1、當(dāng)知道我們班的“開心樹班級(jí)博客”在全國獲得了大獎(jiǎng)，我們?nèi)嗌舷罗Z動(dòng)，開心的手舞足蹈。

2、這學(xué)期我們班來了一位新老師，從此班級(jí)的面貌發(fā)生了可喜的變化。

3、老師請(qǐng)我按姓氏筆畫編造班級(jí)名冊(cè)。

4、老師經(jīng)常和我們一起商量班級(jí)的工作。

5、切忌“拔苗助長”：選擇班級(jí)一定根據(jù)孩子的實(shí)際水平，拔苗助長有可能使苗不能很好的成活。

6、當(dāng)班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)游評(píng)選時(shí)，學(xué)生興趣盎然氣氛熱烈。

7、她冰清玉潔，惹人喜愛，是班級(jí)中的一顆璀璨的明星。

8、我們是班級(jí)干部，理所當(dāng)然應(yīng)該以身作則。

9、他所教的班級(jí)的學(xué)生寥寥無幾。

10、班長制訂的計(jì)劃符合班級(jí)的實(shí)際情況。

11、這學(xué)期，班級(jí)發(fā)生了可喜的變化。

12、我們既然看到和先進(jìn)班級(jí)的差距，與其望洋興嘆，還不如奮起直追。

13、這個(gè)班級(jí)很活躍，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答問題。

14、經(jīng)過一年堅(jiān)持不懈的努力，我的語文考了班級(jí)第一名。

15、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

16、雖然你和他都是孫老師的學(xué)生，可你們?cè)?em class="special">班級(jí)中的表現(xiàn)卻是截然不同。

17、聽到我們班被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的消息，全班同學(xué)都高興的眉飛色舞。

18、我由于違犯紀(jì)律而損害了班級(jí)的榮譽(yù)，心里感到非常慚愧。

19、小明在班級(jí)里的成績名列前茅，經(jīng)常自鳴得意，非常驕傲。

20、新學(xué)期，有轉(zhuǎn)出的，也有轉(zhuǎn)入的，班級(jí)人數(shù)有些變動(dòng)。

21、想要得到班級(jí)的榮譽(yù)，光靠幾個(gè)人的力量只能是杯水車薪，必須要所有的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能奪得第一！

22、同學(xué)們聽說學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，于是前赴后繼的投入到班級(jí)的衛(wèi)生工作中去。

23、小明的成績一直在班級(jí)內(nèi)名列前茅，他不僅文科學(xué)的好，而且理科成績也特別好。

24、班級(jí)是學(xué)校的基礎(chǔ)細(xì)胞和基本組織單位。

25、?老師組織的學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)開展地如火如荼，極大地帶動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

26、你總在學(xué)校里刻意制造各種“偶遇”，讓她覺得你們是注定的緣分；你們總是隔著半個(gè)班級(jí)傳紙條講屬于你們的悄悄話；你聽到班級(jí)里傳起了有關(guān)你們的緋聞，假裝很生氣卻暗自開心你們的名字能被聯(lián)系在一起。

27、這次班級(jí)對(duì)抗賽之所以會(huì)輸，就是因?yàn)槲覀兿褚槐P散沙，不能團(tuán)結(jié)，人人只顧自己，而忘了全班的榮譽(yù)。

28、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，無毒、原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng)，力與力相助，美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng)，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。

29、班級(jí)第一要永保，時(shí)時(shí)刻刻得抓牢，共創(chuàng)輝煌明天瞧，步步高！

30、有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學(xué)緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好，怕老師叫到他，為班級(jí)減分。

31、在我家涼臺(tái)上的邊角上，我開辦了一個(gè)班級(jí)。

32、班干部是溝通學(xué)校與班級(jí)、老師與同學(xué)的橋梁和紐帶，他們起著上情下達(dá)，下情上傳的中介作用。

33、班級(jí)是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂！

34、通常重聽孩子可能是其所在班級(jí)乃至學(xué)校當(dāng)中唯一的一個(gè)重聽。

35、緊密團(tuán)結(jié)是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射！

36、因此，研究班級(jí)授課制下的因材施教方法具有特別重要的意義。

37、老師在班級(jí)內(nèi)部做了許多工作。

38、運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們勇猛地向前沖，勢(shì)不可擋，個(gè)個(gè)都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

39、張明和李響上課時(shí)打仗，不僅破壞了課堂紀(jì)律，也敗壞了班級(jí)的榮譽(yù)。

40、我一點(diǎn)也不好吃，瘦小又貧胸，而且也單薄，身體測(cè)評(píng)也是班級(jí)里最差的那個(gè)呢所以，請(qǐng)留下我的清白之身，兩年后我會(huì)變得更好吃的。

41、小明要轉(zhuǎn)學(xué)了，他對(duì)班級(jí)的同學(xué)念念不忘。

42、老師組織的學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)開展的如火如荼。

43、平淡的一天來到了，我漫不經(jīng)心地穿過操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，一踏入班級(jí)就被喧鬧包圍了。

44、我們還要在班級(jí)宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校了也可以請(qǐng)來警察叔叔，給同學(xué)門上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對(duì)人類的幫助……

45、雖然我不知道你發(fā)生了什么事，但我知道你不愿意離開我們的班級(jí)的，因?yàn)槟且惶欤愀蠋熆拗f，我們班的同學(xué)干的“好事”。

46、連這些都知道，真不愧是班級(jí)小博士！

47、同樣感謝每位家委會(huì)代表為組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)所做的努力。

48、學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)有突出成績的班級(jí)給予了表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

49、這次軍訓(xùn)就是有一些同學(xué)把班級(jí)的榮譽(yù)和自己的責(zé)任置之度外，做出了一些不應(yīng)該的事使得我們沒有拿到錦旗應(yīng)該好好地反省一下了。

50、這個(gè)班級(jí)很活躍，他們都爭(zhēng)先恐后地回答問題。

51、班級(jí)是一座大花壇，玫瑰爭(zhēng)艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著；班級(jí)是一個(gè)百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停！

52、班級(jí)里總會(huì)有一個(gè)愛耍寶的同學(xué)，做出一些讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤娜な聛怼?/span>

53、在有的學(xué)校，可以給你很多次得到正確答案的機(jī)會(huì)，不及格的成績會(huì)被抹消、班級(jí)內(nèi)的差距被清除干凈，以免任何一個(gè)人的感情受到傷害。

