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成語(yǔ)
騁懷游目的意思
騁懷游目
更新時(shí)間：2024-11-06 10:57:14
拼音chěng huái yóu mù
注音ㄔㄥˇ ㄏㄨㄞˊ 一ㄡˊ ㄇㄨˋ
首字母C
感情騁懷游目是中性詞。
用法作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；用于書(shū)面語(yǔ)。
解釋騁懷：放開(kāi)胸懷，往遠(yuǎn)處想；游目：遠(yuǎn)眺。縱目四望，開(kāi)闊心胸。
出處晉 王羲之《蘭亭集序》：“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。
頭字騁
尾字目
騁懷游目的意思
一、成語(yǔ)解釋：
1. 基本釋義：
“騁懷游目”意指放開(kāi)胸懷，放眼遠(yuǎn)望，形容心情暢快，視野開(kāi)闊。
2. 詳細(xì)釋義：
該成語(yǔ)用于描述人心情放松、自由自在的狀態(tài)，仿佛可以無(wú)限延伸自己的視野和想象。
它帶有積極、正面的情感色彩。
3. 成語(yǔ)用法提示：
在使用“騁懷游目”時(shí)，要注意其表達(dá)的是積極、愉悅的情感，常用于描述自然風(fēng)光或心情暢快的情境。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“放懷攬勝”意思相近，但“騁懷游目”更側(cè)重于心情的暢快和視野的開(kāi)闊，而“放懷攬勝”則更強(qiáng)調(diào)放開(kāi)心懷去欣賞美景。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)來(lái)源于古代文人墨客對(duì)自然美景的贊美和向往。
二、成語(yǔ)故事：
“騁懷游目”的故事與古代文人墨客的情懷和追求有關(guān)。
據(jù)說(shuō)，在古代社會(huì)中，許多文人喜歡遠(yuǎn)離塵囂，來(lái)到山水之間，放開(kāi)胸懷，放眼遠(yuǎn)望，感受自然的壯麗和美麗。
他們通過(guò)這種行為來(lái)尋求心靈的自由和寧?kù)o，也借此表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。
這個(gè)故事后來(lái)被人們用來(lái)形容人心情暢快、視野開(kāi)闊的狀態(tài)。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 站在山頂，我騁懷游目，看到了美麗的風(fēng)景。
2. 春天來(lái)了，我們一起去郊外騁懷游目吧！ 3. 爸爸帶我去爬山，我騁懷游目，感覺(jué)心情特別好。
4. 在海邊散步時(shí)，我騁懷游目，看到了無(wú)邊無(wú)際的大海。
5. 讀了這本書(shū)，我仿佛能騁懷游目，看到作者描述的美麗世界。
6. 每當(dāng)放假，我都喜歡去郊外騁懷游目，感受大自然的美好。
7. 老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ加危蠹叶简G懷游目，欣賞著美麗的景色。
8. 看著滿天的星星，我騁懷游目，覺(jué)得自己好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。
9. 弟弟喜歡站在高處騁懷游目，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
10. 妹妹說(shuō)：
“我要像小鳥(niǎo)一樣騁懷游目，飛遍全世界。
” B. 初中生造句：
1. 在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)，騁懷游目，欣賞著星空的美景。
2. 每當(dāng)遇到煩惱，我就會(huì)去郊外走走，騁懷游目，讓心靈得到放松。
3. 登上山頂后，我騁懷游目，感受到了大自然的壯麗和美麗。
4. 周末的時(shí)候，我喜歡和家人一起去郊外野餐，騁懷游目，享受自然的懷抱。
5. 看到這幅畫(huà)，我仿佛能騁懷游目，置身于畫(huà)家所描繪的那個(gè)世界。
6. 在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要偶爾放慢腳步，騁懷游目，感受生活的美好。
7. 語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們：
“要敢于想象，騁懷游目，探索未知的領(lǐng)域。
” 8. 弟弟這次考試考得不錯(cuò)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)他周末去郊游一天，讓他騁懷游目。
9. 在這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們放下一切煩惱和束縛，騁懷游目地欣賞大自然的美麗吧！ 10. 面對(duì)困難時(shí)我們不應(yīng)該氣餒而是要騁懷游目尋找解決問(wèn)題的辦法。
C. 高中生造句：
1. 在這個(gè)廣闊的世界里我們應(yīng)該學(xué)會(huì)騁懷游目地看待一切事物。
2. 只有當(dāng)我們真正放下心中的束縛才能做真正的自己才能真正的騁懷游目地生活。
3. 面對(duì)未來(lái)我們既要有堅(jiān)定的信念也要有勇氣去騁懷游目的地探索未知的世界。
4. 只有當(dāng)我們真正地融入自然才能感受到大自然的鬼斧神工真正體驗(yàn)到騁懷游目的樂(lè)趣。
5. 在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何騁懷游目的地抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。
6. 只有當(dāng)我們真正地理解生命的真諦才能真正地做到騁懷游目的地享受生命的美好。
7. 面對(duì)挫折和失敗時(shí)我們不應(yīng)該被它們打敗而是要勇敢地站起來(lái)繼續(xù)騁懷游目的地前行。
