習知識，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。

188、我們心中所涌現的許多新的想法會使別人覺得我們很狂妄，尤其當我們學校用新的眼光觀察事物時。但如果我們堅持初衷去行事的話，很可能會使我們獲得大量的財富。

189、山野說，根據自己的觀察和總結，平日里的劉歡不像舞臺上那么喜歡說、喜歡表現，也不像大家想象的那么嚴肅。

190、忽然一陣“嘩嘩”的搖曳聲擠進我的耳朵里。我猛地一抬頭原來是梧桐葉從樹上落下的聲音。它們時而像降落傘徐徐下降；時而像一群飛燕悠然滑翔；時而又打著一串串秋千兒簌簌飄落……我接住了一片梧桐葉觀察起來。它的手感并不光滑。雖然顏色和銀杏葉很相似可葉脈卻清晰可見像是一幅神奇的彩繪圖這一點與銀杏葉真是天壤之別。

191、我仔細觀察它們：原來，蠶身上分成六七個節肢，每個節肢兩旁都有像星星似的小黑點。最前面的是它的頭，有著星星般的小眼睛和一張棕色的小嘴。身子下面有六、七雙小腳，腳上長著絨毛，能貼在墻上和葉子上。

192、他觀察敏銳，但說得很少。

193、從這些觀察中能夠得出什么樣的結論呢?

194、觀察什么是最好的，然后努力使這些特質得以普遍化。

195、潛艇潛入海底觀察洋底。

196、花時間去觀察一下你自己以及你所做工作的價值。

197、首先，第一個觀察到的就是速度向量,關于這個運動中的速度向量，我可以說點什么呢？

198、無論你在做什么，對于你周圍所發生的一切要善于觀察。

199、觀察用戶做了些什么，他們在哪里操作成功了，在用戶界面上哪里遇到困難。

200、他開始對萬物進行觀察。

201、所以，你必須觀察這些說謊的第一征兆。

202、因為這個女孩有獨特的機會去觀察你是如何同其他人交往的。

203、另一個你必須觀察的決定因素是相互作用和反作用。

204、可以在模擬器客戶機中觀察和分析這一活動。

205、到世界上那些居住著你不熟悉的居民的地方去，觀察人們如何在那里生活。

206、從相關的觀察中,我們從一個有因果關系的宣稱，實際上是那個的結論來到一個特別的宣稱。

207、這些結果是重要的，因為它們表明，鏡像神經元對行為的意義做出反應，而不僅僅是觀察到的行為。

208、為做好這一點，記者需要準確記錄他們的觀察。

209、另一些時候它更像波，而這是能幫助我們思考,和理解我們所觀察到的東西的一種方法。

210、毫無疑問，我們觀察自然界的有規律性的模式，從非常小的，到非常大的。

211、這是將你對月球的觀察與其他人分享的一個方法，不管他們人在何處。

212、這樣我們就可以觀察我們的孩子，更多地了解他們。

213、但即使存在這種麻木狀態，那個女兒并沒有失去觀察和分析的能力。

214、提議出席他們的下一次會議，然后在您出席會議時只需觀察即可。

215、他們應當有強烈的好奇心、觀察事件、分析趨勢、尋找變化的線索，并將這些線索轉化為機遇。

216、他在氣象觀察領域也做了不少開拓性的工作。

217、讓野生黑猩猩接受你，觀察他們的行為，并對你所看到的進行描述。

218、在書中，他主張精神病學是醫學的一個分支，應當像其他自然科學一樣以觀察和實驗為研究手段。

219、這就是我盡力搜羅有關事件的每一種可靠觀察或每一件事實的原因。

220、觀察其中不存在有用的實現。www.hAo86.Net/zAoJU/

221、正是從這些不固定的外觀和成功的結果上我觀察出了本文所討論的風格的一致使用問題。