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成語
不絕于耳的意思
不絕于耳
更新時間：2024-11-05 10:22:42
拼音bù jué yú ěr
注音ㄅㄨˋ ㄐㄩㄝˊ ㄩˊ ㄦˇ
首字母B
近義詞余音繞梁
感情不絕于耳是中性詞。
用法作謂語；用于聲音。
解釋絕：斷。聲音在耳邊不斷鳴響。
出處清·劉鶚《老殘游記》第二回：“這是臺下叫好的聲音不絕于耳。”
例子這是臺下叫好的聲音不絕于耳。（清 劉鶚《老殘游記》第二回）
英語can be heard without end
頭字不
尾字耳
不絕于耳的意思
一、成語解釋：
1. 基本釋義：
指聲音在耳邊鳴響不斷，形容連續不斷的聲響或言辭。
2. 詳細釋義：
這個成語通常用來形容某種聲音或言辭在耳邊不斷回響，使人難以擺脫。
它也可以用來形容言語或消息廣泛流傳，很多人都知道。
3. 成語用法提示：
通常用于描述某種聲音或言辭的連續性和頻繁性，也可以用于形容消息的廣泛傳播。
4. 成語辨析：
與“震耳欲聾”意義相近，但“不絕于耳”更側重于聲音或言辭的連續性和頻繁性，而“震耳欲聾”更側重于聲音的響亮和強烈。
5. 成語出處：
該成語出自《史記·刺客列傳》中的“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
”原意是指易水河畔的寒風呼嘯聲不斷，后來引申為連續不斷的聲響或言辭。
二、成語故事：
相傳在戰國時期，燕太子丹為了刺殺秦王政，特地從各國請來勇士荊軻。
荊軻在離開燕國前往秦國時，太子丹和眾多賓客到易水河邊為他送行。
荊軻高歌“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，歌聲悲壯激昂，不絕于耳，令人感動。
從此，“不絕于耳”這個成語便流傳開來，用來形容聲音或言辭的連續性和頻繁性。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 火車的汽笛聲不絕于耳，讓人心情煩躁。
2. 老師的教誨聲不絕于耳，讓我們受益終身。
3. 小明總是把“謝謝”二字掛在嘴邊，讓人聽得不絕于耳。
4. 夏日里，蟬鳴聲不絕于耳，讓人感到十分煩躁。
5. 昨晚電視里的廣告聲不絕于耳，害得我難以入眠。
6. 爸爸每天對我的鼓勵話語不絕于耳，讓我信心倍增。
7. 弟弟的哭鬧聲不絕于耳，讓人無法集中精力做事。
8. 老師的表揚聲不絕于耳，讓我學習更加有動力。
9. 風吹過竹林的聲音不絕于耳，仿佛是大自然的交響樂。
10. 課堂上同學們的討論聲不絕于耳，讓老師感到十分欣慰。
B. 初中生造句：
1. 昨晚的雷聲不絕于耳，讓人難以入睡。
2. 老師的話語在耳邊不絕于耳，時刻提醒我們要努力學習。
3. 球迷們的歡呼聲不絕于耳，為球隊加油助威。
4. 同學們的討論聲不絕于耳，大家都在為問題尋找答案。
5. 他的話語總是那么有說服力，讓人聽得不絕于耳。
6. 那段悲傷的音樂旋律在我耳邊不絕于耳，讓我無法忘記那段回憶。
7. 她的歌聲清脆悅耳，讓人聽得不絕于耳。
8. 他總是能言善辯，話語不斷，讓人聽得不絕于耳。
9. 在那擁擠的街道上，汽車喇叭聲不絕于耳。
10. 這個消息已經傳得街知巷聞，不絕于耳了。
C. 高中生造句：
1. 在那安靜的圖書館里，翻書聲不絕于耳，讓人感受到知識的力量。
2. 他的演講慷慨激昂，話語連連，讓人聽得不絕于耳。
3. 在那繁忙的街頭巷尾，嘈雜的聲音不絕于耳，讓人感到城市的喧囂。
4. 她的琴聲悠揚動聽，讓人聽得不絕于耳，仿佛置身于仙境之中。
5. 在那緊張激烈的比賽中，觀眾的加油聲不絕于耳，激勵選手們奮力拼搏。