8. 只有當(dāng)我們真正地學(xué)會(huì)欣賞生活中的每一個(gè)瞬間才能真正地做到騁懷游目的地感受生活的美好。
9. 在這個(gè)日新月異的時(shí)代里我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何適應(yīng)變化如何騁懷游目的地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
1. 基本釋義：
“騁懷游目”意指放開(kāi)胸懷，放眼遠(yuǎn)望，形容心情暢快，視野開(kāi)闊。
2. 詳細(xì)釋義：
該成語(yǔ)用于描述人心情放松、自由自在的狀態(tài)，仿佛可以無(wú)限延伸自己的視野和想象。
它帶有積極、正面的情感色彩。
3. 成語(yǔ)用法提示：
在使用“騁懷游目”時(shí)，要注意其表達(dá)的是積極、愉悅的情感，常用于描述自然風(fēng)光或心情暢快的情境。
4. 成語(yǔ)辨析：
與“放懷攬勝”意思相近，但“騁懷游目”更側(cè)重于心情的暢快和視野的開(kāi)闊，而“放懷攬勝”則更強(qiáng)調(diào)放開(kāi)心懷去欣賞美景。
5. 成語(yǔ)出處：
該成語(yǔ)來(lái)源于古代文人墨客對(duì)自然美景的贊美和向往。
二、成語(yǔ)故事：
“騁懷游目”的故事與古代文人墨客的情懷和追求有關(guān)。
據(jù)說(shuō)，在古代社會(huì)中，許多文人喜歡遠(yuǎn)離塵囂，來(lái)到山水之間，放開(kāi)胸懷，放眼遠(yuǎn)望，感受自然的壯麗和美麗。
他們通過(guò)這種行為來(lái)尋求心靈的自由和寧?kù)o，也借此表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。
這個(gè)故事后來(lái)被人們用來(lái)形容人心情暢快、視野開(kāi)闊的狀態(tài)。
三、成語(yǔ)例句：
A. 小學(xué)生造句：
1. 站在山頂，我騁懷游目，看到了美麗的風(fēng)景。
2. 春天來(lái)了，我們一起去郊外騁懷游目吧！ 3. 爸爸帶我去爬山，我騁懷游目，感覺(jué)心情特別好。
4. 在海邊散步時(shí)，我騁懷游目，看到了無(wú)邊無(wú)際的大海。
5. 讀了這本書(shū)，我仿佛能騁懷游目，看到作者描述的美麗世界。
6. 每當(dāng)放假，我都喜歡去郊外騁懷游目，感受大自然的美好。
7. 老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ加危蠹叶简G懷游目，欣賞著美麗的景色。
8. 看著滿天的星星，我騁懷游目，覺(jué)得自己好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。
9. 弟弟喜歡站在高處騁懷游目，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
10. 妹妹說(shuō)：
“我要像小鳥(niǎo)一樣騁懷游目，飛遍全世界。
” B. 初中生造句：
1. 在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)，騁懷游目，欣賞著星空的美景。
2. 每當(dāng)遇到煩惱，我就會(huì)去郊外走走，騁懷游目，讓心靈得到放松。
3. 登上山頂后，我騁懷游目，感受到了大自然的壯麗和美麗。
4. 周末的時(shí)候，我喜歡和家人一起去郊外野餐，騁懷游目，享受自然的懷抱。
5. 看到這幅畫(huà)，我仿佛能騁懷游目，置身于畫(huà)家所描繪的那個(gè)世界。
6. 在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要偶爾放慢腳步，騁懷游目，感受生活的美好。
7. 語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們：
“要敢于想象，騁懷游目，探索未知的領(lǐng)域。
” 8. 弟弟這次考試考得不錯(cuò)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)他周末去郊游一天，讓他騁懷游目。
9. 在這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們放下一切煩惱和束縛，騁懷游目地欣賞大自然的美麗吧！ 10. 面對(duì)困難時(shí)我們不應(yīng)該氣餒而是要騁懷游目尋找解決問(wèn)題的辦法。
C. 高中生造句：
1. 在這個(gè)廣闊的世界里我們應(yīng)該學(xué)會(huì)騁懷游目地看待一切事物。
2. 只有當(dāng)我們真正放下心中的束縛才能做真正的自己才能真正的騁懷游目地生活。
3. 面對(duì)未來(lái)我們既要有堅(jiān)定的信念也要有勇氣去騁懷游目的地探索未知的世界。
4. 只有當(dāng)我們真正地融入自然才能感受到大自然的鬼斧神工真正體驗(yàn)到騁懷游目的樂(lè)趣。
5. 在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何騁懷游目的地抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。
6. 只有當(dāng)我們真正地理解生命的真諦才能真正地做到騁懷游目的地享受生命的美好。
7. 面對(duì)挫折和失敗時(shí)我們不應(yīng)該被它們打敗而是要勇敢地站起來(lái)繼續(xù)騁懷游目的地前行。
8. 只有當(dāng)我們真正地學(xué)會(huì)欣賞生活中的每一個(gè)瞬間才能真正地做到騁懷游目的地感受生活的美好。
9. 在這個(gè)日新月異的時(shí)代里我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何適應(yīng)變化如何騁懷游目的地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。