54、阿炳：在你沒來這個(gè)班級(jí)之前，我一直都是倒數(shù)第一，自從你來了之后，我成了倒數(shù)第二了。真應(yīng)該感謝你。

55、選擇與語文教學(xué)相關(guān)的課外書建班級(jí)圖書角，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。

56、我感覺自己就如同這些無名的小花，雖然無法成為最耀眼奪目的主角，卻也有些不可或缺的意義。草地，正因有了這些花的點(diǎn)綴才不顯單調(diào)，更為美麗。而我，也一定能通過自己的努力，為班級(jí)的節(jié)目增添一份亮麗。

57、小明把隔壁班級(jí)的學(xué)生打流血了，老師打電話給他的家長，可是他的家長不以為然，像沒有這會(huì)事兒似的。

58、漫長的寒假轉(zhuǎn)眼就過去了，我又回到了我那美麗的校園，我那生機(jī)勃勃的班級(jí)，我們又迎來了新的一學(xué)期。

59、在高職院校的班級(jí)管理中，班委建設(shè)極為重要。

60、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，順其自然，和諧共生；班級(jí)是一個(gè)磁場(chǎng)，相吸又相斥才會(huì)更有魅力；班級(jí)是一個(gè)氣場(chǎng)，師生之間相互尊重，教學(xué)相長。

61、老師一直覺得班級(jí)天天風(fēng)調(diào)雨順，其實(shí)其中充斥著色厲內(nèi)荏和只會(huì)逆來順受的人!

62、班級(jí)是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個(gè)驛站注定會(huì)給孩子留下難以忘懷的東西。

63、我們管理班級(jí)時(shí)，需要直言不諱的作風(fēng)，更需要靈活運(yùn)用各種方法解決問題。

64、老師一走，整個(gè)班級(jí)一下子群龍無首，成了一盤散沙。

65、班級(jí)是師生的游樂場(chǎng)，美德、價(jià)值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

66、一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體應(yīng)該是充滿集體凝聚力的，所有集體成員感到有歸屬感的，從中能尋求到力量感的組織。

67、班級(jí)是一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)，養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。

68、于是我們開始把班級(jí)分為‘快班’和‘慢班’，而中國人和日本人則認(rèn)為所有的孩子都能在同一課程中成功。

69、學(xué)校開展象征性長跑活動(dòng)，許多班級(jí)都行動(dòng)起來了，你們班為什么按兵不動(dòng)?

70、贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺Ｏ喾暧指鎰e，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。”。

71、班級(jí)是一方磁場(chǎng)，奮斗磁場(chǎng)，成長磁場(chǎng)！師生共同享受生命的完整幸福的磁場(chǎng)！

72、教育上的水是什么就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級(jí)之池中的水，時(shí)刻滋潤著學(xué)生的心田。夏丐尊?

73、我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了，他熱愛班級(jí)，熱愛集體，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。

74、他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中大顯身手，贏得五面金牌，為班級(jí)爭(zhēng)光不少。

75、福瑞得是一個(gè)非常用功的學(xué)生，很快就成為班級(jí)的第一名。

76、你可以說自己是最好的，但不能說自己是全校最好的、全吉林最好的、全國最好的、全世界最好的，所以你不必自傲；同樣，你可以說自己是班級(jí)最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎？能證明自己是全國最差的嗎？所以不必自卑。

77、在班級(jí)里許多同學(xué)干什么總是慢慢吞吞，一點(diǎn)動(dòng)作都不快。

78、老師不在班級(jí)的時(shí)候，班級(jí)就雞飛狗跳，個(gè)個(gè)人都隨心所欲，包括部分班干部，真是陽奉陰為呀，這樣的行為是要不得的，我們應(yīng)該改正！

79、青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲；它是校園中的一抹綠色；它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑；它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求；它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

80、終于，我在一次月考中獲得了班級(jí)的前三名，當(dāng)我看到這張滿是對(duì)號(hào)，看起來讓人賞心悅目的試卷時(shí)，我不禁欣喜若狂而又熱淚盈眶。

81、在校園里，在班級(jí)里，常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂的事跡。

82、班級(jí)其實(shí)就是一個(gè)相互影響的生命場(chǎng)。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。

83、兩年后，我在七年級(jí)的一個(gè)班級(jí)上課的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了他的身影，我心里默默地祝福他，愿他不再因?yàn)榧彝サ呢毨Фz學(xué)。

84、新的一年，我希望我的家人、我的家庭開開心心、其樂融融；新的一年，我希望我的同學(xué)、我的班級(jí)永不分離、團(tuán)結(jié)和睦；新的一年，我希望我的老師、我的朋友快樂健康、天天向上……

85、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。

86、這一次老師沒有直接告訴學(xué)生答案，而是把班級(jí)按姓別分為兩組，由小組自己來決定“計(jì)算機(jī)”到底是男姓還是女性名詞。

87、我并不企求您優(yōu)待我的孩子，那樣可能會(huì)導(dǎo)致她產(chǎn)生優(yōu)越感，導(dǎo)致她日后歧視比自己弱小的人，甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級(jí)里一個(gè)與其他孩子平等的成員，而這個(gè)班級(jí)里的“每個(gè)孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個(gè)平等、和睦的成長環(huán)境中獲得自在感、安全感和歸屬感。

88、兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過呢！當(dāng)老師宣布在班級(jí)舉辦慶祝六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。

89、你是個(gè)機(jī)靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級(jí)做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？

90、班級(jí)就是一個(gè)大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個(gè)集體。

91、何老師一進(jìn)班級(jí)就劈頭蓋臉地批評(píng)了同學(xué)們，后來他知道錯(cuò)怪了學(xué)生。

92、班級(jí)是一個(gè)學(xué)生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個(gè)互相促進(jìn)，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

93、我的教齡比我愿意做老師的時(shí)間還要長，但是我總會(huì)主動(dòng)要求去教授一個(gè)大學(xué)新生班級(jí)。

94、最近電視有一個(gè)驚人的消息，同學(xué)們知道后，在班級(jí)里議論紛紛。

95、每期晚報(bào)登下周造句題目時(shí)，我們班的同學(xué)就會(huì)陸續(xù)造句發(fā)在班級(jí)博客上。

96、下課鈴一響，我們班級(jí)就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了，看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。

