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成語
長繩系景的意思
長繩系景
更新時間：2024-11-06 11:13:10
拼音cháng shéng xì jǐng
注音ㄔㄤˊ ㄕㄥˊ ㄒ一ˋ ㄐ一ㄥˇ
首字母C
近義詞長繩系日
感情長繩系景是中性詞。
用法作謂語、定語；比喻想留住時光。
解釋指留住時光。
出處《周書 蕭大圜傳》：“嗟乎！人生若浮云朝露，寧俟長繩系景，實不愿之。”
英語use a long rope to tie the sun--try to stop the passage of time
頭字長
尾字景
長繩系景的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
“長繩系景”是一個成語，意指用長繩子拴住光陰或景象，比喻無法挽回流逝的時間或景象。
2. 詳細釋義：
這個成語用來比喻時間的流逝或景象的變遷是無法阻擋和挽回的，就像用長繩子拴住光影一樣徒勞無功。
3. 成語用法提示：
在使用時，通常用于描述對過去美好時光的懷念或對無法改變的事物的感慨。
4. 成語辨析：
與“光陰似箭”意思相近，但“長繩系景”更側重于表達無法挽回的遺憾。
5. 成語出處：
該成語來源于古代文學作品中，具體出處不詳。
二、成語故事：
“長繩系景”的故事源自古人對時間流逝的感慨。
傳說中，有人試圖用長繩拴住飛逝的光陰，以留住美好的瞬間或回憶，但終究發現這是無法實現的。
這個成語后來成為了形容時間無情、無法挽回的經典表達。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 我想起小時候的快樂時光，真希望用長繩系景，把它們都留下來。
2. 爺爺說，時間過得真快，長繩系景也留不住的。
3. 我用長繩系景，想留住暑假的快樂，可是它還是從我的指縫中溜走了。
4. 弟弟說要把今天的美好時刻用長繩系景，可是太陽公公還是下山了。
5. 老師說時間像流水，長繩系景是留不住的，我們要珍惜時間。
6. 妹妹說要把彩虹的顏色用長繩系景，可是它漸漸消失了。
7. 爸爸說他年輕時沒有好好努力，現在想用長繩系景也晚了。
8. 媽媽說長繩系景是不可能的，我們要活在當下，享受每一天。
9. 哥哥說他要把游戲的勝利時刻用長繩系景，可是下一局又開始了。
10. 同學說他要把今天的笑話都記下來，這樣長繩系景就能留住快樂了。
B. 初中生造句：
1. 有些事情發生了就無法改變，就像用長繩系景一樣徒勞。
2. 面對逝去的青春，我們不禁感嘆長繩系景的無奈。
3. 在這個快速發展的時代，我們更要珍惜每一分每一秒，因為長繩系景是留不住的。
4. 盡管我們試圖用各種方式留住過去的美好，但長繩系景終究是無法實現的。
5. 有些人總是抱著一夜暴富的夢想去投資創業項目，最終卻損失慘重，這何嘗不是一種“長繩系景”的悲哀呢？ 6. 在處理復雜問題時我們需要避免“長繩系景”式的片面理解和片面追求而要注重全面性和可持續性。
7. 她以為自己能靠手段“長繩系景”地獲得財富和地位但最終會被揭穿。
8. 在創業路上不能總是“長繩系景”地追求成功和利潤需要謹慎評估風險和機遇。
9. 在人際交往中我們不能總是“長繩系景”地要求他人付出和犧牲需要懂得感恩和回報。
10. 在追求夢想的過程中我們不能總是“長繩系景”地對待困難需要勇敢地面對現實并尋找解決方案。
C. 高中生造句：
1. 我們不能總是抱著一蹴而就的心態去“長繩系景”地追求高分和優異成績需要腳踏實地地努力和實踐經驗積累。