6. 他的事跡已經傳得家喻戶曉，事跡的言語不絕于耳。
7. 在那悠長的歷史長河中，英雄們的傳奇故事不絕于耳。
8. 在那夜深人靜的時候，遠處的狗吠聲不絕于耳，打破了夜的寂靜。
9. 他的創作靈感源源不斷，新作不斷問世，作品的名言佳句不絕于耳。
10. 在那文藝晚會中，精彩的表演接連不斷，掌聲和歡呼聲不絕于耳。
1. 基本釋義：
指聲音在耳邊鳴響不斷，形容連續不斷的聲響或言辭。
2. 詳細釋義：
這個成語通常用來形容某種聲音或言辭在耳邊不斷回響，使人難以擺脫。
它也可以用來形容言語或消息廣泛流傳，很多人都知道。
3. 成語用法提示：
通常用于描述某種聲音或言辭的連續性和頻繁性，也可以用于形容消息的廣泛傳播。
4. 成語辨析：
與“震耳欲聾”意義相近，但“不絕于耳”更側重于聲音或言辭的連續性和頻繁性，而“震耳欲聾”更側重于聲音的響亮和強烈。
5. 成語出處：
該成語出自《史記·刺客列傳》中的“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
”原意是指易水河畔的寒風呼嘯聲不斷，后來引申為連續不斷的聲響或言辭。
二、成語故事：
相傳在戰國時期，燕太子丹為了刺殺秦王政，特地從各國請來勇士荊軻。
荊軻在離開燕國前往秦國時，太子丹和眾多賓客到易水河邊為他送行。
荊軻高歌“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，歌聲悲壯激昂，不絕于耳，令人感動。
從此，“不絕于耳”這個成語便流傳開來，用來形容聲音或言辭的連續性和頻繁性。
三、成語例句：
A. 小學生造句：
1. 火車的汽笛聲不絕于耳，讓人心情煩躁。
2. 老師的教誨聲不絕于耳，讓我們受益終身。
3. 小明總是把“謝謝”二字掛在嘴邊，讓人聽得不絕于耳。
4. 夏日里，蟬鳴聲不絕于耳，讓人感到十分煩躁。
5. 昨晚電視里的廣告聲不絕于耳，害得我難以入眠。
6. 爸爸每天對我的鼓勵話語不絕于耳，讓我信心倍增。
7. 弟弟的哭鬧聲不絕于耳，讓人無法集中精力做事。
8. 老師的表揚聲不絕于耳，讓我學習更加有動力。
9. 風吹過竹林的聲音不絕于耳，仿佛是大自然的交響樂。
10. 課堂上同學們的討論聲不絕于耳，讓老師感到十分欣慰。
B. 初中生造句：
1. 昨晚的雷聲不絕于耳，讓人難以入睡。
2. 老師的話語在耳邊不絕于耳，時刻提醒我們要努力學習。
3. 球迷們的歡呼聲不絕于耳，為球隊加油助威。
4. 同學們的討論聲不絕于耳，大家都在為問題尋找答案。
5. 他的話語總是那么有說服力，讓人聽得不絕于耳。
6. 那段悲傷的音樂旋律在我耳邊不絕于耳，讓我無法忘記那段回憶。
7. 她的歌聲清脆悅耳，讓人聽得不絕于耳。
8. 他總是能言善辯，話語不斷，讓人聽得不絕于耳。
9. 在那擁擠的街道上，汽車喇叭聲不絕于耳。
10. 這個消息已經傳得街知巷聞，不絕于耳了。
C. 高中生造句：
1. 在那安靜的圖書館里，翻書聲不絕于耳，讓人感受到知識的力量。
2. 他的演講慷慨激昂，話語連連，讓人聽得不絕于耳。
3. 在那繁忙的街頭巷尾，嘈雜的聲音不絕于耳，讓人感到城市的喧囂。
4. 她的琴聲悠揚動聽，讓人聽得不絕于耳，仿佛置身于仙境之中。
5. 在那緊張激烈的比賽中，觀眾的加油聲不絕于耳，激勵選手們奮力拼搏。
6. 他的事跡已經傳得家喻戶曉，事跡的言語不絕于耳。
7. 在那悠長的歷史長河中，英雄們的傳奇故事不絕于耳。
8. 在那夜深人靜的時候，遠處的狗吠聲不絕于耳，打破了夜的寂靜。
9. 他的創作靈感源源不斷，新作不斷問世，作品的名言佳句不絕于耳。
10. 在那文藝晚會中，精彩的表演接連不斷，掌聲和歡呼聲不絕于耳。