97、運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方式，呈現(xiàn)這個(gè)班級(jí)小學(xué)生的閱讀生活面貌。

98、各抒己見：在班級(jí)會(huì)議上，大家各抒己見，氣氛熱烈。

99、教學(xué)采取的是因材施教，但也并不完全是中國式教學(xué)：班級(jí)的規(guī)模很小，學(xué)生可以隨意挑戰(zhàn)老師的觀點(diǎn)。

100、軍訓(xùn)踏步訓(xùn)練時(shí)，我們擔(dān)心班級(jí)分會(huì)因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的動(dòng)作不規(guī)范而被扣掉，趕緊趁其他班同學(xué)休息時(shí)練習(xí)，先下手為強(qiáng)，最終取訪了好成績！

1、當(dāng)知道我們班的“開心樹班級(jí)博客”在全國獲得了大獎(jiǎng)，我們?nèi)嗌舷罗Z動(dòng)，開心的手舞足蹈。

2、這學(xué)期我們班來了一位新老師，從此班級(jí)的面貌發(fā)生了可喜的變化。

3、老師請(qǐng)我按姓氏筆畫編造班級(jí)名冊(cè)。

4、老師經(jīng)常和我們一起商量班級(jí)的工作。

5、切忌“拔苗助長”：選擇班級(jí)一定根據(jù)孩子的實(shí)際水平，拔苗助長有可能使苗不能很好的成活。

6、當(dāng)班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)游評(píng)選時(shí)，學(xué)生興趣盎然氣氛熱烈。

7、她冰清玉潔，惹人喜愛，是班級(jí)中的一顆璀璨的明星。

8、我們是班級(jí)干部，理所當(dāng)然應(yīng)該以身作則。

9、他所教的班級(jí)的學(xué)生寥寥無幾。

10、班長制訂的計(jì)劃符合班級(jí)的實(shí)際情況。

11、這學(xué)期，班級(jí)發(fā)生了可喜的變化。

12、我們既然看到和先進(jìn)班級(jí)的差距，與其望洋興嘆，還不如奮起直追。

13、這個(gè)班級(jí)很活躍，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答問題。

14、經(jīng)過一年堅(jiān)持不懈的努力，我的語文考了班級(jí)第一名。

15、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

16、雖然你和他都是孫老師的學(xué)生，可你們?cè)?em class="special">班級(jí)中的表現(xiàn)卻是截然不同。

17、聽到我們班被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的消息，全班同學(xué)都高興的眉飛色舞。

18、我由于違犯紀(jì)律而損害了班級(jí)的榮譽(yù)，心里感到非常慚愧。

19、小明在班級(jí)里的成績名列前茅，經(jīng)常自鳴得意，非常驕傲。

20、新學(xué)期，有轉(zhuǎn)出的，也有轉(zhuǎn)入的，班級(jí)人數(shù)有些變動(dòng)。

21、想要得到班級(jí)的榮譽(yù)，光靠幾個(gè)人的力量只能是杯水車薪，必須要所有的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能奪得第一！

22、同學(xué)們聽說學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，于是前赴后繼的投入到班級(jí)的衛(wèi)生工作中去。

23、小明的成績一直在班級(jí)內(nèi)名列前茅，他不僅文科學(xué)的好，而且理科成績也特別好。

24、班級(jí)是學(xué)校的基礎(chǔ)細(xì)胞和基本組織單位。

25、?老師組織的學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)開展地如火如荼，極大地帶動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

26、你總在學(xué)校里刻意制造各種“偶遇”，讓她覺得你們是注定的緣分；你們總是隔著半個(gè)班級(jí)傳紙條講屬于你們的悄悄話；你聽到班級(jí)里傳起了有關(guān)你們的緋聞，假裝很生氣卻暗自開心你們的名字能被聯(lián)系在一起。

27、這次班級(jí)對(duì)抗賽之所以會(huì)輸，就是因?yàn)槲覀兿褚槐P散沙，不能團(tuán)結(jié)，人人只顧自己，而忘了全班的榮譽(yù)。

28、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，無毒、原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng)，力與力相助，美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng)，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。

29、班級(jí)第一要永保，時(shí)時(shí)刻刻得抓牢，共創(chuàng)輝煌明天瞧，步步高！

30、有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學(xué)緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好，怕老師叫到他，為班級(jí)減分。

31、在我家涼臺(tái)上的邊角上，我開辦了一個(gè)班級(jí)。

32、班干部是溝通學(xué)校與班級(jí)、老師與同學(xué)的橋梁和紐帶，他們起著上情下達(dá)，下情上傳的中介作用。

33、班級(jí)是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂！

34、通常重聽孩子可能是其所在班級(jí)乃至學(xué)校當(dāng)中唯一的一個(gè)重聽。

35、緊密團(tuán)結(jié)是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射！

36、因此，研究班級(jí)授課制下的因材施教方法具有特別重要的意義。

37、老師在班級(jí)內(nèi)部做了許多工作。

38、運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們勇猛地向前沖，勢(shì)不可擋，個(gè)個(gè)都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

39、張明和李響上課時(shí)打仗，不僅破壞了課堂紀(jì)律，也敗壞了班級(jí)的榮譽(yù)。

40、我一點(diǎn)也不好吃，瘦小又貧胸，而且也單薄，身體測(cè)評(píng)也是班級(jí)里最差的那個(gè)呢所以，請(qǐng)留下我的清白之身，兩年后我會(huì)變得更好吃的。

41、小明要轉(zhuǎn)學(xué)了，他對(duì)班級(jí)的同學(xué)念念不忘。

42、老師組織的學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)開展的如火如荼。

43、平淡的一天來到了，我漫不經(jīng)心地穿過操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，一踏入班級(jí)就被喧鬧包圍了。

44、我們還要在班級(jí)宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校了也可以請(qǐng)來警察叔叔，給同學(xué)門上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對(duì)人類的幫助……

45、雖然我不知道你發(fā)生了什么事，但我知道你不愿意離開我們的班級(jí)的，因?yàn)槟且惶欤愀蠋熆拗f，我們班的同學(xué)干的“好事”。

46、連這些都知道，真不愧是班級(jí)小博士！

47、同樣感謝每位家委會(huì)代表為組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)所做的努力。

48、學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)有突出成績的班級(jí)給予了表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