2. 有些人為了私利不惜“長繩系景”地損害公共利益和社會道德底線這種行為是極其不負責任的。
3. 在這個快節奏的社會中我們更要明白“長繩系景”的道理學會珍惜現在和規劃未來。
4. 面對生活中的得失我們不能總是“長繩系景”地糾結于過去要向前看并努力創造更好的未來。
5. 他總是“長繩系景”地回憶過去的輝煌卻不愿面對現實的挑戰這種態度只會讓他更加迷茫和困惑。
1. 基本釋義：
“長繩系景”是一個成語，意指用長繩子拴住光陰或景象，比喻無法挽回流逝的時間或景象。
2. 詳細釋義：
這個成語用來比喻時間的流逝或景象的變遷是無法阻擋和挽回的，就像用長繩子拴住光影一樣徒勞無功。
3. 成語用法提示：
在使用時，通常用于描述對過去美好時光的懷念或對無法改變的事物的感慨。
4. 成語辨析：
與“光陰似箭”意思相近，但“長繩系景”更側重于表達無法挽回的遺憾。
5. 成語出處：
該成語來源于古代文學作品中，具體出處不詳。
二、成語故事：
“長繩系景”的故事源自古人對時間流逝的感慨。
傳說中，有人試圖用長繩拴住飛逝的光陰，以留住美好的瞬間或回憶，但終究發現這是無法實現的。
這個成語后來成為了形容時間無情、無法挽回的經典表達。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 我想起小時候的快樂時光，真希望用長繩系景，把它們都留下來。
2. 爺爺說，時間過得真快，長繩系景也留不住的。
3. 我用長繩系景，想留住暑假的快樂，可是它還是從我的指縫中溜走了。
4. 弟弟說要把今天的美好時刻用長繩系景，可是太陽公公還是下山了。
5. 老師說時間像流水，長繩系景是留不住的，我們要珍惜時間。
6. 妹妹說要把彩虹的顏色用長繩系景，可是它漸漸消失了。
7. 爸爸說他年輕時沒有好好努力，現在想用長繩系景也晚了。
8. 媽媽說長繩系景是不可能的，我們要活在當下，享受每一天。
9. 哥哥說他要把游戲的勝利時刻用長繩系景，可是下一局又開始了。
10. 同學說他要把今天的笑話都記下來，這樣長繩系景就能留住快樂了。
B. 初中生造句：
1. 有些事情發生了就無法改變，就像用長繩系景一樣徒勞。
2. 面對逝去的青春，我們不禁感嘆長繩系景的無奈。
3. 在這個快速發展的時代，我們更要珍惜每一分每一秒，因為長繩系景是留不住的。
4. 盡管我們試圖用各種方式留住過去的美好，但長繩系景終究是無法實現的。
5. 有些人總是抱著一夜暴富的夢想去投資創業項目，最終卻損失慘重，這何嘗不是一種“長繩系景”的悲哀呢？ 6. 在處理復雜問題時我們需要避免“長繩系景”式的片面理解和片面追求而要注重全面性和可持續性。
7. 她以為自己能靠手段“長繩系景”地獲得財富和地位但最終會被揭穿。
8. 在創業路上不能總是“長繩系景”地追求成功和利潤需要謹慎評估風險和機遇。
9. 在人際交往中我們不能總是“長繩系景”地要求他人付出和犧牲需要懂得感恩和回報。
10. 在追求夢想的過程中我們不能總是“長繩系景”地對待困難需要勇敢地面對現實并尋找解決方案。
C. 高中生造句：
1. 我們不能總是抱著一蹴而就的心態去“長繩系景”地追求高分和優異成績需要腳踏實地地努力和實踐經驗積累。
2. 有些人為了私利不惜“長繩系景”地損害公共利益和社會道德底線這種行為是極其不負責任的。
3. 在這個快節奏的社會中我們更要明白“長繩系景”的道理學會珍惜現在和規劃未來。
4. 面對生活中的得失我們不能總是“長繩系景”地糾結于過去要向前看并努力創造更好的未來。
5. 他總是“長繩系景”地回憶過去的輝煌卻不愿面對現實的挑戰這種態度只會讓他更加迷茫和困惑。