49、這次軍訓(xùn)就是有一些同學(xué)把班級(jí)的榮譽(yù)和自己的責(zé)任置之度外，做出了一些不應(yīng)該的事使得我們沒有拿到錦旗應(yīng)該好好地反省一下了。

50、這個(gè)班級(jí)很活躍，他們都爭(zhēng)先恐后地回答問題。

51、班級(jí)是一座大花壇，玫瑰爭(zhēng)艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著；班級(jí)是一個(gè)百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停！

52、班級(jí)里總會(huì)有一個(gè)愛耍寶的同學(xué)，做出一些讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤娜な聛怼?/span>

53、在有的學(xué)校，可以給你很多次得到正確答案的機(jī)會(huì)，不及格的成績會(huì)被抹消、班級(jí)內(nèi)的差距被清除干凈，以免任何一個(gè)人的感情受到傷害。

54、阿炳：在你沒來這個(gè)班級(jí)之前，我一直都是倒數(shù)第一，自從你來了之后，我成了倒數(shù)第二了。真應(yīng)該感謝你。

55、選擇與語文教學(xué)相關(guān)的課外書建班級(jí)圖書角，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。

56、我感覺自己就如同這些無名的小花，雖然無法成為最耀眼奪目的主角，卻也有些不可或缺的意義。草地，正因有了這些花的點(diǎn)綴才不顯單調(diào)，更為美麗。而我，也一定能通過自己的努力，為班級(jí)的節(jié)目增添一份亮麗。

57、小明把隔壁班級(jí)的學(xué)生打流血了，老師打電話給他的家長，可是他的家長不以為然，像沒有這會(huì)事兒似的。

58、漫長的寒假轉(zhuǎn)眼就過去了，我又回到了我那美麗的校園，我那生機(jī)勃勃的班級(jí)，我們又迎來了新的一學(xué)期。

59、在高職院校的班級(jí)管理中，班委建設(shè)極為重要。

60、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，順其自然，和諧共生；班級(jí)是一個(gè)磁場(chǎng)，相吸又相斥才會(huì)更有魅力；班級(jí)是一個(gè)氣場(chǎng)，師生之間相互尊重，教學(xué)相長。

61、老師一直覺得班級(jí)天天風(fēng)調(diào)雨順，其實(shí)其中充斥著色厲內(nèi)荏和只會(huì)逆來順受的人!

62、班級(jí)是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個(gè)驛站注定會(huì)給孩子留下難以忘懷的東西。

63、我們管理班級(jí)時(shí)，需要直言不諱的作風(fēng)，更需要靈活運(yùn)用各種方法解決問題。

64、老師一走，整個(gè)班級(jí)一下子群龍無首，成了一盤散沙。

65、班級(jí)是師生的游樂場(chǎng)，美德、價(jià)值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

66、一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體應(yīng)該是充滿集體凝聚力的，所有集體成員感到有歸屬感的，從中能尋求到力量感的組織。

67、班級(jí)是一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)，養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。

68、于是我們開始把班級(jí)分為‘快班’和‘慢班’，而中國人和日本人則認(rèn)為所有的孩子都能在同一課程中成功。

69、學(xué)校開展象征性長跑活動(dòng)，許多班級(jí)都行動(dòng)起來了，你們班為什么按兵不動(dòng)?

70、贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺Ｏ喾暧指鎰e，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。”。

71、班級(jí)是一方磁場(chǎng)，奮斗磁場(chǎng)，成長磁場(chǎng)！師生共同享受生命的完整幸福的磁場(chǎng)！

72、教育上的水是什么就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級(jí)之池中的水，時(shí)刻滋潤著學(xué)生的心田。夏丐尊?

73、我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了，他熱愛班級(jí)，熱愛集體，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。

74、他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中大顯身手，贏得五面金牌，為班級(jí)爭(zhēng)光不少。

75、福瑞得是一個(gè)非常用功的學(xué)生，很快就成為班級(jí)的第一名。

76、你可以說自己是最好的，但不能說自己是全校最好的、全吉林最好的、全國最好的、全世界最好的，所以你不必自傲；同樣，你可以說自己是班級(jí)最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎？能證明自己是全國最差的嗎？所以不必自卑。

77、在班級(jí)里許多同學(xué)干什么總是慢慢吞吞，一點(diǎn)動(dòng)作都不快。

78、老師不在班級(jí)的時(shí)候，班級(jí)就雞飛狗跳，個(gè)個(gè)人都隨心所欲，包括部分班干部，真是陽奉陰為呀，這樣的行為是要不得的，我們應(yīng)該改正！

79、青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲；它是校園中的一抹綠色；它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑；它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求；它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

80、終于，我在一次月考中獲得了班級(jí)的前三名，當(dāng)我看到這張滿是對(duì)號(hào)，看起來讓人賞心悅目的試卷時(shí)，我不禁欣喜若狂而又熱淚盈眶。

81、在校園里，在班級(jí)里，常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂的事跡。

82、班級(jí)其實(shí)就是一個(gè)相互影響的生命場(chǎng)。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。

83、兩年后，我在七年級(jí)的一個(gè)班級(jí)上課的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了他的身影，我心里默默地祝福他，愿他不再因?yàn)榧彝サ呢毨Фz學(xué)。

84、新的一年，我希望我的家人、我的家庭開開心心、其樂融融；新的一年，我希望我的同學(xué)、我的班級(jí)永不分離、團(tuán)結(jié)和睦；新的一年，我希望我的老師、我的朋友快樂健康、天天向上……

85、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。

86、這一次老師沒有直接告訴學(xué)生答案，而是把班級(jí)按姓別分為兩組，由小組自己來決定“計(jì)算機(jī)”到底是男姓還是女性名詞。

87、我并不企求您優(yōu)待我的孩子，那樣可能會(huì)導(dǎo)致她產(chǎn)生優(yōu)越感，導(dǎo)致她日后歧視比自己弱小的人，甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級(jí)里一個(gè)與其他孩子平等的成員，而這個(gè)班級(jí)里的“每個(gè)孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個(gè)平等、和睦的成長環(huán)境中獲得自在感、安全感和歸屬感。

88、兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過呢！當(dāng)老師宣布在班級(jí)舉辦慶祝六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。

89、你是個(gè)機(jī)靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級(jí)做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？

90、班級(jí)就是一個(gè)大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個(gè)集體。

91、何老師一進(jìn)班級(jí)就劈頭蓋臉地批評(píng)了同學(xué)們，后來他知道錯(cuò)怪了學(xué)生。

92、班級(jí)是一個(gè)學(xué)生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個(gè)互相促進(jìn)，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

93、我的教齡比我愿意做老師的時(shí)間還要長，但是我總會(huì)主動(dòng)要求去教授一個(gè)大學(xué)新生班級(jí)。

94、最近電視有一個(gè)驚人的消息，同學(xué)們知道后，在班級(jí)里議論紛紛。

95、每期晚報(bào)登下周造句題目時(shí)，我們班的同學(xué)就會(huì)陸續(xù)造句發(fā)在班級(jí)博客上。

96、下課鈴一響，我們班級(jí)就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了，看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。

97、運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方式，呈現(xiàn)這個(gè)班級(jí)小學(xué)生的閱讀生活面貌。

98、各抒己見：在班級(jí)會(huì)議上，大家各抒己見，氣氛熱烈。

99、教學(xué)采取的是因材施教，但也并不完全是中國式教學(xué)：班級(jí)的規(guī)模很小，學(xué)生可以隨意挑戰(zhàn)老師的觀點(diǎn)。

100、軍訓(xùn)踏步訓(xùn)練時(shí)，我們擔(dān)心班級(jí)分會(huì)因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的動(dòng)作不規(guī)范而被扣掉，趕緊趁其他班同學(xué)休息時(shí)練習(xí)，先下手為強(qiáng)，最終取訪了好成績！

1、當(dāng)知道我們班的“開心樹班級(jí)博客”在全國獲得了大獎(jiǎng)，我們?nèi)嗌舷罗Z動(dòng)，開心的手舞足蹈。

2、這學(xué)期我們班來了一位新老師，從此班級(jí)的面貌發(fā)生了可喜的變化。

3、老師請(qǐng)我按姓氏筆畫編造班級(jí)名冊(cè)。

4、老師經(jīng)常和我們一起商量班級(jí)的工作。

5、切忌“拔苗助長”：選擇班級(jí)一定根據(jù)孩子的實(shí)際水平，拔苗助長有可能使苗不能很好的成活。

6、當(dāng)班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)游評(píng)選時(shí)，學(xué)生興趣盎然氣氛熱烈。

7、她冰清玉潔，惹人喜愛，是班級(jí)中的一顆璀璨的明星。

8、我們是班級(jí)干部，理所當(dāng)然應(yīng)該以身作則。

9、他所教的班級(jí)的學(xué)生寥寥無幾。

10、班長制訂的計(jì)劃符合班級(jí)的實(shí)際情況。

11、這學(xué)期，班級(jí)發(fā)生了可喜的變化。

12、我們既然看到和先進(jìn)班級(jí)的差距，與其望洋興嘆，還不如奮起直追。

13、這個(gè)班級(jí)很活躍，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答問題。

14、經(jīng)過一年堅(jiān)持不懈的努力，我的語文考了班級(jí)第一名。

15、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

16、雖然你和他都是孫老師的學(xué)生，可你們?cè)?em class="special">班級(jí)中的表現(xiàn)卻是截然不同。

17、聽到我們班被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的消息，全班同學(xué)都高興的眉飛色舞。

18、我由于違犯紀(jì)律而損害了班級(jí)的榮譽(yù)，心里感到非常慚愧。

19、小明在班級(jí)里的成績名列前茅，經(jīng)常自鳴得意，非常驕傲。

20、新學(xué)期，有轉(zhuǎn)出的，也有轉(zhuǎn)入的，班級(jí)人數(shù)有些變動(dòng)。

21、想要得到班級(jí)的榮譽(yù)，光靠幾個(gè)人的力量只能是杯水車薪，必須要所有的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能奪得第一！

22、同學(xué)們聽說學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，于是前赴后繼的投入到班級(jí)的衛(wèi)生工作中去。

23、小明的成績一直在班級(jí)內(nèi)名列前茅，他不僅文科學(xué)的好，而且理科成績也特別好。

24、班級(jí)是學(xué)校的基礎(chǔ)細(xì)胞和基本組織單位。

25、?老師組織的學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)開展地如火如荼，極大地帶動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

26、你總在學(xué)校里刻意制造各種“偶遇”，讓她覺得你們是注定的緣分；你們總是隔著半個(gè)班級(jí)傳紙條講屬于你們的悄悄話；你聽到班級(jí)里傳起了有關(guān)你們的緋聞，假裝很生氣卻暗自開心你們的名字能被聯(lián)系在一起。

27、這次班級(jí)對(duì)抗賽之所以會(huì)輸，就是因?yàn)槲覀兿褚槐P散沙，不能團(tuán)結(jié)，人人只顧自己，而忘了全班的榮譽(yù)。

28、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，無毒、原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng)，力與力相助，美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng)，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。

29、班級(jí)第一要永保，時(shí)時(shí)刻刻得抓牢，共創(chuàng)輝煌明天瞧，步步高！

30、有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學(xué)緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好，怕老師叫到他，為班級(jí)減分。

31、在我家涼臺(tái)上的邊角上，我開辦了一個(gè)班級(jí)。

32、班干部是溝通學(xué)校與班級(jí)、老師與同學(xué)的橋梁和紐帶，他們起著上情下達(dá)，下情上傳的中介作用。

33、班級(jí)是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂！

34、通常重聽孩子可能是其所在班級(jí)乃至學(xué)校當(dāng)中唯一的一個(gè)重聽。

35、緊密團(tuán)結(jié)是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射！

36、因此，研究班級(jí)授課制下的因材施教方法具有特別重要的意義。

37、老師在班級(jí)內(nèi)部做了許多工作。

38、運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們勇猛地向前沖，勢(shì)不可擋，個(gè)個(gè)都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

39、張明和李響上課時(shí)打仗，不僅破壞了課堂紀(jì)律，也敗壞了班級(jí)的榮譽(yù)。

40、我一點(diǎn)也不好吃，瘦小又貧胸，而且也單薄，身體測(cè)評(píng)也是班級(jí)里最差的那個(gè)呢所以，請(qǐng)留下我的清白之身，兩年后我會(huì)變得更好吃的。

41、小明要轉(zhuǎn)學(xué)了，他對(duì)班級(jí)的同學(xué)念念不忘。

42、老師組織的學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)開展的如火如荼。

43、平淡的一天來到了，我漫不經(jīng)心地穿過操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，一踏入班級(jí)就被喧鬧包圍了。

44、我們還要在班級(jí)宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校了也可以請(qǐng)來警察叔叔，給同學(xué)門上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對(duì)人類的幫助……

45、雖然我不知道你發(fā)生了什么事，但我知道你不愿意離開我們的班級(jí)的，因?yàn)槟且惶欤愀蠋熆拗f，我們班的同學(xué)干的“好事”。

46、連這些都知道，真不愧是班級(jí)小博士！

47、同樣感謝每位家委會(huì)代表為組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)所做的努力。

48、學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)有突出成績的班級(jí)給予了表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

49、這次軍訓(xùn)就是有一些同學(xué)把班級(jí)的榮譽(yù)和自己的責(zé)任置之度外，做出了一些不應(yīng)該的事使得我們沒有拿到錦旗應(yīng)該好好地反省一下了。

50、這個(gè)班級(jí)很活躍，他們都爭(zhēng)先恐后地回答問題。

51、班級(jí)是一座大花壇，玫瑰爭(zhēng)艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著；班級(jí)是一個(gè)百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停！

52、班級(jí)里總會(huì)有一個(gè)愛耍寶的同學(xué)，做出一些讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤娜な聛怼?/span>

53、在有的學(xué)校，可以給你很多次得到正確答案的機(jī)會(huì)，不及格的成績會(huì)被抹消、班級(jí)內(nèi)的差距被清除干凈，以免任何一個(gè)人的感情受到傷害。

54、阿炳：在你沒來這個(gè)班級(jí)之前，我一直都是倒數(shù)第一，自從你來了之后，我成了倒數(shù)第二了。真應(yīng)該感謝你。

55、選擇與語文教學(xué)相關(guān)的課外書建班級(jí)圖書角，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。

56、我感覺自己就如同這些無名的小花，雖然無法成為最耀眼奪目的主角，卻也有些不可或缺的意義。草地，正因有了這些花的點(diǎn)綴才不顯單調(diào)，更為美麗。而我，也一定能通過自己的努力，為班級(jí)的節(jié)目增添一份亮麗。

57、小明把隔壁班級(jí)的學(xué)生打流血了，老師打電話給他的家長，可是他的家長不以為然，像沒有這會(huì)事兒似的。

58、漫長的寒假轉(zhuǎn)眼就過去了，我又回到了我那美麗的校園，我那生機(jī)勃勃的班級(jí)，我們又迎來了新的一學(xué)期。

59、在高職院校的班級(jí)管理中，班委建設(shè)極為重要。

60、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，順其自然，和諧共生；班級(jí)是一個(gè)磁場(chǎng)，相吸又相斥才會(huì)更有魅力；班級(jí)是一個(gè)氣場(chǎng)，師生之間相互尊重，教學(xué)相長。

61、老師一直覺得班級(jí)天天風(fēng)調(diào)雨順，其實(shí)其中充斥著色厲內(nèi)荏和只會(huì)逆來順受的人!

62、班級(jí)是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個(gè)驛站注定會(huì)給孩子留下難以忘懷的東西。

63、我們管理班級(jí)時(shí)，需要直言不諱的作風(fēng)，更需要靈活運(yùn)用各種方法解決問題。

64、老師一走，整個(gè)班級(jí)一下子群龍無首，成了一盤散沙。

65、班級(jí)是師生的游樂場(chǎng)，美德、價(jià)值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

66、一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體應(yīng)該是充滿集體凝聚力的，所有集體成員感到有歸屬感的，從中能尋求到力量感的組織。

67、班級(jí)是一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)，養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。

68、于是我們開始把班級(jí)分為‘快班’和‘慢班’，而中國人和日本人則認(rèn)為所有的孩子都能在同一課程中成功。

69、學(xué)校開展象征性長跑活動(dòng)，許多班級(jí)都行動(dòng)起來了，你們班為什么按兵不動(dòng)?

70、贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺Ｏ喾暧指鎰e，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。”。

71、班級(jí)是一方磁場(chǎng)，奮斗磁場(chǎng)，成長磁場(chǎng)！師生共同享受生命的完整幸福的磁場(chǎng)！

72、教育上的水是什么就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級(jí)之池中的水，時(shí)刻滋潤著學(xué)生的心田。夏丐尊?

73、我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了，他熱愛班級(jí)，熱愛集體，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。

74、他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中大顯身手，贏得五面金牌，為班級(jí)爭(zhēng)光不少。

75、福瑞得是一個(gè)非常用功的學(xué)生，很快就成為班級(jí)的第一名。

76、你可以說自己是最好的，但不能說自己是全校最好的、全吉林最好的、全國最好的、全世界最好的，所以你不必自傲；同樣，你可以說自己是班級(jí)最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎？能證明自己是全國最差的嗎？所以不必自卑。

77、在班級(jí)里許多同學(xué)干什么總是慢慢吞吞，一點(diǎn)動(dòng)作都不快。

78、老師不在班級(jí)的時(shí)候，班級(jí)就雞飛狗跳，個(gè)個(gè)人都隨心所欲，包括部分班干部，真是陽奉陰為呀，這樣的行為是要不得的，我們應(yīng)該改正！

79、青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲；它是校園中的一抹綠色；它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑；它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求；它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

80、終于，我在一次月考中獲得了班級(jí)的前三名，當(dāng)我看到這張滿是對(duì)號(hào)，看起來讓人賞心悅目的試卷時(shí)，我不禁欣喜若狂而又熱淚盈眶。

81、在校園里，在班級(jí)里，常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂的事跡。

82、班級(jí)其實(shí)就是一個(gè)相互影響的生命場(chǎng)。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。

83、兩年后，我在七年級(jí)的一個(gè)班級(jí)上課的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了他的身影，我心里默默地祝福他，愿他不再因?yàn)榧彝サ呢毨Фz學(xué)。

84、新的一年，我希望我的家人、我的家庭開開心心、其樂融融；新的一年，我希望我的同學(xué)、我的班級(jí)永不分離、團(tuán)結(jié)和睦；新的一年，我希望我的老師、我的朋友快樂健康、天天向上……

85、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。

86、這一次老師沒有直接告訴學(xué)生答案，而是把班級(jí)按姓別分為兩組，由小組自己來決定“計(jì)算機(jī)”到底是男姓還是女性名詞。

87、我并不企求您優(yōu)待我的孩子，那樣可能會(huì)導(dǎo)致她產(chǎn)生優(yōu)越感，導(dǎo)致她日后歧視比自己弱小的人，甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級(jí)里一個(gè)與其他孩子平等的成員，而這個(gè)班級(jí)里的“每個(gè)孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個(gè)平等、和睦的成長環(huán)境中獲得自在感、安全感和歸屬感。

88、兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過呢！當(dāng)老師宣布在班級(jí)舉辦慶祝六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。

89、你是個(gè)機(jī)靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級(jí)做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？

90、班級(jí)就是一個(gè)大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個(gè)集體。

91、何老師一進(jìn)班級(jí)就劈頭蓋臉地批評(píng)了同學(xué)們，后來他知道錯(cuò)怪了學(xué)生。

92、班級(jí)是一個(gè)學(xué)生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個(gè)互相促進(jìn)，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

93、我的教齡比我愿意做老師的時(shí)間還要長，但是我總會(huì)主動(dòng)要求去教授一個(gè)大學(xué)新生班級(jí)。

94、最近電視有一個(gè)驚人的消息，同學(xué)們知道后，在班級(jí)里議論紛紛。

95、每期晚報(bào)登下周造句題目時(shí)，我們班的同學(xué)就會(huì)陸續(xù)造句發(fā)在班級(jí)博客上。

96、下課鈴一響，我們班級(jí)就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了，看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。

97、運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方式，呈現(xiàn)這個(gè)班級(jí)小學(xué)生的閱讀生活面貌。

98、各抒己見：在班級(jí)會(huì)議上，大家各抒己見，氣氛熱烈。

99、教學(xué)采取的是因材施教，但也并不完全是中國式教學(xué)：班級(jí)的規(guī)模很小，學(xué)生可以隨意挑戰(zhàn)老師的觀點(diǎn)。

100、軍訓(xùn)踏步訓(xùn)練時(shí)，我們擔(dān)心班級(jí)分會(huì)因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的動(dòng)作不規(guī)范而被扣掉，趕緊趁其他班同學(xué)休息時(shí)練習(xí)，先下手為強(qiáng)，最終取訪了好成績！

101、這次班級(jí)拔河比賽，我們一定要做好準(zhǔn)備，否則到時(shí)候就會(huì)手忙腳亂，顧此失彼。

102、同學(xué)們精心設(shè)計(jì)花牌造型，打造屬于自己的班級(jí)個(gè)性花圃，這又鍛煉了我們的審美力和設(shè)計(jì)能力。

103、揚(yáng)誠信風(fēng)帆，同度文明人生；樹愛心大旗，共展和諧班級(jí)。

104、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！

105、為什么會(huì)有這個(gè)心理的產(chǎn)生呢？這是由于在中學(xué)生的心理發(fā)展中，有自我能力得予表現(xiàn)的要求，而在班集體中，其主要的并不是集體活動(dòng)最首先引起中學(xué)生的興趣，而是班級(jí)在他們的心里是一個(gè)最能自我表現(xiàn)的實(shí)體，每人對(duì)班級(jí)付出的努力總會(huì)得到集體的肯定，從而心理得到了滿足。

106、班級(jí)是一個(gè)天然樂園，師生集體商討好規(guī)則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛，線是無形的，風(fēng)是無形的，剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。

107、鋤禾日當(dāng)午，上學(xué)真辛苦。來到班級(jí)里，睡了一上午。

108、當(dāng)任泳恩、楊若萱、呂慧雯和王小鳳離開我們班級(jí)后，我們依然念念不忘。

109、班級(jí)是孩子們放飛夢(mèng)想的樂園，師生成長的家園。每個(gè)人都是一張白紙就看你拿什么給孩子，用無形的筆去編織美麗的故事，去描繪人生的畫卷。

110、班級(jí)是一個(gè)天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們?cè)诖俗杂缮煺股闹ρ荆蔽笞匀坏母事丁?/span>

111、那時(shí)她同齡人們稱為天才，大學(xué)里她每年都再班級(jí)里名列前茅。

112、你可以說自己是最好的，但不能說自己是全校最好的、全北京最好的、全國最好的、全世界最好的，所以你不必自傲；同樣，你可以說自己是班級(jí)最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎？能證明自己是全國最差的嗎？所以不必自卑。

113、本文結(jié)合班主任的帶班經(jīng)驗(yàn)，談對(duì)大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。其一，班風(fēng)是良好學(xué)風(fēng)形成的前提。

114、我們班級(jí)中比比皆是高才生。

115、一個(gè)市場(chǎng)營銷班級(jí)當(dāng)然達(dá)不到專業(yè)公司提供的專業(yè)機(jī)構(gòu)那種高度。

116、我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)溫文爾雅、知書達(dá)理的，因此我們班被學(xué)校評(píng)為“文明舉止模范班級(jí)”。

117、在校園里，在班級(jí)里，常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂的事跡。助人為樂造句。

118、棋譜邀請(qǐng)戴夫妮參加學(xué)校班級(jí)舞會(huì)，她興奮了好幾天。

119、這里的高中班級(jí)數(shù)和學(xué)科數(shù)都比較多，而且食物也美味了許多。

120、有沒有那么一種感覺：每個(gè)班級(jí)里，最開心，最快樂的，總是坐在最后面的那排同學(xué)。

121、魏書生說：誰是學(xué)生命運(yùn)的主人，顯然是學(xué)生自己，誰是班級(jí)的主人，顯然應(yīng)該是全班學(xué)生。

122、同時(shí)，為在新形勢(shì)下高中班級(jí)的民主管理提供一些參考。

123、同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級(jí)做出自己的奉獻(xiàn)。

124、如果班級(jí)里能夠創(chuàng)造一種推心置腹地交談思想的氣氛，孩子們就能把自己的各種印象和感受、懷疑和問題帶到課堂上來，展開無拘無束的談話，而教師以高度的機(jī)智引導(dǎo)并且參加到談話里去，發(fā)表自己的意見，就可收到預(yù)期的教育效果。

125、我班排球隊(duì)在這次班級(jí)循環(huán)比賽中，協(xié)調(diào)配合不夠，連連失敗，使人大失所望。

126、我把自行車放在了自班的車位，然后就回到了班級(jí)，我們的班主任換了，換了一個(gè)姓張的老師，并且她教語文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)，和藹可親。

127、小江對(duì)班級(jí)工作任勞任怨，很值得我們學(xué)習(xí)！

128、班主任是個(gè)極品，學(xué)校管不住的班級(jí)都讓他來管，沒有一個(gè)他管不下來！兩個(gè)男生打架，他讓兩個(gè)男生站在女廁所門口站了一下午。進(jìn)去一個(gè)喊一聲“歡迎光臨”最極品的是出來要喊“好吃再來！”你能想象那些女生看那兩個(gè)男生的眼神么？

129、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績。

130、為了對(duì)得起老師的教導(dǎo)，我們整個(gè)班級(jí)都努力的學(xué)習(xí)，在年紀(jì)中的總分蒸蒸日上，終于排到了全年紀(jì)第一名，同學(xué)們都為之驕傲。

131、今天班級(jí)開了一個(gè)故事會(huì)，大家輪流上臺(tái)講故事，全班就屬班長講得好，講的繪聲繪色，大家頻頻為他鼓掌！

132、毛遂自薦：小明班級(jí)要選勞動(dòng)委員，小明毛遂自薦讓自己當(dāng)勞動(dòng)委員。

133、我們學(xué)校中午都會(huì)公布星級(jí)達(dá)標(biāo)班級(jí)，每到念我們幾星的時(shí)候，我的心就會(huì)七上八下，生怕沒有得到了標(biāo)兵班。

134、今天早上一到班級(jí)來，就聽到球迷小楊頭頭是道的和同學(xué)說著昨天晚上的球賽情況。

135、走進(jìn)我班級(jí)的教室，別的不說，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會(huì)有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。

136、這一次老師沒有直接告訴學(xué)生答案，而是把班級(jí)按姓別分為兩組，由小組自己來決定“計(jì)算機(jī)”到底是男姓還是女姓名詞。

137、在班級(jí)會(huì)上，同學(xué)們有的興高采烈的談?wù)搯栴}，有的提問，有的興奮的回答，教室里真是熱鬧。

138、班級(jí)干部只有和同學(xué)們呼吸相通，才能做好班級(jí)工作。

139、不大一會(huì)功夫，飯場(chǎng)上就稀稀落落的沒有幾個(gè)人了。大部分班級(jí)的值日生也都先后走了。

140、一個(gè)教師集體，要有統(tǒng)一的工作方法，要不但能集體地為“自己的”班級(jí)負(fù)責(zé)，而且能為整個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)，如果沒有這樣團(tuán)結(jié)一致的教師集體，那么，所謂正常的學(xué)校教育工作是很難想像的。

141、有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)班級(jí)，有一個(gè)團(tuán)體；后來，有一場(chǎng)考試，就這樣散了。那一年，我們覺得世界很小；如今；各奔東西后才知，也許一別就是一世。又是一年高考日，親愛的同學(xué)們，你們還好嗎？

142、班長在老師面前許下一個(gè)承諾：一定會(huì)帶好班級(jí)。在他的努力之下，良好的班風(fēng)漸漸形成了。

143、我喜愛我的書包，它承載了我的課程，我喜愛我的課本，它承載了我的知識(shí)，我喜愛我的班級(jí)，它承載了我的友誼。

144、松鼠這個(gè)攀登健將，突然有一天在飛行班級(jí)中遭受了一次挫折，他的老師要求他從地面向上而不是平時(shí)那種從樹稍向下自由自在的跳躍。

145、我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué)，來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

146、開學(xué)的變化真大呀，班上來了幾個(gè)新的小朋友，現(xiàn)在我進(jìn)入二年級(jí)下學(xué)期了，好興奮啊！我愛我那美麗的校園，我愛我那生機(jī)勃勃的班級(jí)！

147、因材施教、個(gè)性化學(xué)習(xí)是教育所追求的最高目標(biāo)，但在傳統(tǒng)教學(xué)的班級(jí)授課制中采用集體教學(xué)，要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)是很困難的。

148、實(shí)證研究的試驗(yàn)對(duì)象為江蘇省鹽城市明達(dá)中學(xué)高一年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)。

149、在熱鬧又緊張的氣氛中，我們大家排著整齊的隊(duì)伍從每個(gè)班級(jí)出發(fā)來到操場(chǎng)上，兩個(gè)小主持人用悅耳動(dòng)聽的聲音講述著每個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀事跡。接著黃校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，就這樣拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

150、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績不錯(cuò)。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。

151、小剛在班級(jí)里總是傲睨一世，所以沒人愿意和他交朋友。

152、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個(gè)同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

153、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更好的成績。

154、對(duì)于我們學(xué)校的單個(gè)班級(jí)，這可是天文數(shù)字。

155、王老師發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有很多同學(xué)有罵臟話的行為，由此及彼，他決定開展一項(xiàng)"講文明爭(zhēng)當(dāng)小紅花"的活動(dòng)，以根除這些壞毛病。

156、我覺得在一個(gè)班上，我們所有同學(xué)都應(yīng)該各得其所為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn)。

157、交卷前請(qǐng)?jiān)贆z查一次班級(jí)、姓名、座號(hào)寫了沒！

158、報(bào)告對(duì)學(xué)校大班級(jí)規(guī)模的影響一帶而過。

159、明明身體很虛弱，但在班級(jí)中卻是最高的男生。

160、該生在校期間學(xué)銜疑績優(yōu)異，各科成績均在班級(jí)名列前茅。

161、其實(shí)很多人都一樣，喜歡的不是學(xué)校，不是班級(jí)，而是坐在教室的那群人。

162、因此，保教人員之間的合作關(guān)系會(huì)直接影響班級(jí)的教育質(zhì)量。

163、開局形勢(shì)一片大好的班級(jí)籃球賽最后輸了，隊(duì)長惋惜地說："算了吧，下次努力就是了"。

164、我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，性格比較活潑開朗，人緣關(guān)系良好，曾被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀辯手。

165、李明為班級(jí)做的好事，恐怕不止這幾件吧。

166、明明身體很虛弱，但在班級(jí)中卻是最高的男生。十、這學(xué)期，班級(jí)發(fā)生了可喜的變化。